初中英语高效课堂教学策略研究 被引量：13

1

作者 徐雪梅 《英语广场（学术研究）》 2013年第6期131-132,共2页

在初中基础教育中,初中英语作为一门基础性学科,对学生英语运用能力以及学生实现全面发展具有极为重要的促进作用。就目前来看,我国初中英语教学现状堪忧,课堂效率低下已成为普遍现象。笔者对国内初中英语课堂教学效率问题展开分析,并... 在初中基础教育中,初中英语作为一门基础性学科,对学生英语运用能力以及学生实现全面发展具有极为重要的促进作用。就目前来看,我国初中英语教学现状堪忧,课堂效率低下已成为普遍现象。笔者对国内初中英语课堂教学效率问题展开分析,并以此为切入点,对初中英语课堂效率的提高策略展开研究。 展开更多

关键词 初中英语 课堂效率 教学活动 策略

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巧用追问,打开思维的门扉

2

作者 杨祝朝 《语文教学之友》 2012年第1期16-18,共3页

正著名特级教师于漪说过:"教师要想方设法让爱思考的学生多思、深思,让不会思考的学生爱思、会思。在教学过程中,教师要根据教学目的要求善于选用恰当的钥匙,不断拧紧学生思维的‘发条’,使它转动起来,不断开启学生思维的门扉,引... 正著名特级教师于漪说过:"教师要想方设法让爱思考的学生多思、深思,让不会思考的学生爱思、会思。在教学过程中,教师要根据教学目的要求善于选用恰当的钥匙,不断拧紧学生思维的‘发条’,使它转动起来,不断开启学生思维的门扉,引导他们发挥聪明才智。"追问就是一把很好的"钥匙"。追问是建立在学生回答前一个问题的基础之上的延续, 展开更多

关键词 留学生 引导学生 学生思维 思考 特级教师 教学目的 教学过程 门扉 不同角度 钥匙

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让学生在语文课堂上诗意地栖息——有感于执教《秋天的怀念》

3

作者 袁福香 《中小学教学研究》 2013年第2期10-12,共3页

语文是一门充满诗意的学科，人文性的语文教学呼唤诗意。诗意的语文课堂，是以文本为基础，用艺术的手段营造一种诗的意境，让学生沉浸其中。教师通过美感的语言熏陶学生的诗情，让学生走进文本，感悟体验文本的情感。身为语文教师的我... 语文是一门充满诗意的学科，人文性的语文教学呼唤诗意。诗意的语文课堂，是以文本为基础，用艺术的手段营造一种诗的意境，让学生沉浸其中。教师通过美感的语言熏陶学生的诗情，让学生走进文本，感悟体验文本的情感。身为语文教师的我们，应努力让诗意萦绕语文课堂，让我们的学生在语文课堂上诗意地栖息。 展开更多

关键词 语文 培养 诗意

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浅谈初中数学课堂教学的有效性 被引量：3

4

作者 沙宝庚 《初中数学教与学》 2011年第6X期12-14,共3页

课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式,是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径.如何构建优质高效课堂、提高初中数学课堂教学有效性,是每位数学教师理应思考、探索的主要课题.一、数学课堂教学的现状及其低效的... 课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式,是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径.如何构建优质高效课堂、提高初中数学课堂教学有效性,是每位数学教师理应思考、探索的主要课题.一、数学课堂教学的现状及其低效的原因初中数学课堂教学"低效"的原因主要是教师的"教"与学生的"学" 展开更多

