从近代中国社会习俗变化看近代社会变迁

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作者 林彰龙 《零陵学院学报》 2005年第2X期243-244,共2页

近代中国社会习俗发生了巨大变化,这种变化是进步的。它与近代资产阶级民主、自由、共和、民权等思想是紧密联系在一起的。古老的中华民族在近代中国习俗变化中逐步走向近代化。

关键词 习俗变化 社会变迁 近代化

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提高高中英语小组合作学习实效性的行动研究 被引量：11

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作者 覃克祥 《中小学外语教学》 北大核心 2011年第9期1-7,共7页

针对课堂小组合作过程中出现的诸多低效问题，如活动不充分、合作内涵低、学生缺乏参与热情、评价不客观等现象，笔者进行了为期一学年的提高小组合作学习实效性的行动研究。笔者采用多种调查方式，实施不同的干预措施，与学生共同探索... 针对课堂小组合作过程中出现的诸多低效问题，如活动不充分、合作内涵低、学生缺乏参与热情、评价不客观等现象，笔者进行了为期一学年的提高小组合作学习实效性的行动研究。笔者采用多种调查方式，实施不同的干预措施，与学生共同探索改进小组合作质量的策略与方法。行动研究提高了学生参与合作学习活动的兴趣与质量，并促进了学生非智力品质的发展；教师也在不断实践和反思中改进了教学，提高了个人的专业水平。 展开更多

关键词 高中英语 小组合作学习 行动研究 合作内涵 多元评价

原文传递

构思关系型材料作文的四种策略

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作者 张晶 《中学生作文指导》 2023年第17期6-9,共4页

高考作文的话题度一直很高,作文教学在语文教学当中也处于举足轻重的位置。笔者通过对近年高考作文特征的研究和课堂教学实践,总结出了就地取材、辨明关系、创新思维、以小见大四个针对关系型材料作文的构思方法,能够帮助学生在写作时... 高考作文的话题度一直很高,作文教学在语文教学当中也处于举足轻重的位置。笔者通过对近年高考作文特征的研究和课堂教学实践,总结出了就地取材、辨明关系、创新思维、以小见大四个针对关系型材料作文的构思方法,能够帮助学生在写作时达到快速理清思路,科学合理布局,充分论证说理,立意丰富深刻的效果。 展开更多

关键词 就地取材 辨明关系 创新思维 以小见大

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校长如何成为办学治校的“大先生”——《教育家》杂志线上圆桌论坛校长治校观点集萃之一

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作者 姜乃强(策划) 王晓宇(策划) +14 位作者 彭瑞敏(策划) 李俊峰 蔡朝晖 孙飞 张庆 刘中良 林延勤 李玲 陆颖 闫为佳 朱军 李健 王琴 彭美珍 赵华 《教育家》 2022年第14期6-13,共8页

校长是一校之魂,办好学校,校长是关键。深刻认识校长岗位的特殊性与重要性,认真贯彻党和国家的教育方针,按照政治家、教育家的要求,努力成为办学治校的“大先生”,这是新时代教育发展对校长提出的新要求。一位好校长就是一所好学校。一... 校长是一校之魂,办好学校,校长是关键。深刻认识校长岗位的特殊性与重要性,认真贯彻党和国家的教育方针,按照政治家、教育家的要求,努力成为办学治校的“大先生”,这是新时代教育发展对校长提出的新要求。一位好校长就是一所好学校。一位素质高、业务精、能力强、有人格魅力的校长,对于一所学校形成良性的管理机制、深厚的校园文化、良好的育人氛围至关重要。近日,我们特邀一线校长就“校长如何成为办学治校的‘大先生’”建言献策。 展开更多

关键词 校园文化 育人氛围 新时代教育 一所 办学治校 校长治校 教育家 人格魅力

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思维导图在高中英语阅读教学中的应用 被引量：3

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作者 谢伟华 《中学教学参考》 2017年第22期29-30,共2页

在学生学习选修课本面对较多困难的情况下，思维导图的应用，极大地调动了学生学习的主动性。在思维导图绘制过程中，学生对文章的篇章结构、段落间的相互关联及作者的写作构思能有更清晰的把握。在思维导图的展示与交流中，促进了师生... 在学生学习选修课本面对较多困难的情况下，思维导图的应用，极大地调动了学生学习的主动性。在思维导图绘制过程中，学生对文章的篇章结构、段落间的相互关联及作者的写作构思能有更清晰的把握。在思维导图的展示与交流中，促进了师生、生生的交流，带动了合作学习。学生考试成绩也证明了思维导图学习方式的有效性。 展开更多

关键词 思维导图 阅读教学 篇章结构 主动学习

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突破时空限制,教育信息化改变教育生态——智慧教育系列线上圆桌论坛实录(1)

