家校合作模式下大学生心理健康教育研究

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作者 季艳福 叶琦 《成才之路》 2023年第21期37-40,共4页

家校合作模式下探索大学生心理健康教育模式发展路径和存在的问题,能最大程度地提高大学生的心理健康水平。文章从高校大学生常见的心理健康障碍及其表现、开展大学生心理健康教育的重要意义、家校合作视域下大学生心理健康教育实施困... 家校合作模式下探索大学生心理健康教育模式发展路径和存在的问题,能最大程度地提高大学生的心理健康水平。文章从高校大学生常见的心理健康障碍及其表现、开展大学生心理健康教育的重要意义、家校合作视域下大学生心理健康教育实施困境、家校合作模式下大学生心理健康教育实施要点、发挥家校合作模式优势助推大学生心理健康教育实施的策略五方面,对家校合作模式下大学生心理健康教育进行探讨。 展开更多

关键词 家校合作 大学生 心理健康教育 工作方法 实践应用

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阳光下的荣耀——铁岭小学国旗班成长记

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作者 孙静 《少先队研究》 2023年第2期63-64,共2页

铁岭小学在姚颖校长的带领下,无论是校园文化还是红色教育、国防教育、基地建设都快步前行。国旗班成为校园文化的一道靓丽风景和学校对外宣传的一张闪亮名片,已相继培养五批学员。队员勇担使命和责任,坚定信念,保护敬畏国旗,爱国情怀... 铁岭小学在姚颖校长的带领下,无论是校园文化还是红色教育、国防教育、基地建设都快步前行。国旗班成为校园文化的一道靓丽风景和学校对外宣传的一张闪亮名片,已相继培养五批学员。队员勇担使命和责任,坚定信念,保护敬畏国旗,爱国情怀在每一次护卫中倍增;各种大型活动中小小的身躯撑起艰巨的任务,用行动彰显风采;一批批新队员从老队员身上感受力量,继承奋斗,展示着铁岭小学新时代的精神。 展开更多

关键词 国旗班 校园文化 国防教育 红色教育

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古诗中的“满面春风”

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作者 苗璐 《全视界》 2023年第5期50-51,共2页

在交流、讨论的过程中,感受“春风”这一文化符号的意蕴,开展有梯度的学习活动,发展学生思维,进行评价与反思,不断深化对古诗内涵的体悟,涵养健康向上的审美情趣,培养应用与创意能力。

关键词 古诗 “春风” 发展思维

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绿茵场上展风采 体教融合促发展——黑龙江省哈尔滨市铁岭小学校校园足球工作情况介绍

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作者 姚颖 《校园足球》 2023年第7期18-25,共8页

黑龙江省哈尔滨市铁岭小学校(以下简称铁岭小学校)始建于1949年,目前有6981名学生,159个教学班,306名教师,其中有4名足球教师。多年来,学校积极建构“映山红”的“花”文化,以“铁骨丹心、栖志秀岭”为校训,以“百花齐放、知行合一”为... 黑龙江省哈尔滨市铁岭小学校(以下简称铁岭小学校)始建于1949年,目前有6981名学生,159个教学班,306名教师,其中有4名足球教师。多年来,学校积极建构“映山红”的“花”文化,以“铁骨丹心、栖志秀岭”为校训,以“百花齐放、知行合一”为校风,以“静待花开、以爱育爱”为教风,以“传花击鼓、全面发展”为学风,明确“精心谋事、精致做事、打造精品”的办学愿景,努力让“映山红”精神贯穿于每一名学生的生命生长历程,通过缔造富有攀登精神的“映山红”文化,使铁岭小学校各项工作处处开花。 展开更多

关键词 学校各项工作 校园足球 校训 知行合一 校风 体教融合 映山红 小学校

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瓦楞纸奇遇记--STEAM项目式学习案例

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作者 刘佳 《中国信息技术教育》 2023年第4期35-38,共4页

