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社会主义核心价值观教育的影响因素及模式创新研究——基于35所高校5000名学生“思政课”学习意愿的调查分析
被引量:
10
1
作者
朱俊奇
田甜
《思想政治教育研究》
CSSCI
2017年第3期7-13,共7页
高校不但肩负培养社会主义建设者和接班人的重要任务,而且也是宣传学习领会社会主义核心价值观的主要阵地。然而处于社会转型期的大学生思想政治教育状况并不乐观,文章尝试采用问卷调查和无结构访谈相结合的方式,从六个方面建构影响大...
高校不但肩负培养社会主义建设者和接班人的重要任务,而且也是宣传学习领会社会主义核心价值观的主要阵地。然而处于社会转型期的大学生思想政治教育状况并不乐观,文章尝试采用问卷调查和无结构访谈相结合的方式,从六个方面建构影响大学生思想政治理论课学习情况的实证模型。研究表明作为核心价值观教育载体的高校思政课学习效果受多重因素影响,笔者认为应从整体出发,以创新为基点,从话语体系、情感认同、传播方式、需求心理,师资管理等多个方面和层次入手,把课程教学融入教育实践,为创新核心价值观教育模式提供路径选择。
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关键词
社会主义核心价值观
思想政治教育
学习意愿
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职称材料
浅谈视错觉在服装设计中的应用
被引量:
2
2
作者
孙玉婷
《黑龙江纺织》
2014年第3期10-11,共2页
通过分析视错觉在服装设计中的表现形式,阐述了视错觉对服装设计的影响,为如何巧妙地运用视错觉做出有益探索。
关键词
视错觉
伪装
修饰
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职称材料
陈洪绶绘画艺术的创作特征
被引量:
1
3
作者
石海涛
《大舞台》
北大核心
2014年第12期39-40,共2页
陈洪绶是我国明代著名的绘画大师,他在汲取我国优秀的传统绘画艺术基础之上,开创了自己独特的画风,对后世绘画的发展产生了深远的影响。本文将对陈洪绶的艺术人生进行简要的概述,并在此基础上重点分析陈洪绶绘画的创作特征,以加深大众...
陈洪绶是我国明代著名的绘画大师,他在汲取我国优秀的传统绘画艺术基础之上,开创了自己独特的画风,对后世绘画的发展产生了深远的影响。本文将对陈洪绶的艺术人生进行简要的概述,并在此基础上重点分析陈洪绶绘画的创作特征,以加深大众对其绘画的认识和了解。
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关键词
陈洪绶
绘画
艺术特征
原文传递
优秀影视动画中角色造型设定比较分析
被引量:
1
4
作者
董江江
《神州》
2011年第12期165-166,共2页
纵观影视动画发展历程,一个个风格不同具有鲜明特色的动画角色造型层出不穷。我们通过对这些造型设计作品从各个方面进行比较分析,希望可以总结出共性的规律,供人借鉴。
关键词
动画角色造型
比较分析
规律
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职称材料
顶岗实习管理平台的建立
5
作者
徐冰莹
刘铁兵
《科技创新导报》
2012年第32期203-203,205,共2页
顶岗实习是培养高素质人才的最好途径,怎样构建这种有效地平台,提高顶岗实习的质量,是一个亟待解决的课题,该文整合多年的管理经验,并进行了大量的调研工作,提出了顶岗实习管理中出现的的主要问题,并提出了切实可行的解决方案。
关键词
顶岗实习
管理平台
职前教育
校企合作
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职称材料
高职特种工艺设计与技术专业建设研究与实践
6
作者
刘君政
《职业技术》
2010年第3期7-8,共2页
本文通过对特种工艺设计与技术专业建设的实践研究,针对目前市场需求和岗位要求,介绍了如何设定专业人才培养目标、构建课程体系、培训师资队伍和建设实训基地,站在新的视点对高职院校特种工艺设计与技术专业的建设提出了可行性建设思路。
关键词
特种工艺
专业建设
培养模式
岗位目标
实践教学
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职称材料
校企合作模式与机制的探索与实践
被引量:
6
7
作者
徐冰莹
《科技创新与应用》
2013年第31期281-281,共1页
校企合作是职业教育发展的必然选择,在现阶段,校企合作存在着政策制度、运行机制不到位等问题,总结校企合作的成功经验、归纳校企合作的规律、提炼校企合作的实施方法,探索适合我国国情的校企合作模式与运行机制,是当前职业教育应当关...