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作者 常艳丽(策划) 王晓宇(策划) +9 位作者 刘中良 蒋洁 王晓波 张代英 秦文英 杨立雄 任宪法 纪瑞谦 吴铮 谢英 《教育家》 2022年第S01期212-217,共6页

《教育信息化2.0行动计划》强调:教育信息化具有突破时空限制、快速复制传播、呈现手段丰富的独特优势,必将成为促进教育公平、提高教育质量的有效手段,必将成为构建泛在学习环境、实现全民终身学习的有力支撑,必将带来教育科学决策和... 《教育信息化2.0行动计划》强调:教育信息化具有突破时空限制、快速复制传播、呈现手段丰富的独特优势,必将成为促进教育公平、提高教育质量的有效手段,必将成为构建泛在学习环境、实现全民终身学习的有力支撑,必将带来教育科学决策和综合治理能力的大幅提高。教育部部长怀进鹏曾在讲话中指出,要“以教育信息化推动教育高质量发展,以教育信息化引领教育现代化”。教育信息化如何发挥其独特优势,推动学校教学改革?教育信息化的实践过程中,学校遇到了哪些问题,如何解决?未来,学校如何深化信息技术在教学场景中的应用?本期教育家线上论坛邀请中小学校长共话教育信息化的“知之”与“行之”。 展开更多

关键词 教育信息化 学校教学改革 智慧教育 中小学校长 全民终身学习 教学场景 教育公平 信息技术

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高中历史图像史料的分析与运用 被引量：1

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作者 张明辉 《中学课程资源》 2022年第12期11-14,共4页

与人教2007年版高中历史必修中国古代史部分的图像史料相比,统编版《中外历史纲要(上)》中国古代史部分使用的图像史料明显增多,这表明了图像史料分析与应用的重要地位。以统编版《中外历史纲要(上)》中国古代史部分(1—15课)的图像史... 与人教2007年版高中历史必修中国古代史部分的图像史料相比,统编版《中外历史纲要(上)》中国古代史部分使用的图像史料明显增多,这表明了图像史料分析与应用的重要地位。以统编版《中外历史纲要(上)》中国古代史部分(1—15课)的图像史料为例,在教学中,教师要把握课程标准的重难点,合理选择恰当的图像史料,然后围绕课标进行深入研读,提取信息,引导学生挖掘图像史料背后的信息,充分利用图像史料提升核心素养。 展开更多

关键词 高中历史 图像史料 核心素养

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立德树人:呼唤班主任优选育人策略 被引量：2

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作者 刘中良 《中小学班主任》 2021年第3期52-53,共2页

随着教育改革的不断深化推进,新的教育理念被广泛推广到各地。我国各类学校教育根本目标都逐渐从"以学业为重"向"德才并育,德育为主"转变。"立德树人",培养具有健全人格、良好素养的新时代未来人才,是小... 随着教育改革的不断深化推进,新的教育理念被广泛推广到各地。我国各类学校教育根本目标都逐渐从"以学业为重"向"德才并育,德育为主"转变。"立德树人",培养具有健全人格、良好素养的新时代未来人才,是小学教育目标的重中之重。将学生的品德培养置于才能培养之前,不断提升德育教育在整个学校教育中的地位,通过全方位的德育教育手段促进学生的道德观念形成并不断发展。本文对德育教育在小学有效推进的具体策略进行了探讨,希望能够给相关教育工作者提供帮助。 展开更多

关键词 立德树人 班主任 育人策略

原文传递

核心素养下的高中语文“群文阅读”教学实践探索 被引量：2

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作者 刘长乐 《中小学班主任》 2021年第10期27-28,共2页

新课标倡导素养指向,引领学生阅读不同类型的文本,掌握不同的阅读方式,通过阅读教学提升语文核心素养。在此背景下,群文阅读成为热门的阅读教学方法。本文从高中群文阅读概念及意义出发,以具体案例探讨其表现层次及反馈评价等,以期在教... 新课标倡导素养指向,引领学生阅读不同类型的文本,掌握不同的阅读方式,通过阅读教学提升语文核心素养。在此背景下,群文阅读成为热门的阅读教学方法。本文从高中群文阅读概念及意义出发,以具体案例探讨其表现层次及反馈评价等,以期在教学中获得更多指导经验。 展开更多

关键词 语文素养 群文阅读 实践研究

原文传递

中学学生管理中的实践与思考

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作者 刘中良 《中小学班主任》 2020年第11期59-60,共2页

