高职英语教学中微课的应用分析 被引量：7

1

作者 孙琳 《黑龙江教育学院学报》 2016年第10期146-148,共3页

高职学生普遍文化素质偏低,并且英语成绩始终是处于一个较低的水平,由此对英语学习逐渐失去了兴趣。针对这种情况,教师开展英语教学工作就比较困难。鉴于此,从微课的概念及特点着手,主要分析高职英语教学的现状,并探讨高职英语教学中微... 高职学生普遍文化素质偏低,并且英语成绩始终是处于一个较低的水平,由此对英语学习逐渐失去了兴趣。针对这种情况,教师开展英语教学工作就比较困难。鉴于此,从微课的概念及特点着手,主要分析高职英语教学的现状,并探讨高职英语教学中微课的应用,以期提高高职学生的学习效率。 展开更多

关键词 英语教学 微课 高职学生 教学模式

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在英语教学中培养高职学生自主学习能力途径初探 被引量：3

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作者 史文杰 《教育探索》 北大核心 2013年第4期71-72,共2页

培养学生的自主学习能力有两个途径。一是在课堂教学中,通过创造良好的自主学习环境、鼓励学生合作学习等培养学生自主学习的能力;二是通过丰富多彩的第二课堂活动和网络教学培养学生自主学习的能力。

关键词 英语教学 高职学生 自主学习能力 培养途径

原文传递

大学英语阅读教学中体裁教学法的应用探索 被引量：3

3

作者 刘爽 《黑龙江教育学院学报》 2014年第5期150-151,共2页

体裁教学法为外语阅读教学开辟了新的途径,开阔了教学视野,是语篇分析的最佳途径。作为英语教师,应该利用这一途径,帮助学生提高外语语言能力,提高学生的认知能力和社会文化技能,已达到交际的目的。

关键词 英语阅读 大学英语教学 体裁教学法 应用

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俄语状语从句及其连接词用法 被引量：1

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作者 孔祥顺 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2017年第4期158-160,共3页

俄语中带状语从句的主从复合句是俄语语法中难度较大的语法系列,既是教学工作中的重点,也是学生掌握的难点。掌握了不同类别的状语从句及连接词的用法也就抓住了主从复合句的灵魂。掌握好因果关系、条件关系和程度度量关系等五种状语从... 俄语中带状语从句的主从复合句是俄语语法中难度较大的语法系列,既是教学工作中的重点,也是学生掌握的难点。掌握了不同类别的状语从句及连接词的用法也就抓住了主从复合句的灵魂。掌握好因果关系、条件关系和程度度量关系等五种状语从句及其连接词,对于帮助学生提高快速阅读理解能力和翻译水平意义重大。 展开更多

关键词 俄语 状语比句 连接词 复合句 用法

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基于自主学习能力培养的英语教学模式研究 被引量：1

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作者 刘爽 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2012年第S2期205-206,共2页

自主学习是当今国内外学者普遍探讨的一个重要课题,也称自我调节学习或自我指导学习,是指学习者在学习活动中具备主体意识和元认知能力,发挥自主性和创造性的学习过程或学习方式。"授人以鱼,不如授人以渔",树立主体意识,造就... 自主学习是当今国内外学者普遍探讨的一个重要课题,也称自我调节学习或自我指导学习,是指学习者在学习活动中具备主体意识和元认知能力,发挥自主性和创造性的学习过程或学习方式。"授人以鱼,不如授人以渔",树立主体意识,造就独立人格,已成为现代国际教育思想变革的一个重要标志。有关专家认为,21世纪的教育主要培养学生四种技能,即学会求知、学会实践和创造、学会共同生活、学会生存,其中"学会求知"是基础。由此可见,充分发挥学生的主观能动性,培养他们自主学习和终身学习的能力是实现素质教育的要求,是培养新世纪全面发展型人才的要求,是当前至关重要、刻不容缓的教学任务。 展开更多

关键词 英语教学 教学模式 自主学习

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关于黑龙江省深化对俄科技合作的研究

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作者 孔祥顺 《商业经济》 2011年第6期6-8,13,共4页

目前,黑龙江省在对俄科技合作方面存在的主要问题是:对科技合作的必要性和可行性认识上存在差距;科技合作规模小、层次浅;技术鉴定、评估、消化及转化的能力有限;俄方科技投资环境差。黑龙江省应该牢牢抓住"十二五"开局之年... 目前,黑龙江省在对俄科技合作方面存在的主要问题是:对科技合作的必要性和可行性认识上存在差距;科技合作规模小、层次浅;技术鉴定、评估、消化及转化的能力有限;俄方科技投资环境差。黑龙江省应该牢牢抓住"十二五"开局之年的有利时机,把"科技兴贸"作为对俄科技经贸合作的重中之重,积极协调国家相关部门,积极争取政策支持;设立对俄科技合作风险基金;加强中俄科技合作的中介机构和咨询评估机构建设;加大对"民间引进"渠道支持力度;共建国际性、开放型的研究院和实验室;加紧培养和充分利用对俄科技合作的复合人才;进一步拓宽对俄科技信息渠道;对高新技术产业进行需求创造;强化政府的宏观调控作用和服务功能,从而促进黑龙江经济的快速发展。 展开更多