校企合作是职业教育发展的必然选择,在现阶段,校企合作存在着政策制度、运行机制不到位等问题,总结校企合作的成功经验、归纳校企合作的规律、提炼校企合作的实施方法,探索适合我国国情的校企合作模式与运行机制,是当前职业教育应当关注的重要课题。
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关键词
市场经济
校企合作
机制
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职称材料
运用企业人才经营理念构筑高校创业人才培养模式
被引量:
2
8
作者
孙玉婷
《科技创新导报》
2012年第7期246-246,共1页
现代企业对人才的需求越来越大,其人才观对高校的人才培养目标产生了冲击,也提出了新的要求。高校必须结束传统教育模式,适应时代要求,根据现代企业的人才观改进人才培养模式和目标,通过全面的素质教育,培养社会需要的全面素质的人才。
关键词
现代企业
人才观
高校
人才培养目标
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职称材料
运用企业人才经营理念构筑高校创业人才培养模式
被引量:
1
9
作者
孙玉婷
韩颖
《中国新技术新产品》
2012年第14期226-226,共1页
现代企业对人才的需求越来越大,其人才观对高校的人才培养目标产生了冲击,也提出了新的要求。高校必须打破传统教育模式,适应时代要求,根据现代企业的人才观改进人才培养模式和目标,通过全面的素质教育,培养社会需要的全面素质的人才。
关键词
现代企业
人才观
高校
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职称材料
高职院校动画专业学生创新能力培养方法探索
10
作者
董江江
《中国电子商务》
2012年第6期184-184,共1页
一直以来,高职院校主要教育方向是培养学生的技术能力与实践能力。而培养学生的创新意识与创新能力往往被忽略。在当今职场,企业对就业人员的创造能力与创新意识的要求,不断的提高。尤其体现在动画专业的学生当中更为明显。因此,如...
一直以来,高职院校主要教育方向是培养学生的技术能力与实践能力。而培养学生的创新意识与创新能力往往被忽略。在当今职场,企业对就业人员的创造能力与创新意识的要求,不断的提高。尤其体现在动画专业的学生当中更为明显。因此,如何让高职院校动画专业的学生在达到技术能力与实践能力教学要求的同时还具备创新意识与创新能力,是高职院校动画专业从教者急需研完与探讨的。
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关键词
高职院校
动画专业
创新能力
研究与探讨
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职称材料
高职院校学生创新能力培养的主要对策及方法
11
作者
刘建伟
孙丽娜
《神州》
2011年第12期80-80,共1页
随着社会发展对创新人才的需求加大,整个社会越来越关注创新人才的培养。高职院校作为人才培养的重要场所,在培养学生创新能力方面扮演着十分重要的角色。本文将以学生创新能力培养角度为切入点,探讨高职院校应该采取的对策及方法。
关键词
高职院校
创新能力
对策方法
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职称材料
校外实训基地人才培养模式的探讨
12
作者
孙玉婷
《中国新技术新产品》
2012年第13期233-233,共1页
高等职业教育对于学生实践技能的开发与培养离不开实践教学,尤其是基于校企合作下实验实训基地的教学管理。校外实训基地依托生产企业,与生产实际紧密结合,使广大学生了解和适应相关企业生产实际,深入生产实践第一线,掌握生产企业所需...
高等职业教育对于学生实践技能的开发与培养离不开实践教学,尤其是基于校企合作下实验实训基地的教学管理。校外实训基地依托生产企业,与生产实际紧密结合,使广大学生了解和适应相关企业生产实际,深入生产实践第一线,掌握生产企业所需的各种实践技能,与企业生产零对接,能为学生顺利就业打下良好的基础。
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关键词
高等职业教育
校外实训基地
合作模式探讨
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职称材料
全息论的贯彻对于书籍设计的整体意义
13
作者
吴晓赞
《艺术教育》
2014年第4期206-206,共1页
书籍设计以全息论中关于整体与部分的信息联结关系原则为指导,强调设计效果的全面整体性。从书籍设计的纵向设计探索过程来讲,即探索各个局部对于表达整体诉求的各种潜在可能性,塑造整体诉求原则指导下的个性,实现整体的视觉价值,三者...
