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长白山区主要冷水鱼资源现状调查研究
被引量:
5
1
作者
乔淑芬
乔淑莉
+5 位作者
何晓燕
赵玉敏
孙忠林
宫汝淳
杨丽娟
苗婷婷
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2009年第34期16886-16887,共2页
通过对长白山区主要冷水水域调查,得知的冷水鱼为5目7科11种,主要分布于鸭绿江上游及支流中,栖息的最适温度为12~18℃,繁殖期水温一般不超过13℃,食性多属于肉食性,水质要求清澈无污染。调查研究发现长白山区冷水鱼的种类有趋于减少的...
通过对长白山区主要冷水水域调查,得知的冷水鱼为5目7科11种,主要分布于鸭绿江上游及支流中,栖息的最适温度为12~18℃,繁殖期水温一般不超过13℃,食性多属于肉食性,水质要求清澈无污染。调查研究发现长白山区冷水鱼的种类有趋于减少的趋势,种群数量也是越来越少,甚至有的种类已成为珍稀或濒危物种。
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关键词
长白山区
冷水鱼
调查研究
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职称材料
野生刺老芽人工栽培技术
被引量:
2
2
作者
潘兆清
宋吉利
《吉林蔬菜》
2002年第5期14-15,共2页
刺老芽是龙芽木葱木的别名,也叫刺龙芽、刺嫩芽,为五加科植物,野生分布与我国河北及东北地区,我国吉林省东部及长白山区分布较多。生长于海拔300~1000m的杂木林、次生林及针阔叶混交林、灌本丛中,以山坡、河谷多见。刺老芽是一种...
刺老芽是龙芽木葱木的别名,也叫刺龙芽、刺嫩芽,为五加科植物,野生分布与我国河北及东北地区,我国吉林省东部及长白山区分布较多。生长于海拔300~1000m的杂木林、次生林及针阔叶混交林、灌本丛中,以山坡、河谷多见。刺老芽是一种风……
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关键词
木本蔬菜
栽培技术
刺老芽
人工栽培
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职称材料
茶文化融入高校体育教学实践研究
被引量:
1
3
作者
王丽
赵云
《福建茶叶》
2023年第2期162-164,共3页
新时代环境下,国家对高校素质教育工作开展越来越重视。高校应该积极改进人才培养观念,以促进学生全面发展作为育人工作导向,这对提高学生综合素养和办学质量有着重要意义。研究发现,在高校体育教学实践中融入茶文化内容,可有效改善当...
新时代环境下,国家对高校素质教育工作开展越来越重视。高校应该积极改进人才培养观念,以促进学生全面发展作为育人工作导向,这对提高学生综合素养和办学质量有着重要意义。研究发现,在高校体育教学实践中融入茶文化内容,可有效改善当前体育教学中存在的问题。据此,高校应当主动研究两者有效结合的方式方法,让茶文化能够在体育教学实践中充分展现应用价值。
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关键词
茶文化
高校体育
教学实践
策略
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职称材料
信息技术与生物教学的整合
被引量:
1
4
作者
潘兆清
宋吉利
《中小学电教(综合)》
2008年第7期71-72,共2页
在教育信息化进程中,教学模式、教师角色都将发生改变。如何促进信息技术与学科课程整合,提高教师和学生的信息素养,应对信息化社会的挑战,已经成为教育领域中的首要问题。实践证明,在生物教学中合理运用信息技术,确实能对生物教...