关键词 课堂教学 师生活动 语言表达能力 分类讨论思想 学习情感 一元二次方程 解题能力 问题意识 课堂气氛 传统应试教育

原文传递

为学生构建思维发展的空间——谈开放性习题的编写 被引量：1

5

作者 柏坤榴 《江苏教育（中学教学）》 2013年第4期46-47,共2页

在新课程的实施过程中，人们最为关注的一个问题就是关于评价的改革。尤其是升学考试的改革。由于开放性试题是考查学生分析问题和解决问题的能力及创新意识的良好载体，因而成为中考热点之一。因此，在平时的教学中，尤其是中考复习时... 在新课程的实施过程中，人们最为关注的一个问题就是关于评价的改革。尤其是升学考试的改革。由于开放性试题是考查学生分析问题和解决问题的能力及创新意识的良好载体，因而成为中考热点之一。因此，在平时的教学中，尤其是中考复习时，教师要注意这类题型的编写和训练，以利于学生自主探索、合作与交流，为学生的发展创造一种宽松的环境。 展开更多

关键词 开放性习题 多元化 层次性 开放度

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沿着自主探究道路走向物理高效课堂

6

作者 张跃林 《江苏教育学院学报（自然科学版）》 2011年第5期55-56,共2页

本文探讨了在物理的课堂教学中,如何能更好地激发学生的学习兴趣,如何引导学生学会自主学习,如何培养他们探索与求知的欲望,如何在合作学习中真正做到有的放矢,通过讨论研究和互相学习,使每一个学生的学习能力都得到提升,综合素质得到发... 本文探讨了在物理的课堂教学中,如何能更好地激发学生的学习兴趣,如何引导学生学会自主学习,如何培养他们探索与求知的欲望,如何在合作学习中真正做到有的放矢,通过讨论研究和互相学习,使每一个学生的学习能力都得到提升,综合素质得到发展,在课堂上展示自已的能力和风采;提出了达到这些目标的关键主要在于如何提高学生自主学习的有效性,建设高效课堂. 展开更多

关键词 自主 合作探究 高效课堂

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谈初中体育教学提升学生主动参与策略 被引量：10

7

作者 牛永萍 《快乐阅读》 2013年第4期36-36,共1页

新课程改革的不断深入促进了教育模式的转变，体育教学作为关系到学生身心健康的基础学科，在初中教学体系中具有不可或缺的地位。但目前，初中体育教学中普遍存在学生主动参与积极性不高的现象。笔者结合教学实践经验，分析了学生主动... 新课程改革的不断深入促进了教育模式的转变，体育教学作为关系到学生身心健康的基础学科，在初中教学体系中具有不可或缺的地位。但目前，初中体育教学中普遍存在学生主动参与积极性不高的现象。笔者结合教学实践经验，分析了学生主动参与低的原因，并在此基础上提出了相应对策。 展开更多

关键词 主动参与 初中体育 教学策略

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初中政治开放互动式教学策略分析 被引量：2

8

作者 沈春香 《快乐阅读》 2013年第12期43-43,共1页

随着时代的发展，教育体制的改革，为了顺应改革的需要，使课堂学习不再变得枯燥乏味，传统的政治课以教育发展的进步为基础，将封闭传统的教育模式逐步转变为更加开放的主动模式，使学生与老师更好地进行互动，使师生关系更加融洽。

关键词 互动 开放 教学 策略

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浅谈初中政治如何开展活动教学 被引量：1

9

作者 沈春香 《学周刊（下旬）》 2013年第2期39-39,共1页

《初中思想政治课程标准》中这样阐述:"用于开展学生课堂活动和相关实践活动的时间不少于总课时的20%。"当然初中政治课是一门基础性的社会学科,它有利于培养学生的分析能力,可以帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。... 《初中思想政治课程标准》中这样阐述:"用于开展学生课堂活动和相关实践活动的时间不少于总课时的20%。"当然初中政治课是一门基础性的社会学科,它有利于培养学生的分析能力,可以帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。课程改革后的初中政治教材增加了很多学生活动的内容,降低了原来教材中理论的难度,明确突出了对学生能力的培养,多开展课堂教学活动,把学科与活动相结合,促进学生知情意行的和谐发展。 展开更多

