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改进大学英语精读课堂教学模式的新尝试——交际式教学与多媒体教学手段的综合运用
被引量:
54
1
作者
匡忱
刘莉
《外语界》
北大核心
2001年第1期54-57,共4页
产生于70年代初的交际式教学法着重培养学生的实际交际能力,可用于改进传统教学模式。而近年来飞速发展的计算机技术,又开辟了计算机辅助教学的新领域。本文在分析二者各自优势的基础上,力求将其吸收结合,为改进传统的教学模式做一...
产生于70年代初的交际式教学法着重培养学生的实际交际能力,可用于改进传统教学模式。而近年来飞速发展的计算机技术,又开辟了计算机辅助教学的新领域。本文在分析二者各自优势的基础上,力求将其吸收结合,为改进传统的教学模式做一个有益的尝试。笔者选取《大学英语·精读》的一篇课文,结合课堂教学实例,叙述了交际法教学与多媒体教学综合运用的尝试和体会,并就教学成果进行评估。
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关键词
交际教学法
多媒体辅助教学
教学模式
原文传递
题名
改进大学英语精读课堂教学模式的新尝试——交际式教学与多媒体教学手段的综合运用
被引量:
54
1
作者
匡忱
刘莉
机构
黑龙江
财政
专科学校
基础
部
外语
教研室
出处
《外语界》
北大核心
2001年第1期54-57,共4页
文摘
产生于70年代初的交际式教学法着重培养学生的实际交际能力,可用于改进传统教学模式。而近年来飞速发展的计算机技术,又开辟了计算机辅助教学的新领域。本文在分析二者各自优势的基础上,力求将其吸收结合,为改进传统的教学模式做一个有益的尝试。笔者选取《大学英语·精读》的一篇课文,结合课堂教学实例,叙述了交际法教学与多媒体教学综合运用的尝试和体会,并就教学成果进行评估。
关键词
交际教学法
多媒体辅助教学
教学模式
Keywords
communicative teaching approach
CAI
teaching pattern
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
改进大学英语精读课堂教学模式的新尝试——交际式教学与多媒体教学手段的综合运用
匡忱
刘莉
《外语界》
北大核心
2001
54
原文传递
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