在教育信息化进程中,教学模式、教师角色都将发生改变。如何促进信息技术与学科课程整合,提高教师和学生的信息素养,应对信息化社会的挑战,已经成为教育领域中的首要问题。实践证明,在生物教学中合理运用信息技术,确实能对生物教学起到重要的促进作用。
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关键词
生物教学
信息技术
学科课程整合
教师角色
教育领域
信息化进程
信息化社会
教学模式
原文传递
农村中小学图书馆(室)装备、管理现状与对策
被引量:
1
5
作者
李大雁
李正月
《中小学图书情报世界》
2007年第2期59-60,共2页
根据农村中小学图书馆(室)装备、管理、使用的现状,提出健全机构、加强领导;完善制度、明确职责;实行科学操作;加强人员培训等对策。
关键词
农村中小学
图书馆
条件装备
实施对策
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职称材料
“五育并举”下初中物理课堂教学策略的优化探究
6
作者
刘春宇
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第6期69-72,共4页
随着教学改革进程的不断深化,各学科的教学目标也出现了相应的变化,教师在新的教学环境中需要对教学策略进行创新,积极探索教学模式,并将“五育并举”以及“素质教育”的教学理念融入到教学的过程中。初中物理作为一门应用型的学科,与...
随着教学改革进程的不断深化,各学科的教学目标也出现了相应的变化,教师在新的教学环境中需要对教学策略进行创新,积极探索教学模式,并将“五育并举”以及“素质教育”的教学理念融入到教学的过程中。初中物理作为一门应用型的学科,与生活实际密切相关,教师的教学任务也随着教学改革的推进发生了变化,因此,本文从“五育并举”下初中物理教师的教学任务出发,分析了教学中存在的不足,并提出了相应的改进措施。
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关键词
“五育并举”
初中物理
课堂教学
教学策略
优化
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职称材料
谈校园文化建设在初中生社会主义核心价值观教育中的作用
被引量:
1
7
作者
由寿军
《教学管理与教育研究》
2019年第23期111-112,共2页
校园文化是一种伴随着时间的积淀、不断地对自身进行发展以及完善的价值体系。它是教育发展的有机组成和重要内容,是教育高层次发展的现象。校园文化建设有利于帮助学生培养正确的人生观、价值观。为了让学校培养出来的人才能够满足社...
校园文化是一种伴随着时间的积淀、不断地对自身进行发展以及完善的价值体系。它是教育发展的有机组成和重要内容,是教育高层次发展的现象。校园文化建设有利于帮助学生培养正确的人生观、价值观。为了让学校培养出来的人才能够满足社会的需求,学校要立足于课堂教学,立足于德育活动,立足于学生生活,并结合社会主义核心价值观内容,科学构建特色校园文化。
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关键词
校园文化
思想道德
社会主义核心价值观
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职称材料
新课标下思想品德教学的几点体会
8
作者
蔡秀芳
姜茂臣
《现代教育科学(中学校长)》
2007年第6期63-64,共2页
1.坚持学习。思想品德课教师不能满足于学历达标和原有的知识,必须不断学习,不断更新知识,使自己的认识适应发展的需要。老师也只有掌握丰富的知识,才能做到融会贯通、触类旁通、举一反三,才能使教学生动风趣、得心应手、游刃有...
1.坚持学习。思想品德课教师不能满足于学历达标和原有的知识,必须不断学习,不断更新知识,使自己的认识适应发展的需要。老师也只有掌握丰富的知识,才能做到融会贯通、触类旁通、举一反三,才能使教学生动风趣、得心应手、游刃有余,才能激发学生学习的兴趣,调动学生求知的欲望。
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关键词
思想品德教学
新课标
思想品德课教师
学生学习
新知识
融会贯通
触类旁通
举一反三
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职称材料
培养初中学生历史能力小议
9
作者
王月寒
《现代教育科学(中学校长)》
2007年第6期67-68,共2页
新编历史教材依据课程标准,一改以往历史课程过于注重知识传授的倾向,强调学生形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值关的过程;改变过去强调接受练习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动...