项目简介“双减”政策的推出,旨在减少学生的作业量,减轻其课业负担。在减负增效的基础上,为了丰富学生课余文化生活,拓宽视野,增加阅读量,班级决定建立一个图书角,因此需要一个书架来摆放图书。为了节能环保、减少开支,锻炼学生的动手... 项目简介“双减”政策的推出,旨在减少学生的作业量,减轻其课业负担。在减负增效的基础上,为了丰富学生课余文化生活,拓宽视野,增加阅读量,班级决定建立一个图书角,因此需要一个书架来摆放图书。为了节能环保、减少开支,锻炼学生的动手操作能力,大家一致决定动手制作一个环保型的免费书架。制作前先组织学生讨论哪种材料更经济实用、更健康环保。 展开更多

关键词 课余文化生活 项目式学习 图书角 阅读量 减负增效 动手制作 课业负担 奇遇记

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妙笔颂中华

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作者 武珈夷 张希(指导) +11 位作者 马迎芮 石丽红(指导) 郭骏宸 华丹(指导) 宋瑞鸿 季婧(指导) 咸君位 张平(指导) 张佳妮 陈德芹(指导) 林逸欣 季婧(指导) 《小雪花》 2022年第11期20-21,共2页

噍,少先队员们拿起多彩的画笔,描绘出他们心中伟大的党、美丽的祖国和对未来的畅想。听党话,跟党走,红领巾向党的二十大献礼!

关键词 少先队员 红领巾 跟党走

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小学数学试卷评析课的探索与思考 被引量：1

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作者 孙欣 《小学数学教育》 2017年第7期54-55,共2页

一张试卷的价值绝不仅仅是考查评估教师的教、学生的学，更重要的是通过试卷的评析引发教师思考：教什么？如何教？怎样教得更好？启发学生分析：应怎么学？学得怎样？如何学得更好？

关键词 试卷评析课 小学数学 学生分析 教师 学得

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基于计算思维培养的小学编程教学 被引量：1

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作者 汲淼 《中国信息技术教育》 2021年第S02期99-100,共2页

随着Internet以及IT的发展,我国已经迈入大数据时代,数字化、信息化充实着我们的日常生活。小学生作为祖国未来的建设者,要紧跟时代发展的步伐。本文基于小学数学计算思维来开展小学编程教学,以此来促进学生的健康成长和全面发展。

关键词 计算思维 小学信息技术 编程教学

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如切如磋 如琢如磨

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作者 孙欣 《教育家》 2016年第38期76-77,共2页

以研究现代化而闻名于世的美国社会学家英格尔斯说:'再完善的现代化制度和管理方法,再先进的技术工艺,也会在传统人的手中变为废纸一堆。'这是因为,现代管理思想、管理观念既是管理者进行管理的指导思想,又是他们施行管理行为... 以研究现代化而闻名于世的美国社会学家英格尔斯说:'再完善的现代化制度和管理方法,再先进的技术工艺,也会在传统人的手中变为废纸一堆。'这是因为,现代管理思想、管理观念既是管理者进行管理的指导思想,又是他们施行管理行为的行为指南。基于问题的改进正是一种现代化的管理理念。黑龙江省哈尔滨市铁岭小学十年时间完成了由大校中的弱校。 展开更多

关键词 复习课 如切如磋

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疫情问题常疏导,心理健康有保障

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作者 姚颖 《中小学心理健康教育》 2021年第7期64-65,共2页

一场突如其来的疫情改变了广大小学生的假期生活,也改变了学生们在家的学习和生活方式。对于每个家庭而言,疫情带来的紧张担忧,长期居家的不自由感,以及延期开学的新情况,让家长们感到莫大压力。黑龙江省哈尔滨市铁岭小学校成立了由相... 一场突如其来的疫情改变了广大小学生的假期生活,也改变了学生们在家的学习和生活方式。对于每个家庭而言,疫情带来的紧张担忧,长期居家的不自由感,以及延期开学的新情况,让家长们感到莫大压力。黑龙江省哈尔滨市铁岭小学校成立了由相关领导、心理教师以及相关骨干组成的专家团队,所有班级班主任积极配合,群策群力,调研分析疫情下居家隔离小学生出现的相关心理问题,研究相应解决措施,从疫情的宣传、防疫知识的普及,到关注师生的心理健康等方面采取了多项举措。 展开更多

关键词 心理建设 心理疏导 学校管理

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小学语文教学朗读能力培养策略

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作者 吕少春 《中学生作文指导》 2020年第19期0063-0064,共2页