书籍设计以全息论中关于整体与部分的信息联结关系原则为指导,强调设计效果的全面整体性。从书籍设计的纵向设计探索过程来讲,即探索各个局部对于表达整体诉求的各种潜在可能性,塑造整体诉求原则指导下的个性,实现整体的视觉价值,三者构成书籍设计整体发展的三位一体结构。从书籍设计的横向来讲,形状、色彩、材质等设计要素要求全面和谐发展。
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关键词
全息论
书籍
整体
原文传递
构建新型《Premiere操作》课程教学模式
14
作者
吴晓赞
《黑龙江科技信息》
2011年第25期245-245,共1页
《Premiere操作》课程的项目化教学改革,给学生提供的是一种"实战"的训练,使学生的学习与实际工作岗位达到了零距离。能有效地解决高职教育不能适应经济发展这一问题,无疑对于丰富新世纪高职教育的学习模式具有重要意义。
关键词
高等职业教育
项目化教学
Premiere操作
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职称材料
高职学生顶岗实习期间频繁流动的原因探析
15
作者
徐冰莹
《中国科教创新导刊》
2012年第8期169-169,共1页
顶岗实习是高职院校实践性教学的重要环节,其管理水平的高低决定了人才培养的质量。我院服装设计专业通过几年的实践教学,与国内知名的服装企业建立了一定层面的合作关系,为行业培养了一批生产技术管理人员,但在顶岗实习管理的过程中,...
顶岗实习是高职院校实践性教学的重要环节,其管理水平的高低决定了人才培养的质量。我院服装设计专业通过几年的实践教学,与国内知名的服装企业建立了一定层面的合作关系,为行业培养了一批生产技术管理人员,但在顶岗实习管理的过程中,我们亦发现了一些问题,在某些企业学生"频繁跳槽""、自行流失"的现象严重,影响了顶岗实习的效果。针对这一问题,做了大量的调查与研究,探究这一问题背后的真实原因,提出相应的解决方案。
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关键词
顶岗实习
频繁流动
校企深度合作
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职称材料
谈商业展示设计与装置艺术的融合
16
作者
石晶
《黑龙江科技信息》
2011年第25期246-246,共1页
现代商业展示设计要想最大限度地吸引、招揽顾客,并更好地调动顾客的购买欲望,就必须就必须充分发挥设计者的创造才能和丰富的想象力,制造出标新立异形象与更打动人的艺术感染力。装置艺术这种实验性极强的现代艺术,便以其独特、多元和...
现代商业展示设计要想最大限度地吸引、招揽顾客,并更好地调动顾客的购买欲望,就必须就必须充分发挥设计者的创造才能和丰富的想象力,制造出标新立异形象与更打动人的艺术感染力。装置艺术这种实验性极强的现代艺术,便以其独特、多元和新奇的表现手法,被越来越多的设计师融入到现代商业展示设计中。
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关键词
装置艺术
展示空间
综合媒介
融合
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职称材料
计算机平面图形设计促进创新思维的提高
17
作者
孙丽娜
《黑龙江科技信息》
2008年第6期72-72,共1页
当代电脑虽然不能代替人脑,但电脑软件却可以刺激人脑,诱发思维创新的高度。针对创造性思维的基本特点,结合图形设计的流程,阐述了计算机辅助图形设计的巨大优势,指出正确对待计算机在设计创新思维中的作用有助于更快地融入信息时代,更...
