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浅议重视学习方法,培养学生自主学习能力
被引量:
1
1
作者
富静
《中国校外教育(中旬)》
2018年第9期64-64,69,共2页
随着教育改革的发展以及教学观念的更新,培养学生的自主学习意识、自主学习能力和指导学生的自主学习成为当前教育与教学发展的一项重要目标。而小学科学课就是让学生亲身去感知、思索、实践,在产生问题、解决问题的过程中得到提高,引...
随着教育改革的发展以及教学观念的更新,培养学生的自主学习意识、自主学习能力和指导学生的自主学习成为当前教育与教学发展的一项重要目标。而小学科学课就是让学生亲身去感知、思索、实践,在产生问题、解决问题的过程中得到提高,引导学生树立正确的自我观念,学会自主地学习、自主地发展。
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关键词
学习方法
自主学习
实验操作
整理归纳
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职称材料
《只有一个地球》教学设计
2
作者
秦俭
《小学语文教学》
2000年第9期54-55,共2页
关键词
小学
语文
《只有一个地球》
教学设计
原文传递
给汶川县地震灾区小朋友的一封信
3
作者
关轶楠
《小学生作文向导》
2008年第Z2期51-52,共2页
亲爱的小伙伴们:你们已经复课了吗?我们是从电视上得知,5月12日14时28分四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震的噩耗,只见山崩地裂,顷刻间你们的家园。
关键词
灾区
山体滑坡
地震带
汶川县
共同努力
同学
读书
废墟
灾难
英雄
原文传递
啊,我爱金沙滩
4
作者
王羽洋
《小学生作文向导》
2008年第11期10-11,共2页
习作要求:我们向同学介绍一下自己去过的地方,现在就来写一写。要写出这个地方怎么吸引人,使别人读了也对这个地方感兴趣。
关键词
金沙滩
松花江
游泳
放风筝
沙子
浪花
课余时间
江面
地方
创造力
原文传递
“自驾e族”快乐的旅行
5
作者
高铭坤
《获奖作文选萃.小学版》
2009年第8期8-9,共2页
今年的“五一”节,是我记忆中最快乐的一个节假日,我们参加了哈尔滨“自驾e族”组织的“防川之旅四日游”活动。所谓“自驾e族”就是自己开着车,顺着旅游路线,随心所欲地行驶,路上的美景尽收眼底,若觉得不够过瘾,就停下来,直到...
今年的“五一”节,是我记忆中最快乐的一个节假日,我们参加了哈尔滨“自驾e族”组织的“防川之旅四日游”活动。所谓“自驾e族”就是自己开着车,顺着旅游路线,随心所欲地行驶,路上的美景尽收眼底,若觉得不够过瘾,就停下来,直到尽兴。5月1日这天,春意盎然,阳光明媚,晴空万里,我坐在副驾驶的位置上,我们一行17辆车,
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关键词
快乐
旅行
“五一”节
旅游路线
节假日
哈尔滨
原文传递
飞奔的黑马
6
作者
刘昌源
《小学生作文向导》
2008年第11期57-58,共2页
姑夫出差回来,给我带回一件精美的陶瓷工艺品——飞奔的黑马笔筒。他说:"你期末考试成绩出众,这是我奖给你的,你要像这匹马一样。"我一看,"哇"真神了。它体态轻盈,形神兼备,造形独特,真叫一绝!
关键词
黑马
学习
陶瓷工艺品
考试成绩
腾空
脖子
三角形
自由转动
后腿
指导教师
原文传递
我爱俄罗斯园
7
作者
孙震
《小学生作文向导》
2006年第10期58-59,共2页
关键词
俄罗斯
马家沟河
喷泉
河道
两岸
地方
哈尔滨市
水柱
酒吧
果戈里
原文传递
小学语文教学中情感教育研究
8
作者
高扬
《求知导刊》
2018年第14期52-52,共1页
随着我国小学语文教育教学的改革,情感教育已成为重要的教学方式之一。在小学语文教学过程中,运用情感教育能够有效地提高小学生的语文综合素质,使孩子们掌握语文知识更加容易,让孩子们更加乐观和积极向上,因此文章进行小学语文教...
