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浅谈物理教学中主要培养学生哪些思维能力
1
作者 孟秀珍 《商情》 2014年第30期266-266,共1页
中学物理教学大纲十分重视能力培养，规定中学物理教学要培养学生实验能力，思维能力和运用数学解决物理问题能力。在这三大能力中，思维能力是核心。中学物理教学应侧重培养哪些方面的思维能力呢？我认为主要包括比较鉴别、分析综合、... 中学物理教学大纲十分重视能力培养，规定中学物理教学要培养学生实验能力，思维能力和运用数学解决物理问题能力。在这三大能力中，思维能力是核心。中学物理教学应侧重培养哪些方面的思维能力呢？我认为主要包括比较鉴别、分析综合、判断推理和抽象想象等四个方面。 展开更多
关键词 物理教学大纲 思维能力 能力培养 学生 中学物理教学 实验能力 物理问题 比较鉴别
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“三江源”学生班级管理之我见
2
作者 王玉兰 《教师》 2014年第22期120-120,共1页
班级管理是带动学生学习兴趣,培养学生团结协作能力的重要环节,但由于地域的不同,班级管理的方法也应有所差异。本文结合“三江源”地域学生的特点,对“三江源”地区班级管理措施进行了简单探讨。
关键词 班级管理 “三江源” 措施
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