期刊文献+

高职院校动画专业学生创新能力培养方法探索

下载PDF
导出
摘要 一直以来,高职院校主要教育方向是培养学生的技术能力与实践能力。而培养学生的创新意识与创新能力往往被忽略。在当今职场,企业对就业人员的创造能力与创新意识的要求,不断的提高。尤其体现在动画专业的学生当中更为明显。因此,如何让高职院校动画专业的学生在达到技术能力与实践能力教学要求的同时还具备创新意识与创新能力,是高职院校动画专业从教者急需研完与探讨的。
作者 董江江
出处 《中国电子商务》 2012年第6期184-184,共1页 E-commerce in China
基金 黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题,课题名称:《高职院校学生创新能力培养的有效途径研究)×编号:GG0120).
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

  • 1《马克思恩格斯全集》第3卷[M].北京人民出版社,1978. 被引量:372
  • 2《马克思恩格斯全集》第46卷上,北京:人民出版社.2003年.第470-520页. 被引量:15
  • 3《马克思恩格斯全集》第42卷.[北京]人民出版社,1979年版,第128页,第163页,第162页,第167页,第91页,第98页,第99-100页,第100页,第101-102页,第102页,第101-102页,第56页. 被引量:64
  • 4《马克思恩格斯全集》第23卷.人民出版社,1970年版,第202页. 被引量:157
  • 5恩斯特·卡西尔.《人论》(甘阳译),第282-283页,上海译文出版社1985年版. 被引量:1
  • 6《马克思恩格斯斯全集》第1卷,第19.30,24页. 被引量:1
  • 7王磊.《群体道德与个体道德》,《光明日报》1986年8月18日. 被引量:1

共引文献102

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部