随着时代的发展和我国教育事业的进步,中学生教学管理质量逐渐受到人们的关注。在进行实际教学的过程中,为了尽可能地提升学生管理质量,本文将首先对中学学生管理的概念进行阐述,然后对当前我国中学生管理现状进行分析,对目前中学管理... 随着时代的发展和我国教育事业的进步,中学生教学管理质量逐渐受到人们的关注。在进行实际教学的过程中,为了尽可能地提升学生管理质量,本文将首先对中学学生管理的概念进行阐述,然后对当前我国中学生管理现状进行分析,对目前中学管理过程中存在的问题进行总结,接着针对性地提出相对应的解决策略,包含让中学生参与到实际管理工作之中以及正确通过网络提升实际管理人员的管理质量等,希望能够为后期研究者提供一定的参考。 展开更多

关键词 创意班级管理 内涵价值 理性反思 有效策略

原文传递

基于NI myDAQ实现物理信号的动态采集——以电磁感应实验教学为例

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作者 曾斌 陈心璐 《物理通报》 CAS 2022年第5期125-128,共4页

基于NI myDAQ数据采集器,结合LabVIEW软件以“探究感应电流的产生条件”为例,介绍了运用该新型数据采集器设计电磁感应的相关实验并进行教学.该实验系统能够将转瞬即逝的电磁感应现象完整地采集与显示,并在实际教学中展开应用研究,从而... 基于NI myDAQ数据采集器,结合LabVIEW软件以“探究感应电流的产生条件”为例,介绍了运用该新型数据采集器设计电磁感应的相关实验并进行教学.该实验系统能够将转瞬即逝的电磁感应现象完整地采集与显示,并在实际教学中展开应用研究,从而提高测量的精确度,加深学生对感应电流产生过程的认识,辅助当前物理实验教学. 展开更多

关键词 NI myDAQ 电磁感应 实验教学

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浅析高中自然地理教学中填图活动对构建心理地图的作用

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作者 陈小康 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第7期50-53,共4页

地图是地理学习的工具,构建心理地图是培养学生综合思维和提高区域认知的重要方法,从而提高地理学科核心素养。填图活动让学生带着填图任务自主学习,自主分析、整合和再现各自然地理要素之间的关系,从而更深刻理解自然地理环境的整体性... 地图是地理学习的工具,构建心理地图是培养学生综合思维和提高区域认知的重要方法,从而提高地理学科核心素养。填图活动让学生带着填图任务自主学习,自主分析、整合和再现各自然地理要素之间的关系,从而更深刻理解自然地理环境的整体性和差异性,提高分析和解决地理问题的能力。地图,是地理语言之一,是地理信息的载体,是地理知识学习和运用的工具。 展开更多

关键词 心理地图 填图活动 综合思维 区域认知

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不惜推移力 中流自在行——高考文言文翻译题复习应试方略 被引量：1

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作者 陈婷 《语文月刊》 2006年第5期50-52,共3页

2002年全国高考语文试题文言文阅读中对翻译的考查，首次从第1卷移至第Ⅱ卷，由客观题变成了主观笔答题，分值由3分变成了5分。这一重大变革，曾让许多考生深感应对棘手。2004年，这道主观题的分值更增至8分，得分难度逐年加大。2004年... 2002年全国高考语文试题文言文阅读中对翻译的考查，首次从第1卷移至第Ⅱ卷，由客观题变成了主观笔答题，分值由3分变成了5分。这一重大变革，曾让许多考生深感应对棘手。2004年，这道主观题的分值更增至8分，得分难度逐年加大。2004年高考，广东省首次自主命题，在降低翻译难度的情况下，此题仍为全卷最低得分点。2005年高考，广东此题竟有一万多份0分卷，平均分不到4分，为全卷最低得分点之一。文言文翻译，确为众多考生望而生畏的难题。 展开更多

关键词 文言文翻译题 高考 语文 专题复习 自主命题 主观题 应试方略

原文传递

让自行车走进高中物理课堂教学 被引量：1

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作者 张逢象 《西藏教育》 2016年第5期30-34,共5页

自行车是人们生活中最普遍的一种交通工具,虽然其结构简单,但是其结构和工作原理集中了静力学、动力学、运动学、弹性力学、热学、电磁学等各方面的物理知识,本文将高中物理课程中涉及到的知识与自行车相结合,形成相关的问题和例题,以... 自行车是人们生活中最普遍的一种交通工具,虽然其结构简单,但是其结构和工作原理集中了静力学、动力学、运动学、弹性力学、热学、电磁学等各方面的物理知识,本文将高中物理课程中涉及到的知识与自行车相结合,形成相关的问题和例题,以加深学生对所学知识的理解,提高学生的学习兴趣,培养学生用所学知识解决实际问题的能力。 展开更多

