科教电视与网络媒体的融合

1

作者 王琳琳 姚奎萍 《中国教育技术装备》 2010年第36期145-146,共2页

通过分析科教电视及网络媒体的特点,阐明在网络环境下作为肩负科教兴国重任的科教电视如何与网络媒体优势互补,如何达到资源共享,从而实现双赢。

关键词 科教电视 网络媒体 科教兴国

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新加坡本科层次全科小学教师培养的启示

2

作者 李玉峰 王秀平 《山东高等教育》 2021年第2期71-79,共9页

一流本科专业建设,是提升师范专业办学水平的重要举措。通过对新加坡国立教育学院小学教育专业人才培养目标、课程设置、教学方式的介绍与剖析,期望给我国的一流本科专业建设提供有益的参考。

关键词 新加坡 本科层次 全科小学教师 培养

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物理前沿，优化教学，开拓育人

3

作者 张玉敏 《课外阅读（中下）》 2013年第2期132-132,249,共2页

物理学是一门严谨的科学，基本观念、基本原理和基本功的训练永远是物理教学的核心，这也是我们物理教学的优良传统。但是，这种传统的教学模式只是强化了物理知识点的传授，却忽视了对整个物理学架构的掌握，导致了物理教育的“片断化... 物理学是一门严谨的科学，基本观念、基本原理和基本功的训练永远是物理教学的核心，这也是我们物理教学的优良传统。但是，这种传统的教学模式只是强化了物理知识点的传授，却忽视了对整个物理学架构的掌握，导致了物理教育的“片断化”，同时，面对上世纪，甚至前几个世纪的知识点学习，学生难免产生厌倦情绪，缺乏学习兴趣。物理教育成了物理“断代史”的教育，使学生只知物理学的昨天，不知物理学的今天，不见物理学的明天。 展开更多

关键词 物理学 优化教学 育人 物理教育 物理教学 学习兴趣 教学模式 厌倦情绪

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《江南地区的开发》教学设计

4

作者 左新春 《商情（科学教育家）》 2008年第6期235-236,共2页

关键词 淝水 地区开发 肥水之战 苻坚 经济发展 南方经济 南朝时期 《宋书》 人民群众 人烟稀少

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浅谈中学物理学习兴趣的激发与培养 被引量：3

5

作者 王吉跃 《教育教学论坛》 2014年第1期119-120,共2页

对于初中二年级的学生来说,物理是一门全新的学科。对于大多数学生而言,影响他们学科成绩好坏的主要原因则是兴趣、意志力和努力程度等因素,因此,如何激发和培养学生学习物理的兴趣,是教学活动中首先要考虑和解决的问题。

关键词 物理 实验 课堂

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成长路上，我们一起走过——谈生物实验教学中存在的问题与对策

6

作者 李爱华 《课外阅读（中下）》 2013年第2期133-133,280,共2页

实验是以学生自主学习、独立操作为主的实践性教学环节，能使学生获得基本的实验知识，掌握一定的实验方法和技能，对学生领悟科学研究方法，体验科学过程，形成一定的科学探究能力和科学态度与价值观，培养创新精神等具有十分重要的作... 实验是以学生自主学习、独立操作为主的实践性教学环节，能使学生获得基本的实验知识，掌握一定的实验方法和技能，对学生领悟科学研究方法，体验科学过程，形成一定的科学探究能力和科学态度与价值观，培养创新精神等具有十分重要的作用，因此备受广大师生的关注，新课程改革更是把生物实验教学列为一个重要的课题。通过多年的生物实验教学经验，我不断总结实验教学中存在的诸多问题，思考解决问题的对策。汇总如下： 展开更多

关键词 生物实验教学 学生自主学习 实践性教学环节 科学研究方法 科学探究能力 新课程改革 科学过程 科学态度

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批注——语文教学中的一道亮丽风景线

7

作者 宋君 《课外阅读（中下）》 2012年第20期315-316,共2页

批注，作为一种传统的读书方法，在今天自主、合作、探究的语文课堂教学改革中，更应作为一种常规的教学和学习方法来对待。在长期的探索实践中，我鼓励学生作批注，指导学生作批注，让学生展示批注。使批注成为学生的阅读习惯和学习方... 批注，作为一种传统的读书方法，在今天自主、合作、探究的语文课堂教学改革中，更应作为一种常规的教学和学习方法来对待。在长期的探索实践中，我鼓励学生作批注，指导学生作批注，让学生展示批注。使批注成为学生的阅读习惯和学习方式，把“自主、合作、探究”的教学理念落在实处。 展开更多