当代电脑虽然不能代替人脑,但电脑软件却可以刺激人脑,诱发思维创新的高度。针对创造性思维的基本特点,结合图形设计的流程,阐述了计算机辅助图形设计的巨大优势,指出正确对待计算机在设计创新思维中的作用有助于更快地融入信息时代,更好地运用计算机来高效地完成设计任务。
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关键词
计算机
平面图形设计
思维方式
促进
提高
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职称材料
题名
社会主义核心价值观教育的影响因素及模式创新研究——基于35所高校5000名学生“思政课”学习意愿的调查分析
被引量:
10
1
作者
朱俊奇
田甜
机构
安徽理工大学人文社会科学
学院
黑龙江
建筑
职业技术学院
艺术设计
学院
出处
《思想政治教育研究》
CSSCI
2017年第3期7-13,共7页
基金
安徽省质量工程项目(2015jyxm128)
安徽省高校优秀青年人才计划项目(gxyq2017010)
安徽理工大学中青年学术骨干计划
文摘
高校不但肩负培养社会主义建设者和接班人的重要任务,而且也是宣传学习领会社会主义核心价值观的主要阵地。然而处于社会转型期的大学生思想政治教育状况并不乐观,文章尝试采用问卷调查和无结构访谈相结合的方式,从六个方面建构影响大学生思想政治理论课学习情况的实证模型。研究表明作为核心价值观教育载体的高校思政课学习效果受多重因素影响,笔者认为应从整体出发,以创新为基点,从话语体系、情感认同、传播方式、需求心理,师资管理等多个方面和层次入手,把课程教学融入教育实践,为创新核心价值观教育模式提供路径选择。
关键词
社会主义核心价值观
思想政治教育
学习意愿
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅谈视错觉在服装设计中的应用
被引量:
2
2
作者
孙玉婷
机构
黑龙江
建筑
职业技术学院
艺术设计
学院
出处
《黑龙江纺织》
2014年第3期10-11,共2页
文摘
通过分析视错觉在服装设计中的表现形式,阐述了视错觉对服装设计的影响,为如何巧妙地运用视错觉做出有益探索。
关键词
视错觉
伪装
修饰
Keywords
optical illusion
camouflage
modify
分类号
TS941.2 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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职称材料
题名
陈洪绶绘画艺术的创作特征
被引量:
1
3
作者
石海涛
机构
黑龙江
建筑
职业技术学院
艺术设计
学院
出处
《大舞台》
北大核心
2014年第12期39-40,共2页
文摘
陈洪绶是我国明代著名的绘画大师,他在汲取我国优秀的传统绘画艺术基础之上,开创了自己独特的画风,对后世绘画的发展产生了深远的影响。本文将对陈洪绶的艺术人生进行简要的概述,并在此基础上重点分析陈洪绶绘画的创作特征,以加深大众对其绘画的认识和了解。
关键词
陈洪绶
绘画
艺术特征
分类号
J205 [艺术—美术]
原文传递
题名
优秀影视动画中角色造型设定比较分析
被引量:
1
4
作者
董江江
机构
黑龙江
建筑
职业技术学院
艺术设计
学院
出处
《神州》
2011年第12期165-166,共2页
基金
2011年度黑龙江省艺术规划课题立项(编号:11B051)[U1]
文摘
纵观影视动画发展历程,一个个风格不同具有鲜明特色的动画角色造型层出不穷。我们通过对这些造型设计作品从各个方面进行比较分析,希望可以总结出共性的规律,供人借鉴。
关键词
动画角色造型
比较分析
规律
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
顶岗实习管理平台的建立
5
作者
徐冰莹
刘铁兵
机构
黑龙江
建筑
职业技术学院
艺术设计
学院
深圳曼妮芬针织品有限公司
出处
《科技创新导报》
2012年第32期203-203,205,共2页
基金
高职院校服装设计专业学生顶岗实习问题的研究与实践项目编号:12515160。项目来源:省教育厅2011年度科学技术研究(指导)项目
文摘
顶岗实习是培养高素质人才的最好途径,怎样构建这种有效地平台,提高顶岗实习的质量,是一个亟待解决的课题,该文整合多年的管理经验,并进行了大量的调研工作,提出了顶岗实习管理中出现的的主要问题,并提出了切实可行的解决方案。
关键词
顶岗实习
管理平台
职前教育
校企合作
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高职特种工艺设计与技术专业建设研究与实践
6
作者
刘君政
机构
黑龙江
建筑
职业技术学院
艺术设计
学院
出处
《职业技术》
2010年第3期7-8,共2页
文摘