在小学语文朗读训练中,教师要将学生的朗读技能作为基础来抓,通过加强朗读训练来提高阅读能力。本文首先介绍了小学语文朗读训练的重要性,然后提出了提升朗读训练水平的有效策略。

关键词 小学语文 朗读 训练 策略

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浅析如何提高小学生的自由作文写作水平

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作者 代立春 《小学阅读指南（高年级版）》 2017年第5期28-29,共2页

学生自由作文是观察、思维、感知、表达紧密结合的有机统一体，是小学生运用语言文字对事物、景观、现象坦露主观见解。培养和提高小学生的写作能力也是更好地实施素质教育的重要课题之一。在长期的教学实践工作中，我不断摸索、思考、... 学生自由作文是观察、思维、感知、表达紧密结合的有机统一体，是小学生运用语言文字对事物、景观、现象坦露主观见解。培养和提高小学生的写作能力也是更好地实施素质教育的重要课题之一。在长期的教学实践工作中，我不断摸索、思考、总结，主要通过以下几个环节来提高小学生的写作能力。 展开更多

关键词 自由作文 小学生 作文写作 写作能力 语言文字 素质教育 实践工作 感知

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中华传统美德传承与学校教学实践融合摭探

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作者 王瑶 《成才之路》 2018年第33期16-17,共2页

传统美德作为民族文化精神的精华与缩影,对于一个国家的长治久安、繁荣昌盛极为重要。文章以马克思主义基本原理为切入点,对传统美德教育的创新方法、创新路径及其与学校教育有机融合的方法进行探究,以期为传统美德的创新性教育提供一... 传统美德作为民族文化精神的精华与缩影,对于一个国家的长治久安、繁荣昌盛极为重要。文章以马克思主义基本原理为切入点,对传统美德教育的创新方法、创新路径及其与学校教育有机融合的方法进行探究,以期为传统美德的创新性教育提供一种新的方法。 展开更多

关键词 传统美德 教学实践 马克思主义基本原理 创新性 传承

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微作文大战

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作者 丛子洲 陈琳琳(指导) +1 位作者 张美琪 李宁(指导) 《小雪花（小学快乐作文）》 2019年第4期50-51,共2页

丛子洲黑龙江省哈尔滨市花园小学校(哈西)三(7)班指导教师:陈琳琳她有一对"招风耳",一双"千里眼",每次要是有同学用0.1分贝的声音说闲话,她都能听到。她是一个班干部,为人刚正不阿(ē),执法如山,就算是好朋友犯了... 丛子洲黑龙江省哈尔滨市花园小学校(哈西)三(7)班指导教师:陈琳琳她有一对"招风耳",一双"千里眼",每次要是有同学用0.1分贝的声音说闲话,她都能听到。她是一个班干部,为人刚正不阿(ē),执法如山,就算是好朋友犯了错也绝不留情!虽然她是女生,但是发脾气时声音大得连耳塞都塞不住,声如巨雷,眼睛瞪得像十五的月亮,溜圆! 展开更多

关键词 作文 指导教师 哈尔滨市 黑龙江省 小学校 班干部 发脾气 学用

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奇妙的热带雨林

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作者 张梦希 潘丽(指导) 木艮林(图) 《小雪花（小学快乐作文）》 2019年第1期10010-10011,共2页

你们了解热带雨林吗?如果你们想知道热带雨林的景色的话,那就跟我一起来吧!那里的景色完全是天然的,没有一点人工的影子。那里的树分三层:第一层就是那些花花草草住的地方,那层有水仙花、蝴蝶兰,还有许多不知道名字的花,芳香四溢,真是... 你们了解热带雨林吗?如果你们想知道热带雨林的景色的话,那就跟我一起来吧!那里的景色完全是天然的,没有一点人工的影子。那里的树分三层:第一层就是那些花花草草住的地方,那层有水仙花、蝴蝶兰,还有许多不知道名字的花,芳香四溢,真是一闻就能让人陶醉了呀!那小鹿、野猪、野兔都在这里歌唱着,让整个花丛都沉浸在音乐中。第二层是一些高一点的树木和一些寄生植物生长的地方。 展开更多