随着我国小学语文教育教学的改革,情感教育已成为重要的教学方式之一。在小学语文教学过程中,运用情感教育能够有效地提高小学生的语文综合素质,使孩子们掌握语文知识更加容易,让孩子们更加乐观和积极向上,因此文章进行小学语文教学中情感教育研究,介绍了情感教育的概念,阐述了情感教育的优势,提出了适合在小学语文教学中运用的情感教育策略。教学实践证明,采用该策略能有效地将情感教育同人文精神紧密结合,使课堂更活跃,进而提高教学质量。
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关键词
小学语文
情感教育
教学方式
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职称材料
菲尔普斯和“吃辣椒”——《格兰特船长的儿女》读后感
被引量:
1
9
作者
付可轩
《小雪花(小学快乐作文)》
2008年第12期9-9,共1页
在暑假的时候,我在妈妈的帮助下,阅读了法国著名科幻大师儒(r(?))勒(l(?))·凡尔纳的小说——《格兰特船长的儿女》。《格兰特船长的儿女》写的是一艘苏格兰游船"邓肯"号的主人格雷凡爵士偶尔看到了格兰特船长发出的求救信。
关键词
格兰特
辣椒
船长
读后感
小说
遇到困难
坚持
游泳运动员
北京奥运会
澳大利亚
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职称材料
老狼偷彩虹
10
作者
王格格
刘颖
《小雪花(小学快乐作文)》
2007年第4期23-23,共1页
从前有一只老狼,看见天上的彩虹以为是块棉花糖。它想:如果我能把那个棉花糖偷下来,那我就拥有棉花糖屋子、棉花糖桌子、棉花糖椅子了。于是,老狼便拿出事先缝好的大口袋,和两根非常结实的绳子,趁一个有彩虹的天气出门偷彩虹了。
关键词
棉花糖
彩虹
椅子
口袋
结实
小动物
房子
天气
小熊
消息
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职称材料
做早操
11
作者
王勇
狄志军
+1 位作者
范鹤凡
秦俭
《小雪花(小学快乐作文)》
2008年第9期50-50,共1页
关键词
早操
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职称材料
驼铃丁冬响……
12
作者
李振聪
《小学生作文向导》
2007年第Z1期96-96,共1页
爷爷家工艺品柜上摆着一只用各种彩色绒布做的可爱的小骆驼。爷爷非常珍爱它,怕落灰尘还用塑料薄膜罩上,经常掸灰、除尘,当个"宝"似的,不让摸不让碰的。
关键词
骆驼
驼峰
绒布
货物
脖子
塑料薄膜
沙尘暴
我国古代
工艺品
一串铃
原文传递
捡废品的“三道杠”
13
作者
孙慧熙
肖铮
《小雪花(小学快乐作文)》
2007年第5期39-39,共1页
2007年2月27日星期二晴在冰城哈尔滨的大街小巷,常有一个衣着朴素的小男孩,他戴着红领巾、三道杠,拿着一只布袋子。
关键词
废品
红领巾
哈尔滨
冰城
朴素
公园
快乐
学习
艾滋病
方方
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职称材料
步行
14
作者
付可轩
安然一笑
《小雪花(小学快乐作文)》
2009年第7期40-40,共1页
这两天降温了,昨天还下起了雪。今天早上7点多,我就从暖暖的被窝里爬出来了,因为今天早上我还有一节英语课。
关键词
《步行》
小学
作文
语文教学
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职称材料
风
15
作者
王格格
《小雪花(小学快乐作文)》
2008年第6期14-14,共1页
说起风吗,大家应该很熟悉,因为一年四季都有风。就说春风吧,春风是黄色的,这点我敢肯定,因为它伴着扬沙来,带着扬沙去。但春风也会给人类带来很多好处,只要你能利用好它。比如春风会吹出小草,吹开小花。
关键词
春风
人类
吹出
好处
扬沙
利用
黄色的
橘黄色
复苏
象征
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职称材料
立足文化自信 再议经典诵读
16
作者
苑丽红
《求知导刊》
2018年第17期64-64,共1页
文化是人民智慧的结晶,随着社会文明的不断发展,文化在凝聚国家共识、激发创造活力、促进社会经济发展等方面发挥着越来越重要的作用。基于此,文章对小学教学中如何培养学生的文化自信,从构建经典诵读这一方面进行了阐述,以便为培...