关键词 自行车 质点 圆周运动 向心力 摩擦力 热力学

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新课改对中学体育课的影响及新课标实施策略研究 被引量：1

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作者 麦彩霞 《黑河教育》 2011年第5期58-59,共2页

新一轮课程改革在广东省实行后,省内很多地方都出现了教学意见上的分歧。为了让新的课程标准在广大中学里普及,首要的工作要从教师抓起,让教师从本质上认识、支持和推广新课标。本文通过对新旧课标的对比分析,以学生学习为首要考虑对象... 新一轮课程改革在广东省实行后,省内很多地方都出现了教学意见上的分歧。为了让新的课程标准在广大中学里普及,首要的工作要从教师抓起,让教师从本质上认识、支持和推广新课标。本文通过对新旧课标的对比分析,以学生学习为首要考虑对象,阐述实行新课标的重要性,提出有一定理论基础和实践经验的应用策略。 展开更多

关键词 新课标 教学 中学体育

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学校管理中文化的价值——以桂洲中学为例

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作者 刘中良 《中学政治教学参考》 北大核心 2020年第37期84-85,共2页

习近平总书记指出:教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。教育的目标是要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。新时代对教育提出了新要求,学校教育必须担起时代赋予的职责。在学校管理的实践中,学校文化对教育和培养人... 习近平总书记指出:教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。教育的目标是要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。新时代对教育提出了新要求,学校教育必须担起时代赋予的职责。在学校管理的实践中,学校文化对教育和培养人所产生的作用越来越大。它既可起到润物无声、潜移默化的浸润作用,又可达到春风化雨、启迪心灵的内化作用。精神文化是学校发展的灵魂,行为文化是学校培养人的具体保证,制度文化是学校高效运行的有力保障。三者相互作用,相互补充,相得益彰,共同促进学校健康发展。 展开更多

关键词 学校管理 学校文化 文化价值

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建《勿忘国耻 八年抗战》抗日历史教育专题网站之小记

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作者 余锦超 《中小学信息技术教育》 2004年第9期45-45,62,共2页

关键词 《勿忘国耻 八年抗战》 抗日历史 教育专题网站 历史教学 中学 教学手段

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阅读理解中主旨大意题干扰项的特点

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作者 蒋开杰 《广东教育（高中版）》 2008年第10期25-26,共2页

任何一段独立完整的材料都会有其主旨大意。有时从开头就可以看出作者希望读者通过阅读本材料了解些什么；有时则需要从文章的字里行间中推断出来。这类试题主要考查考生领会文章大意和归纳、概括的能力。它可以是测试整篇文章的大意，... 任何一段独立完整的材料都会有其主旨大意。有时从开头就可以看出作者希望读者通过阅读本材料了解些什么；有时则需要从文章的字里行间中推断出来。这类试题主要考查考生领会文章大意和归纳、概括的能力。它可以是测试整篇文章的大意，也可以测试某一个段落的大意。 展开更多

关键词 阅读理解 干扰项 文章 材料 测试 开头 归纳 考生

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粤教版高中物理必修1“影响加速度的因素”探究实验的改进

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作者 张逢象 《物理通报》 2016年第S1期76-77,共2页

粤教版"影响加速度的因素"一节的教学目标主要是:通过探究让学生定性地了解加速度与合外力和质量间的关系,并为下节课"探究加速度与力、质量的定量关系"做准备.教材在本节课中设置了两个探究实验,笔者对该探究实验... 粤教版"影响加速度的因素"一节的教学目标主要是:通过探究让学生定性地了解加速度与合外力和质量间的关系,并为下节课"探究加速度与力、质量的定量关系"做准备.教材在本节课中设置了两个探究实验,笔者对该探究实验进行了改进,使操作更加简便,实验效果更明显. 展开更多

关键词 探究实验 加速度 质量 合外力 课堂效率

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浅谈“问题解决式”教学中的问题设置

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作者 何建梅 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第21期144-145,共2页

问题解决教学模式是指教师不是把知识灌输给学生,而是设计一些问题,积极引导学生,适时在进行点拨、设疑、启发、解惑;另一方面是指学生的学习方法是探究的,学生不满足于死记硬背、模仿重复、而应当猜测、尝试、质疑、发现。在这个过程中... 问题解决教学模式是指教师不是把知识灌输给学生,而是设计一些问题,积极引导学生,适时在进行点拨、设疑、启发、解惑;另一方面是指学生的学习方法是探究的,学生不满足于死记硬背、模仿重复、而应当猜测、尝试、质疑、发现。在这个过程中,通过对问题解决的教学,使学生头脑中的能量得到充分的发挥。 展开更多

关键词 情境、问题 自学 展示 合作、解决问题

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