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浅谈英语语境教学下的初中英语教学方法探讨
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作者 于海波 《散文选刊(中旬刊)》 2021年第10期37-38,共2页
众所周知,英语是一门语言类学科,而英语语境的营造主要包括:时间、空间、事件背景、活动人群等等。脱离语境的语言学习是纸上谈兵,无本之木。由此可见,在初中英语教学中,我们英语教师注重营造语境对学生英语学习有着积极的促进作用。初... 众所周知,英语是一门语言类学科,而英语语境的营造主要包括:时间、空间、事件背景、活动人群等等。脱离语境的语言学习是纸上谈兵,无本之木。由此可见,在初中英语教学中,我们英语教师注重营造语境对学生英语学习有着积极的促进作用。初中英语是小学阶段的巩固提高,我们英语教师在教学过程中要更加注重语境学习氛围和语境学习效果,本文以人教版初中英语教材为核心,围绕初中阶段英语教学要求,结合当前语境教学中的现状,有针对性的提出了提升初中英语教学方法的若干有效措施,供广大基层英语教师参考交流。 展开更多
关键词 初中英语教学 巩固提高 英语语境 语境教学 促进作用 语境学习 教学方法探讨 事件背景
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双减背景下初中数学减负提质的探讨
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作者 刘伟华 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第4期55-58,共4页
在减负提质指导理念的影响下,初中数学教师也需要不断聚焦学生真正的发展需求,展开各种有效工具和实物材料的挖掘,启发学生落实自主操作与推理,历经一个相对完整和系统的过程来导出知识,发展学生的思维;数学教师也应展开关于信息技术的... 在减负提质指导理念的影响下,初中数学教师也需要不断聚焦学生真正的发展需求,展开各种有效工具和实物材料的挖掘,启发学生落实自主操作与推理,历经一个相对完整和系统的过程来导出知识,发展学生的思维;数学教师也应展开关于信息技术的尝试,将知识的动态性过程作出展现与还原,使学生体会到其中的空间结构观念,建立一定的几何基础;教师也需要感知学生之间的差异性,落实所教授学生的有效规划与分层,设计更富有针对性的作业方案,启发学生在适合自己的空间之中做出练习,或是联系生活实际,展开一系列的创造,推动学生的多元发展。 展开更多
关键词 空间观念 体验感 数据处理 分层 个性化
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爱在心中—呵护梦想
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作者 宋岩 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第3期97-97,共1页
在教育教学活动中,作为一名教师,根据自己的心得体会到,爱心教育在整个教育中所处的重要地位,关爱学生是开展一切活动的基础,所以只要在教育中用爱心去呵护孩子的梦想,孩子的未来一定会是美好的。
关键词 呵护 学生 教育
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