文化是人民智慧的结晶,随着社会文明的不断发展,文化在凝聚国家共识、激发创造活力、促进社会经济发展等方面发挥着越来越重要的作用。基于此,文章对小学教学中如何培养学生的文化自信,从构建经典诵读这一方面进行了阐述,以便为培养小学生文化自信积累经验。
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关键词
文化自信
小学
诵读
教学
国学
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职称材料
我的好伙伴
17
作者
孙钲航
《小雪花(小学快乐作文)》
2018年第3期9-9,共1页
我有一个亲密无间的好伙伴,他的性格时而热情似火,时而冷若冰霜;时而严肃认真,时而活泼奔放。他无所不知、无所不晓,既能帮助我学习,又能在闲暇时陪伴我。虽然我和他是亲密无间的朋友,但偶尔也会有一点争执。记得有一次,他告诉我:“水...
我有一个亲密无间的好伙伴,他的性格时而热情似火,时而冷若冰霜;时而严肃认真,时而活泼奔放。他无所不知、无所不晓,既能帮助我学习,又能在闲暇时陪伴我。虽然我和他是亲密无间的朋友,但偶尔也会有一点争执。记得有一次,他告诉我:“水不能从海绵中流过,就算有些水可以出来,也不是从海绵上流下来的。”怎么可能呢?我怀疑的想:海绵有那么多的洞,怎么可能锁住水呢?可是,他很固执,是不会向我妥协的。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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职称材料
我的好朋友
18
作者
韩雨晴
《小学生作文向导》
2010年第11期63-63,共1页
我的好朋友叫张梓麒,我们一起上学,放学一起回家,一同研究疑难问题,一同参加活动,建立了深厚的情谊,成了形影不离的好朋友。她1.40米左右的个头,与我年龄相仿,长得很苗条,梳个马尾辫,笑眯眯的眼睛,樱桃小嘴,经常穿一身校...
我的好朋友叫张梓麒,我们一起上学,放学一起回家,一同研究疑难问题,一同参加活动,建立了深厚的情谊,成了形影不离的好朋友。她1.40米左右的个头,与我年龄相仿,长得很苗条,梳个马尾辫,笑眯眯的眼睛,樱桃小嘴,经常穿一身校服,待人和气,谁都愿意跟她玩,因为她做人讲诚信,说话算数。
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关键词
《我的好朋友》
小学生
作文
语文学习
原文传递
要开学了
19
作者
彭湘仪
《快乐作文(高年级版)》
2014年第9期22-22,共1页
大嘴巴导读: 快乐的暑假过完了,又该上学啦!是不是动画片还没看过瘾呢?是不是游戏还没玩够呢?是不是早上不愿意起床啊?是不是一万个不想上学呀?但是,不管怎样,还是要上学了,打起精神,走进校园,又可以看到亲爱的同学,又可...
大嘴巴导读: 快乐的暑假过完了,又该上学啦!是不是动画片还没看过瘾呢?是不是游戏还没玩够呢?是不是早上不愿意起床啊?是不是一万个不想上学呀?但是,不管怎样,还是要上学了,打起精神,走进校园,又可以看到亲爱的同学,又可以看到可爱的老师们,又可以看到校园里美丽的草坪啦,快快,加快脚步!想到这些,是不是还有些迫不及待地想要飞奔到学校了呢?看看下面这几位同学的开学第一天吧!
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关键词
开学
动画片
校园
同学
游戏
老师
学校
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职称材料
丰收的喜悦
20
作者
史泉悦
《天天爱学习(四年级)》
2015年第15期19-19,共1页
在我的眼里,乡村有着一种独特的美。清早,我走在林荫小道上,新鲜的空气令我心旷神怡。穿过长满小刺的杂草堆,展现在眼前的是一片广阔的果园。一个个红彤彤的苹果像一张张孩子的笑脸,压弯了枝头;一个个黄澄澄的梨像一盏盏小灯笼一...