关键词 黑龙江 对俄科技合作 现状问题 对策建议

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探讨英译汉中被动语态的译法和技巧

7

作者 赵向泽 《黑龙江教育学院学报》 2014年第1期142-143,共2页

在英语语言中被动语态的使用范围很广。凡是在不必说出主动者,不愿说出主动者,无从说出主动者或者是为了便于连贯上下文等场合,往往都用被动语态。基于此,以英译汉中较为典型的被动语态翻为例,通过列举法、归纳法、实例法,就英译汉中被... 在英语语言中被动语态的使用范围很广。凡是在不必说出主动者,不愿说出主动者,无从说出主动者或者是为了便于连贯上下文等场合,往往都用被动语态。基于此,以英译汉中较为典型的被动语态翻为例,通过列举法、归纳法、实例法,就英译汉中被动语态的翻译技巧作以简要介绍,以期能够在翻译中减少时间,产生事半功倍的效果。 展开更多

关键词 翻译 被动句 主动句 译法 技巧

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高职英语现状分析及改革建议 被引量：3

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作者 刘爽 《黑龙江科技信息》 2011年第34期154-154,共1页

本文针对目前高职院校公共外语教学内容与方法中存在的问题进行了分析,探讨了高职英语改革的紧迫性,并针对性的提出了几点改革高职英语教学质量的方法和手段。

关键词 高职公共外语 教学内容与方法 现状 改革

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“一带一路”背景下东北外语教育新思考

9

作者 姜文侠 《神州》 2018年第12期113-113,共1页

“一带一路”战略为我国综合发展提供了新思路,新方法,为经济发展指明了方向。语言作为连接中外交流的纽带,起着不可替代的作用。东北地区作为重要的一条发展经济带,接壤大国俄罗斯,濒临强国日韩,语言却滞后单一,不利于经济的发展。本... “一带一路”战略为我国综合发展提供了新思路,新方法,为经济发展指明了方向。语言作为连接中外交流的纽带,起着不可替代的作用。东北地区作为重要的一条发展经济带,接壤大国俄罗斯,濒临强国日韩,语言却滞后单一,不利于经济的发展。本文将针对东北外语发展提出自己的几点思考。 展开更多

关键词 一带一路 东北外语 思考

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高职公共英语教学改革策略

10

作者 孙琳 《黑龙江科技信息》 2011年第33期230-230,共1页

随着我国经济建设的飞速发展,社会对人才素质的要求越来越高,高职人才的英语素质越来越显得重要,由此高职英语教学的改革显得势在必行。本文通过对教学内容和教学方法改革的阐述,以期,实现公共外语教学模式的改变。

关键词 高职院校 公共英语教学 问题 对策

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浅谈高职英语教学

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作者 姜文侠 《职业技术》 2014年第11期44-44,共1页

高职英语教学是高等职业教育的重要组成部分,是提高学生自身素质必不可少的课程之一,针对高职英语存在的问题,本文进行了初步探讨并提出了几点看法。

关键词 高职英语 问题 看法

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关于高职高专院校网络教学资源的建设与应用的思考

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作者 赵艳霞 《神州》 2017年第16期167-167,共1页

随着信息技术的迅猛发展，信息技术渗入到生活的方方面面，带给人们全新的视野和高度。尤其在教育行业，全新、高效的信息化教学手段已经被各大院校使用，并逐步发展与完善起来。作为信息化教学基础和保障的网络教学资源建设也大面积的... 随着信息技术的迅猛发展，信息技术渗入到生活的方方面面，带给人们全新的视野和高度。尤其在教育行业，全新、高效的信息化教学手段已经被各大院校使用，并逐步发展与完善起来。作为信息化教学基础和保障的网络教学资源建设也大面积的实施和发展，许多高职高专院校已经具有自己的网上教学资源。但同时网络教学资源也存在一些问题：缺乏整体规划性，资源分配零零散散，系统不完整等。针对以上问题，作者进行深入分析，探讨这些问题存在的原因，阐述网络教学资源建设的重要意义，提出一些建设意见和方案。 展开更多

关键词 网络教学资源 高职高专 建设 应用

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高职高专公共外语教学内容与方法的改革与实践初探

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作者 赵艳霞 《黑龙江科技信息》 2012年第31期228-228,共1页

高职高专公共外语教学改革取得了初步进展,但是还需要在教学内容和教学方法上进行大胆的尝试与推进,从教与学的角度找到真正适合高职高专公共外语的道路。

关键词 教学内容 教学方法 教学评价

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