关键词 乐作批注 会作批注 展现批注

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基于ADAMS的装载机工作装置动力学分析 被引量：11

8

作者 刘维华 王丽媛 刘毅 《林业机械与木工设备》 2013年第10期38-42,共5页

利用Pro/E三维造型设计软件对轮式装载机工作装置的各零部件进行造型并装配,然后将其导入到动力学仿真软件ADAMS中。对轮式装载机工作装置一个工作循环内的不同过程进行分析,选取含有一定水分的河沙作为研究对象,计算出在满载且载荷对... 利用Pro/E三维造型设计软件对轮式装载机工作装置的各零部件进行造型并装配,然后将其导入到动力学仿真软件ADAMS中。对轮式装载机工作装置一个工作循环内的不同过程进行分析,选取含有一定水分的河沙作为研究对象,计算出在满载且载荷对称分布情况下装载机工作装置所受的插入阻力和掘起阻力。通过测量工作装置每个循环过程的时间,做出ADAMS中施加的STEP函数并对装置进行动力学分析,得出动臂、摇臂油缸的最大速度分别是0.33m/s和0.43m/s,受力的最大值为134kN,此值出现在开始掘起时刻。 展开更多

关键词 工程机械 装载机 动力学分析

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喀斯特流域洪水研究——以贵州省为例 被引量：3

9

作者 胡松 梁虹 刘善霞 《水科学与工程技术》 2009年第1期36-38,共3页

由于喀斯特流域独特的水文地质条件,其洪水也较非喀斯特流域不同。以贵州省为例从喀斯特水文地貌学的角度,系统分析了喀斯特地区水文地貌特性,喀斯特流域洪水的特征和影响;提出了相应的防治措施,为以后的防灾、减灾及洪水利用提供借鉴。

关键词 喀斯特 洪水特性 开发利用 措施

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基于酸碱质子理论定性分析常见无机酸的酸性强弱

10

作者 刘士坤 《中学化学教学参考》 2023年第8期44-46,共3页

在化学的发展历程中,酸和碱扮演了重要的角色,人们对酸碱的应用可以追溯到公元前,但对酸和碱的系统研究是近两三百年才开始的。随着对酸碱认识的深入,化学界先后形成了诸多理论,如Arrhenius酸碱电离理论、Cady-Elsye酸碱溶剂理论、Brons... 在化学的发展历程中,酸和碱扮演了重要的角色,人们对酸碱的应用可以追溯到公元前,但对酸和碱的系统研究是近两三百年才开始的。随着对酸碱认识的深入,化学界先后形成了诸多理论,如Arrhenius酸碱电离理论、Cady-Elsye酸碱溶剂理论、Bronsted-Lowry酸碱质子理论、Lewis酸碱电子理论和软硬酸碱理论等[1]。中学阶段对酸碱的教学主要基于酸碱电离理论展开,其实酸碱质子理论的应用也非常广泛。 展开更多

关键词 酸碱质子理论 软硬酸碱理论 定性分析 酸和碱 酸碱电离理论 无机酸 中学阶段 发展历程

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东西方文化冲突与融合中的民族传统体育发展探析 被引量：2

11

作者 刘治安 《运动》 2010年第8期126-127,共2页

通过对东西方文化的对比,认为当前中国民传体育文化在西方外部压力和自身内部问题的双重压力下,出现了文化失落;在世界大文化融合的背景下必须超越东方传统与西方现代才能实现民族传统体育的大发展。

关键词 体育文化 冲突 融合 民族传统体育 发展

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巧导妙学 课堂出彩 被引量：1

12

作者 曲志江 张雅洁 《中学生物教学》 2009年第8期37-38,共2页

为落实新课程理念，培养学生学习生物课的兴趣，开发学生的学习潜能，教师应想方设法把生物课上得丰富多彩，兴致盎然，使学生心驰之，神往之，主动参与学习的整个过程。那么，如何实现“课堂效率高，学生负担轻，学习兴趣浓”这一目标... 为落实新课程理念，培养学生学习生物课的兴趣，开发学生的学习潜能，教师应想方设法把生物课上得丰富多彩，兴致盎然，使学生心驰之，神往之，主动参与学习的整个过程。那么，如何实现“课堂效率高，学生负担轻，学习兴趣浓”这一目标呢？下面结合自己多年的生物教学实践，对此谈一点粗浅的认识。 展开更多

关键词 课堂效率 学生学习 主动参与学习 新课程理念 生物课 学习潜能 学生负担 学习兴趣

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陶朱公范蠡身份再审视

13

作者 杨朝亮 刘俊梅 《菏泽学院学报》 2015年第6期125-130,共6页

范蠡在助越灭吴、越国称霸后激流勇退,泛舟北上齐国,终定居于陶,自号"陶朱公"。至今对陶朱公范蠡的身份定论不一,莫衷一是。有人认为范蠡助越称霸,应为政治家;有人认为其助越灭吴,应为军事家;亦有人因其经商有道,累积巨富,尊... 范蠡在助越灭吴、越国称霸后激流勇退,泛舟北上齐国,终定居于陶,自号"陶朱公"。至今对陶朱公范蠡的身份定论不一,莫衷一是。有人认为范蠡助越称霸,应为政治家;有人认为其助越灭吴,应为军事家;亦有人因其经商有道,累积巨富,尊称其为"商圣"。事实上,对于一个人身份的界定应从其一生所经历,以及其为当时国家社会所做出的贡献,还有其对后世影响等全面来衡量,而不能以偏概全。就范蠡一生而言,他应当是春秋末期著名的政治家。 展开更多