在我的眼里,乡村有着一种独特的美。清早,我走在林荫小道上,新鲜的空气令我心旷神怡。穿过长满小刺的杂草堆,展现在眼前的是一片广阔的果园。一个个红彤彤的苹果像一张张孩子的笑脸,压弯了枝头;一个个黄澄澄的梨像一盏盏小灯笼一样,挂在树梢。
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关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
题名
浅议重视学习方法,培养学生自主学习能力
被引量:
1
1
作者
富静
机构
黑龙江省
哈尔滨市
奋斗
小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第9期64-64,69,共2页
文摘
随着教育改革的发展以及教学观念的更新,培养学生的自主学习意识、自主学习能力和指导学生的自主学习成为当前教育与教学发展的一项重要目标。而小学科学课就是让学生亲身去感知、思索、实践,在产生问题、解决问题的过程中得到提高,引导学生树立正确的自我观念,学会自主地学习、自主地发展。
关键词
学习方法
自主学习
实验操作
整理归纳
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《只有一个地球》教学设计
2
作者
秦俭
机构
黑龙江省
哈尔滨市
奋斗
小学
出处
《小学语文教学》
2000年第9期54-55,共2页
关键词
小学
语文
《只有一个地球》
教学设计
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
给汶川县地震灾区小朋友的一封信
3
作者
关轶楠
机构
黑龙江省
哈尔滨市
奋斗
小学
出处
《小学生作文向导》
2008年第Z2期51-52,共2页
文摘
亲爱的小伙伴们:你们已经复课了吗?我们是从电视上得知,5月12日14时28分四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震的噩耗,只见山崩地裂,顷刻间你们的家园。
关键词
灾区
山体滑坡
地震带
汶川县
共同努力
同学
读书
废墟
灾难
英雄
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
啊,我爱金沙滩
4
作者
王羽洋
机构
黑龙江省
哈尔滨市
奋斗
小学
出处
《小学生作文向导》
2008年第11期10-11,共2页
文摘
习作要求:我们向同学介绍一下自己去过的地方,现在就来写一写。要写出这个地方怎么吸引人,使别人读了也对这个地方感兴趣。
关键词
金沙滩
松花江
游泳
放风筝
沙子
浪花
课余时间
江面
地方
创造力
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“自驾e族”快乐的旅行
5
作者
高铭坤
机构
黑龙江省
哈尔滨市
奋斗
小学
出处
《获奖作文选萃.小学版》
2009年第8期8-9,共2页
文摘
今年的“五一”节,是我记忆中最快乐的一个节假日,我们参加了哈尔滨“自驾e族”组织的“防川之旅四日游”活动。所谓“自驾e族”就是自己开着车,顺着旅游路线,随心所欲地行驶,路上的美景尽收眼底,若觉得不够过瘾,就停下来,直到尽兴。5月1日这天,春意盎然,阳光明媚,晴空万里,我坐在副驾驶的位置上,我们一行17辆车,
关键词
快乐
旅行
“五一”节
旅游路线
节假日
哈尔滨
分类号
K928.9 [历史地理—人文地理学]
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
原文传递
题名
飞奔的黑马
6
作者
刘昌源
机构
黑龙江省
哈尔滨市
奋斗
小学
五
(
出处
《小学生作文向导》
2008年第11期57-58,共2页
文摘
姑夫出差回来,给我带回一件精美的陶瓷工艺品——飞奔的黑马笔筒。他说:"你期末考试成绩出众,这是我奖给你的,你要像这匹马一样。"我一看,"哇"真神了。它体态轻盈,形神兼备,造形独特,真叫一绝!
关键词
黑马
学习
陶瓷工艺品
考试成绩
腾空
脖子
三角形
自由转动
后腿
指导教师
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我爱俄罗斯园
7
作者
孙震
机构
黑龙江省
哈尔滨市
奋斗
小学
四(
出处
《小学生作文向导》
2006年第10期58-59,共2页
关键词
俄罗斯
马家沟河
喷泉
河道
两岸
地方
哈尔滨市
水柱
酒吧
果戈里
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小学语文教学中情感教育研究
8
作者
高扬
机构
黑龙江省
哈尔滨市
奋斗
小学
出处
《求知导刊》
2018年第14期52-52,共1页
文摘
随着我国小学语文教育教学的改革,情感教育已成为重要的教学方式之一。在小学语文教学过程中,运用情感教育能够有效地提高小学生的语文综合素质,使孩子们掌握语文知识更加容易,让孩子们更加乐观和积极向上,因此文章进行小学语文教学中情感教育研究,介绍了情感教育的概念,阐述了情感教育的优势,提出了适合在小学语文教学中运用的情感教育策略。教学实践证明,采用该策略能有效地将情感教育同人文精神紧密结合,使课堂更活跃,进而提高教学质量。
关键词
小学语文
情感教育
教学方式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