本文通过对特种工艺设计与技术专业建设的实践研究,针对目前市场需求和岗位要求,介绍了如何设定专业人才培养目标、构建课程体系、培训师资队伍和建设实训基地,站在新的视点对高职院校特种工艺设计与技术专业的建设提出了可行性建设思路。
关键词
特种工艺
专业建设
培养模式
岗位目标
实践教学
Keywords
special industrial art
subject development
training pattern job aim
practical teaching
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
校企合作模式与机制的探索与实践
被引量:
6
7
作者
徐冰莹
机构
黑龙江
建筑
职业技术学院
艺术设计
学院
出处
《科技创新与应用》
2013年第31期281-281,共1页
基金
课题名称:高职院校服装专业校内外实践基地建设的研究与实践
课题编号:HGJXHB
+2 种基金
111044
课题类别:黑龙江省高等教育学会
高等教育科学研究"十二五"重点规划课题
文摘
校企合作是职业教育发展的必然选择,在现阶段,校企合作存在着政策制度、运行机制不到位等问题,总结校企合作的成功经验、归纳校企合作的规律、提炼校企合作的实施方法,探索适合我国国情的校企合作模式与运行机制,是当前职业教育应当关注的重要课题。
关键词
市场经济
校企合作
机制
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
运用企业人才经营理念构筑高校创业人才培养模式
被引量:
2
8
作者
孙玉婷
机构
黑龙江
建筑
职业技术学院
艺术设计
学院
出处
《科技创新导报》
2012年第7期246-246,共1页
文摘
现代企业对人才的需求越来越大,其人才观对高校的人才培养目标产生了冲击,也提出了新的要求。高校必须结束传统教育模式,适应时代要求,根据现代企业的人才观改进人才培养模式和目标,通过全面的素质教育,培养社会需要的全面素质的人才。
关键词
现代企业
人才观
高校
人才培养目标
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
运用企业人才经营理念构筑高校创业人才培养模式
被引量:
1
9
作者
孙玉婷
韩颖
机构
黑龙江
建筑
职业技术学院
艺术设计
学院
出处
《中国新技术新产品》
2012年第14期226-226,共1页
基金
黑龙江省教育厅高职高专院校科研项目项目编号:12515160项目名称:高职院校服装设计专业学生顶岗实习问题的研究与实践
文摘
现代企业对人才的需求越来越大,其人才观对高校的人才培养目标产生了冲击,也提出了新的要求。高校必须打破传统教育模式,适应时代要求,根据现代企业的人才观改进人才培养模式和目标,通过全面的素质教育,培养社会需要的全面素质的人才。
关键词
现代企业
人才观
高校
分类号
C962 [经济管理—人力资源管理]
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职称材料
题名
高职院校动画专业学生创新能力培养方法探索
10
作者
董江江
机构
黑龙江
建筑
职业技术学院
艺术设计
学院
出处
《中国电子商务》
2012年第6期184-184,共1页
基金
黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题,课题名称:《高职院校学生创新能力培养的有效途径研究)×编号:GG0120).
文摘
一直以来,高职院校主要教育方向是培养学生的技术能力与实践能力。而培养学生的创新意识与创新能力往往被忽略。在当今职场,企业对就业人员的创造能力与创新意识的要求,不断的提高。尤其体现在动画专业的学生当中更为明显。因此,如何让高职院校动画专业的学生在达到技术能力与实践能力教学要求的同时还具备创新意识与创新能力,是高职院校动画专业从教者急需研完与探讨的。
关键词
高职院校
动画专业
创新能力
研究与探讨
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职院校学生创新能力培养的主要对策及方法
11
作者
刘建伟
孙丽娜
机构
黑龙江
建筑
职业技术学院
艺术设计
学院
黑龙江
建筑
职业技术学院
计算机与通信工程
技术
学院
出处
《神州》
2011年第12期80-80,共1页
基金
黑龙江省职业教育学会十二五规划课题,课题名称:《高职院校学生创新能力培养的有效途径研究》,课题编号:GG0120
文摘
随着社会发展对创新人才的需求加大,整个社会越来越关注创新人才的培养。高职院校作为人才培养的重要场所,在培养学生创新能力方面扮演着十分重要的角色。本文将以学生创新能力培养角度为切入点,探讨高职院校应该采取的对策及方法。
关键词
高职院校
创新能力
对策方法
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
校外实训基地人才培养模式的探讨
12
作者
孙玉婷
机构
黑龙江
建筑
职业技术学院
