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题名“互联网+校本研修”让教师培训接天地之气
被引量：2
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作者
白永春
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机构
青海省互助县威远初级中学
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出处
《西北成人教育学院学报》
2016年第6期F0002-F0002,F0003,共2页
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文摘
教师培训是教师专业成长的重要途径，也是提升教师队伍整体素质的重要举措，关系到一所学校乃至一个国家教育的发展。自新课程改革以来，一线教师参加的各类培训不下十余次，政府耗费了大量的人财物力，但每次培训都很难达到预期效果，教师素质依旧没有多大提升。如何使教师培训发挥应有的作用．且效益最大化．是我们每个教育工作者都应该认真思考的问题。我们也只有正视问题．找准症结，对症下药，教师培训才能走出尴尬。
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关键词
教师培训
互联网
教育工作者
教师素质
新课程改革
效益最大化
教师专业
教师队伍
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分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名农村社区教育——乡村振兴的金钥匙
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作者
白永春
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机构
青海省互助县威远初级中学
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出处
《中国农村教育》
2018年第23期25-26,共2页
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文摘
党的十九大报告中,首次提出了“乡村振兴战略”,为今后“三农”工作指明了方向。乡村振兴的主体是农民,只有提升农民素质,才能从根本上推进农村的可持续发展。所以乡村振兴首先要把乡村教育放在优先发展的战略地位,寻找一条适合“三农”发展的教育模式,有效提升农民的素质,促进农村农业的现代化进程。才能把乡村振兴战略落到实处。
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关键词
农村社区教育
乡村振兴
金钥匙
农民素质
“三农”工作
“三农”发展
振兴战略
可持续发展
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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题名核心素养语境下初中化学学科教学探析
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作者
张仲成
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机构
青海省互助县威远初级中学
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出处
《双语学习》
2018年第6期28-28,共1页
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文摘
随着我国基础教育教学改革的持续深入推进, 初中各学科教学实现不断优化提升是当下教育改革语境下的客观需要.化学学科在以培养学生核心素养与综合发展能力为主要教学目标的新一轮基础教育教学改革体系中扮演着重要的角色, 是培养初中学生核心素养的重要舞台.本文紧密围绕核心素养语境下初中化学学科教学改革这一主题, 立足教学实际, 重点阐述和探讨化学学科教学中学生核心素养培育路径.
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关键词
核心素养
初中化学
培育路径
教学实际
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅议初中英语课堂小组学习中自主学习的能力培养
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作者
雷有兰
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机构
青海省互助县威远初级中学
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出处
《试题与研究（教学论坛）》
2019年第3期85-85,共1页
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文摘
随着素质教育和新课改的不断推进,我国各个教 育阶段都在进行教学方式的改革和创新,其中小组学习因为其 较为开放和新颖的方式而逐渐被各个教育阶段的教师使用。 但是由于使用过程中达到的效果并没有预想中一样好,所以小 组学习的教学方式也逐渐成为教育界讨论的热门话题之一。 本文主要讨论了初中阶段的英语课堂中小组学习的方式和教 学效果。
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关键词
初中英语
小组活动效果
自主学习能力
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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