菲尔普斯和“吃辣椒”——《格兰特船长的儿女》读后感
被引量:
1
9
作者
付可轩
机构
黑龙江省
哈尔滨市
奋斗
小学
三(
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2008年第12期9-9,共1页
文摘
在暑假的时候,我在妈妈的帮助下,阅读了法国著名科幻大师儒(r(?))勒(l(?))·凡尔纳的小说——《格兰特船长的儿女》。《格兰特船长的儿女》写的是一艘苏格兰游船"邓肯"号的主人格雷凡爵士偶尔看到了格兰特船长发出的求救信。
关键词
格兰特
辣椒
船长
读后感
小说
遇到困难
坚持
游泳运动员
北京奥运会
澳大利亚
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
老狼偷彩虹
10
作者
王格格
刘颖
机构
黑龙江省
哈尔滨市
奋斗
小学
四(
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2007年第4期23-23,共1页
文摘
从前有一只老狼,看见天上的彩虹以为是块棉花糖。它想:如果我能把那个棉花糖偷下来,那我就拥有棉花糖屋子、棉花糖桌子、棉花糖椅子了。于是,老狼便拿出事先缝好的大口袋,和两根非常结实的绳子,趁一个有彩虹的天气出门偷彩虹了。
关键词
棉花糖
彩虹
椅子
口袋
结实
小动物
房子
天气
小熊
消息
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
做早操
11
作者
王勇
狄志军
范鹤凡
秦俭
机构
黑龙江省
双鸭山
市
双鸭山农场
小学
黑龙江省
哈尔滨市
奋斗
小学
二(
黑龙江省
哈尔滨市
奋斗
小学
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2008年第9期50-50,共1页
关键词
早操
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
驼铃丁冬响……
12
作者
李振聪
机构
黑龙江省
哈尔滨市
奋斗
小学
三(
出处
《小学生作文向导》
2007年第Z1期96-96,共1页
文摘
爷爷家工艺品柜上摆着一只用各种彩色绒布做的可爱的小骆驼。爷爷非常珍爱它,怕落灰尘还用塑料薄膜罩上,经常掸灰、除尘,当个"宝"似的,不让摸不让碰的。
关键词
骆驼
驼峰
绒布
货物
脖子
塑料薄膜
沙尘暴
我国古代
工艺品
一串铃
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
捡废品的“三道杠”
13
作者
孙慧熙
肖铮
机构
黑龙江省
哈尔滨市
奋斗
小学
五
(
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2007年第5期39-39,共1页
文摘
2007年2月27日星期二晴在冰城哈尔滨的大街小巷,常有一个衣着朴素的小男孩,他戴着红领巾、三道杠,拿着一只布袋子。
关键词
废品
红领巾
哈尔滨
冰城
朴素
公园
快乐
学习
艾滋病
方方
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
步行
14
作者
付可轩
安然一笑
机构
黑龙江省
哈尔滨市
奋斗
小学
三(
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2009年第7期40-40,共1页
文摘
这两天降温了,昨天还下起了雪。今天早上7点多,我就从暖暖的被窝里爬出来了,因为今天早上我还有一节英语课。
关键词
《步行》
小学
作文
语文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
风
15
作者
王格格
机构
黑龙江省
哈尔滨市
奋斗
小学
四(
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2008年第6期14-14,共1页
文摘
说起风吗,大家应该很熟悉,因为一年四季都有风。就说春风吧,春风是黄色的,这点我敢肯定,因为它伴着扬沙来,带着扬沙去。但春风也会给人类带来很多好处,只要你能利用好它。比如春风会吹出小草,吹开小花。
关键词
春风
人类
吹出
好处
扬沙
利用
黄色的
橘黄色
复苏
象征
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
立足文化自信 再议经典诵读
16
作者
苑丽红
机构
黑龙江省
哈尔滨市
奋斗
小学
校
出处
《求知导刊》
2018年第17期64-64,共1页
文摘
文化是人民智慧的结晶,随着社会文明的不断发展,文化在凝聚国家共识、激发创造活力、促进社会经济发展等方面发挥着越来越重要的作用。基于此,文章对小学教学中如何培养学生的文化自信,从构建经典诵读这一方面进行了阐述,以便为培养小学生文化自信积累经验。
关键词
文化自信
小学
诵读
教学
国学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我的好伙伴
17
作者
孙钲航
机构
黑龙江省
哈尔滨市
奋斗
小学
三(
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2018年第3期9-9,共1页
文摘