关键词 春秋末期 越国 陶朱公范蠡 政治家

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话语标记语“毕竟”的句法、语义及语篇分析

14

作者 马艳颖 卢刚 孙洪波 《文教资料》 2011年第7期53-55,共3页

本文以语气副词＂毕竟＂为研究对象,从共时的层面分析其可以作为话语标记的理由,并结合具体语言事实分析了作为话语标记的＂毕竟＂所在语段的语义结构模式和句法分布,进一步考察了其在实现衔接性方面的语篇功能,发现：在语义上,＂毕竟... 本文以语气副词＂毕竟＂为研究对象,从共时的层面分析其可以作为话语标记的理由,并结合具体语言事实分析了作为话语标记的＂毕竟＂所在语段的语义结构模式和句法分布,进一步考察了其在实现衔接性方面的语篇功能,发现：在语义上,＂毕竟＂具有情态意义,通过语义上的相互关联来表达连贯、相对完整的意义。它所出现的语段的意义成分是一致的,而且意义成分之间在语义结构上也存在着共性。在句法上,它具有可分离性,共有两种经典的结构类型。在语篇上,它具有连贯性语篇的复制功能和表达双重信息功能。 展开更多

关键词 语气副词“毕竟” 话语标记语 句法 语义 语篇功能

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“观察种子的结构”实验优化设计

15

作者 刘守文 张雅洁 《生物学教学》 北大核心 2020年第4期39-40,共2页

本文从选择材料、观察和教学法等方面对初中“观察种子的结构”实验教学进行优化设计,使实验现象更加清晰,利于学生对“种子结构”以及“胚是新植物的幼体”的理解。

关键词 种子结构 实验教学 优化设计 初中生物学

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浅谈立定跳远

16

作者 扈东臣 《山东青年》 2019年第2期103-103,105,共2页

一、立定跳远的起源及发展立定跳远是指不用助跑从立定姿势开始的跳远,是发展下肢爆发力与弹跳力的运动项目.它要求下肢与髋部肌肉协调快速用力,并与上肢的摆动相配合,所以它也需要一定的灵巧性.

关键词 立定跳远的起源 历史发展 动作 训练 易犯错误及改正方法

原文传递

关注青少年的心理健康——从美国校园枪击案说起

17

作者 韩文龙 郭延华 《现代商贸工业》 2007年第8期137-138,共2页

美国在"9.11"之后致力于全球防恐,频频干预他国武器问题,同时却无法有效的控管国内的枪械,频繁出现校园枪击案。从"枪"和"人"的角度对此进行分析。

关键词 美国 校因枪击事件 枪支泛滥 心理问题

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怎样写好教学后记

18

作者 刘功艺 《基础教育研究》 2008年第3期19-20,共2页

一堂课、一个教学细节都是反思的因子，但我们教师在日常教学工作中，往往只强调备好课、上好课，而对上完课之后能否写好“教学后记”，却未引起足够的重视。“教学后记”就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面... 一堂课、一个教学细节都是反思的因子，但我们教师在日常教学工作中，往往只强调备好课、上好课，而对上完课之后能否写好“教学后记”，却未引起足够的重视。“教学后记”就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结。它是一种用来提高自身的业务，改进教学实践的学习方式，不断对自己的教育实践深入反思，积极探索与解决教育实践中的一系列问题，从而进一步充实自己，提高教学水平。因此写好“教学后记”， 展开更多

关键词 “教学后记” 教学实践 教育实践 教学细节 教学工作 认识对象 学习方式 教学水平

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生物教学中如何培养学生创新能力 被引量：4

19

作者 邢秀芹 《科技信息》 2010年第15期280-280,共1页

在中学生物教学中,如何培养学生的创造能力,是现代教育理论研究的重要问题。人的可贵之处在于创造,在一定意义上讲,人类的历史实际上是一部创造史。正是人类永不停息的创造活动推动着历史不断的进步。

关键词 中学生物教学 创新能力 培养 现代教育理论 创造能力 创造活动 人类

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理科实验考核方式的现状研究 被引量：3

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作者 田琳 王秀平 吴伟丽 《伊犁师范学院学报（自然科学版）》 2008年第4期66-70,共5页

介绍了理科实验考核的几种方式,简要分析了每一种考核方式的研究现状.书面考核方式主要阐述高考理科实验试题方面的研究.信息技术的整合考核方式主要介绍信息技术与实验操作本身及考核流程的整合方面的研究.

关键词 理科 实验考核方式 高考 信息技术

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