关键词 初中政治 活动教学 教学实践

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浅谈英语教学中的课堂气氛

10

作者 胡金凤 《新校园（中旬刊）》 2013年第11期147-147,共1页

英语课堂教学是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。因此，组织课堂教学既要充分发挥教师的主导作用，又要切实体现学生的主体地位。在这个过程中，英语教师应该考虑也必须解决好的问题是，有效地激发学生的学习热情，优化课堂气氛，... 英语课堂教学是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。因此，组织课堂教学既要充分发挥教师的主导作用，又要切实体现学生的主体地位。在这个过程中，英语教师应该考虑也必须解决好的问题是，有效地激发学生的学习热情，优化课堂气氛，获得最佳教学效果。 展开更多

关键词 课堂气氛 英语教学 教学效果

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浮华背后的冷思考——初中数学合作学习有效策略探究

11

作者 王珣 《文理导航》 2017年第36期24-24,共1页

时代在不断的发展,教育界的改革也越来越符合当前学生的发展现状。基于素质教育的背景下,合作学习模式已经成为了当前中学生非常喜爱的学习模式之一。同时教师也更加注重在课堂上引导学生通过合作来进行学习与交流。

关键词 初中数学 初中生 合作学习

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初中音乐课堂中的合作式教学模式论述

12

作者 金涓 《快乐阅读》 2013年第10期25-25,共1页

随着社会经济的不断发展和教学改革的不断深入,现阶段我国初中音乐教学已经渐渐地由传统山的灌输式教学想科学的合作式教学转变。在＂以人为本＂精神的指导下,目前初中音乐课堂教学更多地出现自主、合作等积极要素。本文通过对初中音乐... 随着社会经济的不断发展和教学改革的不断深入,现阶段我国初中音乐教学已经渐渐地由传统山的灌输式教学想科学的合作式教学转变。在＂以人为本＂精神的指导下,目前初中音乐课堂教学更多地出现自主、合作等积极要素。本文通过对初中音乐的合作式教学进行简略探讨,以期能对我国的初中音乐教学有所帮助和启发。 展开更多

关键词 初中音乐 合作式教学 途径

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浅议初中体育教学中的多元策略

13

作者 牛永萍 《快乐阅读》 2015年第14期103-103,共1页

体育教学是现在素质教育教学中的重要组成部分,是促进学生德智体全面发展的主要内容。在新课标的要求下,初中体育教学需要采取多元化战略,丰富学生的体育课程,优化体育的教学结构,有助于培养学生的综合素质。本文将结合具体的例子,着重... 体育教学是现在素质教育教学中的重要组成部分,是促进学生德智体全面发展的主要内容。在新课标的要求下,初中体育教学需要采取多元化战略,丰富学生的体育课程,优化体育的教学结构,有助于培养学生的综合素质。本文将结合具体的例子,着重讲述初中体育教学中的教学战略。 展开更多

关键词 初中 体育教学 多元策略

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中考试题中三角板问题的归类探析

14

作者 柏坤榴 《初中数学教与学》 2013年第1期35-37,共3页

三角板的拼摆、叠放、平移、旋转，能使图形千变万化，运动着的三角板中蕴含着深厚的数学知识，这成为中考数学的一道亮丽风景．

关键词 中考试题 三角板 归类 数学知识 旋转

原文传递

趣味教学法在语文教学中的运用

15

作者 朱运明 《中华活页文选（教师）》 2012年第5期54-56,共3页

所谓“趣味教学法”，简言之，就是在教学过程中，针对学生与书本之间存在的“敌对状态”，采用活泼的、吸引人的形式，消除其紧张、疲劳、压抑、厌学心理，变被动为主动，从而轻松愉快地完成学习任务的一种方法。它可激励学生求知，增... 所谓“趣味教学法”，简言之，就是在教学过程中，针对学生与书本之间存在的“敌对状态”，采用活泼的、吸引人的形式，消除其紧张、疲劳、压抑、厌学心理，变被动为主动，从而轻松愉快地完成学习任务的一种方法。它可激励学生求知，增进知识记忆，融洽师生关系，提高教学效率。 展开更多