我有一个亲密无间的好伙伴,他的性格时而热情似火,时而冷若冰霜;时而严肃认真,时而活泼奔放。他无所不知、无所不晓,既能帮助我学习,又能在闲暇时陪伴我。虽然我和他是亲密无间的朋友,但偶尔也会有一点争执。记得有一次,他告诉我:“水不能从海绵中流过,就算有些水可以出来,也不是从海绵上流下来的。”怎么可能呢?我怀疑的想:海绵有那么多的洞,怎么可能锁住水呢?可是,他很固执,是不会向我妥协的。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
我的好朋友
18
作者
韩雨晴
机构
黑龙江省
哈尔滨市
奋斗
小学
五
(
出处
《小学生作文向导》
2010年第11期63-63,共1页
文摘
我的好朋友叫张梓麒,我们一起上学,放学一起回家,一同研究疑难问题,一同参加活动,建立了深厚的情谊,成了形影不离的好朋友。她1.40米左右的个头,与我年龄相仿,长得很苗条,梳个马尾辫,笑眯眯的眼睛,樱桃小嘴,经常穿一身校服,待人和气,谁都愿意跟她玩,因为她做人讲诚信,说话算数。
关键词
《我的好朋友》
小学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
要开学了
19
作者
彭湘仪
机构
黑龙江省
哈尔滨市
花园街
奋斗
小学
出处
《快乐作文(高年级版)》
2014年第9期22-22,共1页
文摘
大嘴巴导读: 快乐的暑假过完了,又该上学啦!是不是动画片还没看过瘾呢?是不是游戏还没玩够呢?是不是早上不愿意起床啊?是不是一万个不想上学呀?但是,不管怎样,还是要上学了,打起精神,走进校园,又可以看到亲爱的同学,又可以看到可爱的老师们,又可以看到校园里美丽的草坪啦,快快,加快脚步!想到这些,是不是还有些迫不及待地想要飞奔到学校了呢?看看下面这几位同学的开学第一天吧!
关键词
开学
动画片
校园
同学
游戏
老师
学校
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
丰收的喜悦
20
作者
史泉悦
机构
黑龙江省
哈尔滨市
南岗区
奋斗
小学
四年级
出处
《天天爱学习(四年级)》
2015年第15期19-19,共1页
文摘
在我的眼里,乡村有着一种独特的美。清早,我走在林荫小道上,新鲜的空气令我心旷神怡。穿过长满小刺的杂草堆,展现在眼前的是一片广阔的果园。一个个红彤彤的苹果像一张张孩子的笑脸,压弯了枝头;一个个黄澄澄的梨像一盏盏小灯笼一样,挂在树梢。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅议重视学习方法,培养学生自主学习能力
富静
《中国校外教育(中旬)》
2018
1
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职称材料
2
《只有一个地球》教学设计
秦俭
《小学语文教学》
2000
0
原文传递
3
给汶川县地震灾区小朋友的一封信
关轶楠
《小学生作文向导》
2008
0
原文传递
4
啊,我爱金沙滩
王羽洋
《小学生作文向导》
2008
0
原文传递
5
“自驾e族”快乐的旅行
高铭坤
《获奖作文选萃.小学版》
2009
0
原文传递
6
飞奔的黑马
刘昌源
《小学生作文向导》
2008
0
原文传递
7
我爱俄罗斯园
孙震
《小学生作文向导》
2006
0
原文传递
8
小学语文教学中情感教育研究
高扬
《求知导刊》
2018
0
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职称材料
9
菲尔普斯和“吃辣椒”——《格兰特船长的儿女》读后感
付可轩
《小雪花(小学快乐作文)》
2008
1
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职称材料
10
老狼偷彩虹
王格格
刘颖
《小雪花(小学快乐作文)》
2007
0
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职称材料
11
做早操
王勇
狄志军
范鹤凡
秦俭
《小雪花(小学快乐作文)》
2008
0
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职称材料
12
驼铃丁冬响……
李振聪
《小学生作文向导》
2007
0
原文传递
13
捡废品的“三道杠”
孙慧熙
肖铮
《小雪花(小学快乐作文)》
2007
0
下载PDF
职称材料
14
步行
付可轩
安然一笑
《小雪花(小学快乐作文)》
2009
0
下载PDF
职称材料
15
风
王格格
《小雪花(小学快乐作文)》
2008
0
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职称材料
16
立足文化自信 再议经典诵读
苑丽红
《求知导刊》
2018
0
下载PDF
职称材料
17
我的好伙伴
孙钲航
《小雪花(小学快乐作文)》
2018
0
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职称材料
18
我的好朋友
韩雨晴
《小学生作文向导》
2010
0
原文传递
19
要开学了
彭湘仪
《快乐作文(高年级版)》
2014
0
下载PDF
职称材料
20
丰收的喜悦
史泉悦
《天天爱学习(四年级)》
2015
0
原文传递
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