关键词 热带雨林 植物生长 水仙花 蝴蝶兰 景色 花草 野猪 野兔

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微作文大战

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作者 王浩霆 亓妍(指导) +5 位作者 张予珞 卜艳萍(指导) 韩露尧 丁通通(指导) 张涵祎 赵洪丹(指导) 《小雪花（小学快乐作文）》 2019年第1期44-45,共2页

王浩霆黑龙江省哈尔滨市继红小学校哈西校区二(2)班指导教师:亓(qí)妍一天晚上,我梦到自己跳进大海里。我游啊游,一直游到了深海。在那里,我看见了美丽的珊瑚,还有五颜六色的小鱼。我跟海龟说话,我问它:"你游的有多快?"... 王浩霆黑龙江省哈尔滨市继红小学校哈西校区二(2)班指导教师:亓(qí)妍一天晚上,我梦到自己跳进大海里。我游啊游,一直游到了深海。在那里,我看见了美丽的珊瑚,还有五颜六色的小鱼。我跟海龟说话,我问它:"你游的有多快?"海龟说:"我呀,是第一名呢!"我又问:"你在哪比赛?"海龟说:"在一个大东西里面,那里有很多木板,还有许多大洞。"我一想:在深海里,有木板还有大洞?忽然,我想起来了:"哦!我知道了,是沉船!"海龟说:"原来是沉船啊,我得告诉我的朋友们。"说完海龟就游没影了。 展开更多

关键词 作文 指导教师 哈尔滨市 黑龙江省 海龟 小学校 深海 木板

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微课程在小学心理辅导课中的应用与实践

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作者 苏颖 《读与写（中旬）》 2021年第10期310-310,共1页

积极心理学是心理健康教育领域的领导和改革观念,是心理咨询课程建设必须遵循的指导思想。因此,微课程设置必须是积极的方向,本质上是同伴互动和成长主题共享的过程。该课程的内容是特定的,着重于学生对课堂主题的理解,经验和感知。活... 积极心理学是心理健康教育领域的领导和改革观念,是心理咨询课程建设必须遵循的指导思想。因此,微课程设置必须是积极的方向,本质上是同伴互动和成长主题共享的过程。该课程的内容是特定的,着重于学生对课堂主题的理解,经验和感知。活动很容易实现环环相扣,螺旋感的不断形成提高了课堂教学的有效性,使学生有机会在课堂上充分体验,分享,学习和成长。因此,在微教学的应用中,应通过集体激励加深学生的内在体验,并在经验的基础上自然地产生对学生的感知。 展开更多

关键词 微课程 心理辅导 应用实践

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陪伴是最好的教育

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作者 田力杰 《好家长》 2018年第75期159-159,共1页

每个家长都希望孩子成长时候健康平安,出人头地,这就需要做家长要有踏踏踏实实的心态,一步一个脚印养成认真学习的好习惯,成绩是上天给我们的礼物。

关键词 陪伴 习惯 自己 毅力 心态乐观

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逗号与顿号

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作者 代立春 《小学阅读指南（高年级版）》 2017年第4期27-27,共1页

顿号和逗号都属于中点号，都表示并列关系。但前者主要用于句子内部成分或短语间（主要是并列的词或词组）的停顿，后者主要表示一句话中间的短暂停顿。两者所彰显的层次是不一样的，语气停顿长短不同：逗号〉顿号。逗号和顿号的用法容... 顿号和逗号都属于中点号，都表示并列关系。但前者主要用于句子内部成分或短语间（主要是并列的词或词组）的停顿，后者主要表示一句话中间的短暂停顿。两者所彰显的层次是不一样的，语气停顿长短不同：逗号〉顿号。逗号和顿号的用法容易混淆，使用时应注意以下几点： 展开更多

关键词 顿号 逗号 并列关系 点号 词组 短语 成分

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生命的力量

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作者 李雨佳 木艮林 《小雪花（小学快乐作文）》 2018年第1期10-10,共1页

一只小甲壳虫断了两只腿，肚子也被啄破了。可身受重伤的它依然抓着树权向上攀爬，后面拖着残腿，就像一个身负重伤仍不放弃的战士，前面就是敌人的碉堡，爬——向前——爬!我的心被眼前这一幕深深地震撼了，这，难道就是生命的顽强吗？

关键词 生命 力量 甲壳虫 深地震 重伤

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