艺术设计
学院
出处
《中国新技术新产品》
2012年第13期233-233,共1页
基金
项目编号:HGJXHB111044 项目来源:黑龙江省高等教育学会文件 项目名称:高职院校服装专业校内外实践基地建设的研究与实践
文摘
高等职业教育对于学生实践技能的开发与培养离不开实践教学,尤其是基于校企合作下实验实训基地的教学管理。校外实训基地依托生产企业,与生产实际紧密结合,使广大学生了解和适应相关企业生产实际,深入生产实践第一线,掌握生产企业所需的各种实践技能,与企业生产零对接,能为学生顺利就业打下良好的基础。
关键词
高等职业教育
校外实训基地
合作模式探讨
分类号
N40 [自然科学总论]
下载PDF
职称材料
题名
全息论的贯彻对于书籍设计的整体意义
13
作者
吴晓赞
机构
黑龙江
建筑
职业技术学院
艺术设计
学院
出处
《艺术教育》
2014年第4期206-206,共1页
文摘
书籍设计以全息论中关于整体与部分的信息联结关系原则为指导,强调设计效果的全面整体性。从书籍设计的纵向设计探索过程来讲,即探索各个局部对于表达整体诉求的各种潜在可能性,塑造整体诉求原则指导下的个性,实现整体的视觉价值,三者构成书籍设计整体发展的三位一体结构。从书籍设计的横向来讲,形状、色彩、材质等设计要素要求全面和谐发展。
关键词
全息论
书籍
整体
分类号
G232 [文化科学]
原文传递
题名
构建新型《Premiere操作》课程教学模式
14
作者
吴晓赞
机构
黑龙江
建筑
职业技术学院
艺术设计
学院
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第25期245-245,共1页
文摘
《Premiere操作》课程的项目化教学改革,给学生提供的是一种"实战"的训练,使学生的学习与实际工作岗位达到了零距离。能有效地解决高职教育不能适应经济发展这一问题,无疑对于丰富新世纪高职教育的学习模式具有重要意义。
关键词
高等职业教育
项目化教学
Premiere操作
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
高职学生顶岗实习期间频繁流动的原因探析
15
作者
徐冰莹
机构
黑龙江
建筑
职业技术学院
艺术设计
学院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第8期169-169,共1页
基金
黑龙江省教育厅高职高专院校科研项目
11515057
高职院校服装设计专业学生顶岗实习问题的研究与实践
文摘
顶岗实习是高职院校实践性教学的重要环节,其管理水平的高低决定了人才培养的质量。我院服装设计专业通过几年的实践教学,与国内知名的服装企业建立了一定层面的合作关系,为行业培养了一批生产技术管理人员,但在顶岗实习管理的过程中,我们亦发现了一些问题,在某些企业学生"频繁跳槽""、自行流失"的现象严重,影响了顶岗实习的效果。针对这一问题,做了大量的调查与研究,探究这一问题背后的真实原因,提出相应的解决方案。
关键词
顶岗实习
频繁流动
校企深度合作
分类号
G6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈商业展示设计与装置艺术的融合
16
作者
石晶
机构
黑龙江
建筑
职业技术学院
艺术设计
学院
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第25期246-246,共1页
文摘
现代商业展示设计要想最大限度地吸引、招揽顾客,并更好地调动顾客的购买欲望,就必须就必须充分发挥设计者的创造才能和丰富的想象力,制造出标新立异形象与更打动人的艺术感染力。装置艺术这种实验性极强的现代艺术,便以其独特、多元和新奇的表现手法,被越来越多的设计师融入到现代商业展示设计中。
关键词
装置艺术
展示空间
综合媒介
融合
分类号
F715 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
计算机平面图形设计促进创新思维的提高
17
作者
孙丽娜
机构
黑龙江
建筑
职业技术学院
艺术
系
出处
《黑龙江科技信息》
2008年第6期72-72,共1页
文摘
当代电脑虽然不能代替人脑,但电脑软件却可以刺激人脑,诱发思维创新的高度。针对创造性思维的基本特点,结合图形设计的流程,阐述了计算机辅助图形设计的巨大优势,指出正确对待计算机在设计创新思维中的作用有助于更快地融入信息时代,更好地运用计算机来高效地完成设计任务。
关键词
计算机
平面图形设计
思维方式
促进
提高
分类号
TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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计算机平面图形设计促进创新思维的提高
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