关键词 趣味教学法 语文教学 融洽师生关系 激励学生 教学过程 厌学心理 学习任务 知识记忆

原文传递

引取回乡风情之水,浇灌校本课程之花——回民文化在校本课程中的开发和利用

16

作者 朱运明 《中华活页文选（教师）》 2015年第4期60-62,共3页

2001年6月，国务院发布了《基础教育改革和发展的决定》，同时，教育部印发了《基础教育课程纲要》，进一步加强了“实行国家、地方、学校三级课程管理”“学校在执行国家课程和地方课程的同时，应适应当地社会、经济发展的情况，结合... 2001年6月，国务院发布了《基础教育改革和发展的决定》，同时，教育部印发了《基础教育课程纲要》，进一步加强了“实行国家、地方、学校三级课程管理”“学校在执行国家课程和地方课程的同时，应适应当地社会、经济发展的情况，结合本校的传统和优势，学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程。” 展开更多

关键词 开发和利用 校本课程 回民文化 基础教育改革 风情 三级课程管理 国家课程 2001年

原文传递

刍议初中物理实验教学

17

作者 叶加祥 《中学生数理化（教与学）》 2013年第8期59-59,共1页

随着教育制度的不断改革,在初中教育过程中,物理作为一项重要的内容,在整个初中教育中有着举足轻重的作用.本文笔者就初中物理实验教学进行探讨和分析,根据其自身的教学经验,提出相关的教学措施.一、直观性的实验教学在初中物理实验教学... 随着教育制度的不断改革,在初中教育过程中,物理作为一项重要的内容,在整个初中教育中有着举足轻重的作用.本文笔者就初中物理实验教学进行探讨和分析,根据其自身的教学经验,提出相关的教学措施.一、直观性的实验教学在初中物理实验教学中,很多物理知识都是通过实验和观察来获取的,作为一名物理教师. 展开更多

关键词 初中物理实验 物理教师

原文传递

在新课改中如何关注学困生的成长

18

作者 杨志娟 《试题与研究（教学论坛）》 2012年第31期94-94,共1页

新的《数学课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式，强调学生是学习活动的主体，教师要关注学生的个体差异和不同学力学生的学习需求。而到了初三，不少学生由于生活经历的局限，周围环境的影响，基础知识的差异以及接受能力的... 新的《数学课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式，强调学生是学习活动的主体，教师要关注学生的个体差异和不同学力学生的学习需求。而到了初三，不少学生由于生活经历的局限，周围环境的影响，基础知识的差异以及接受能力的不同等因素，严重影响了自身的学习。于是他们便成为另类——学困生。如何树立他们的学习信心，提高学习效率，让他们主动参与到课堂教学活动中来，是我们每个教师在日常的教学活动中必须探究的问题。 展开更多

关键词 学困生 《数学课程标准》 课堂教学活动 课改 学习方式 学习活动 学习需求 个体差异

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浅谈初中数学的趣味性教学

19

作者 杨旭东 《数学学习与研究》 2014年第24期128-128,共1页

初中的数学教育对学生数学知识的普及、科学理念的树立以及数学思维的形成都有着关键的作用,所以数学课堂的效率至关重要.本文认为提高课堂效率的关键在于提高课堂的趣味性,并结合实际提出了构建高效趣味数学课堂的几种办法,希望对提高... 初中的数学教育对学生数学知识的普及、科学理念的树立以及数学思维的形成都有着关键的作用,所以数学课堂的效率至关重要.本文认为提高课堂效率的关键在于提高课堂的趣味性,并结合实际提出了构建高效趣味数学课堂的几种办法,希望对提高初中数学的教学水平有所帮助. 展开更多

关键词 初中数学 趣味教学 方法研究

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无主动，不课堂——以不等式教学为例探讨学生课堂主动性

20

作者 柏坤榴 《数理化解题研究（初中版）》 2016年第11期41-41,共1页

文章以初中数学不等式一节教学为例，探讨了如何调动学生的主动性参与的行为．

关键词 不等式 主动参与 迁移 生活化 思维

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