新编历史教材依据课程标准,一改以往历史课程过于注重知识传授的倾向,强调学生形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值关的过程;改变过去强调接受练习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手。培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决历史问题的能力、以及交往与合作的能力。
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关键词
初中学生
历史教材
能力
培养
学生主动参与
知识传授
课程标准
历史课程
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职称材料
合作学习在初中数学教学中的实施要点分析
被引量:
17
10
作者
王福利
《求知导刊》
2015年第23期128-128,共1页
合作学习的教学模式在初中数学教学中已经得到了广泛的应用,但是实际效果却不能使人满意,所以,本文将探讨合作学习的教学方式在初中数学实施过程中存在的问题以及采取哪些策略能够使合作学习在初中数学的教学中得到有效的实施。
关键词
合作学习
初中数学
教学策略
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职称材料
山中蕨菜的功效与贮存
被引量:
4
11
作者
宋吉利
潘兆清
《吉林蔬菜》
2009年第1期55-55,共1页
记得诗人陆游曾说“蕨芽珍嫩压春蔬”。的确,素有“吉林小江南”之称的集安,森林中生长的一种野味蔬菜,叫蕨菜。又名龙爪菜、狼箕等。以幼嫩叶芽供食用,具有清香适口,功效特殊,誉为有“长命菜”之称,也是一种营养价值很高的野生...
记得诗人陆游曾说“蕨芽珍嫩压春蔬”。的确,素有“吉林小江南”之称的集安,森林中生长的一种野味蔬菜,叫蕨菜。又名龙爪菜、狼箕等。以幼嫩叶芽供食用,具有清香适口,功效特殊,誉为有“长命菜”之称,也是一种营养价值很高的野生山菜,也有“山菜之王”的美称。蕨菜不仅在国内已登上高级宾馆的餐桌,而且在国外市场需求逐步增加,是不可多得的野菜美味,有其特殊的保健作用。蕨菜虽可鲜食,但较难以贮存,下面根据我市特点来共同探讨一下。
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关键词
蕨菜
贮存
功效
国外市场需求
野味蔬菜
营养价值
保健作用
森林
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职称材料
“初中英语阅读写作一体化”教学模式思考
被引量:
1
12
作者
于田宇
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2015年第6期71-71,共1页
阅读与写作密切相关。然而,长期以来,在英语教学中,教师普遍将教学重点放在词汇和语法上,忽视对学生阅读和写作能力的培养,造成很多学生阅读理解能力差、写作水平低下。因此,如何在教学中实现阅读写作一体化教学,是当前英语教学中亟待...
阅读与写作密切相关。然而,长期以来,在英语教学中,教师普遍将教学重点放在词汇和语法上,忽视对学生阅读和写作能力的培养,造成很多学生阅读理解能力差、写作水平低下。因此,如何在教学中实现阅读写作一体化教学,是当前英语教学中亟待解决的问题。本文从初中英语教学现状出发,探讨初中英语阅读写作一体化的策略。
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关键词
初中英语
阅读写作一体化
教学模式
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职称材料
体育教师如何应对课程改革
13
作者
高元新
《中华少年》
2018年第18期293-293,共1页
新课改的浪潮滚滚来,旧的体育课程已不能适应教育的改革和时代的发展。教育部颁发了《体育与健康课程标准》。新的课程标准和教材,提出了新的教学目标,选择了新的教学内容,与之相适应的教学方法也应进行改革。有的教育家对传统教育与现...
新课改的浪潮滚滚来,旧的体育课程已不能适应教育的改革和时代的发展。教育部颁发了《体育与健康课程标准》。新的课程标准和教材,提出了新的教学目标,选择了新的教学内容,与之相适应的教学方法也应进行改革。有的教育家对传统教育与现代教育做了这样的比较:传统教育的目标是应试教育一重结果,现代教育为素质教育一重过程;传统教育的方法为灌输式,现代教育为探究式;传统教育的形式为封闭式,现代教育为开放式;传统教育的学生是被动的、负担重、视学习为苦、
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关键词
体育教学
课程标准
教学方法
转变教育观念
运动技能
原文传递
初中历史教学存在的问题及策略
14
作者
王月寒
《明日风尚》
2016年第24期183-183,共1页
历史对于学生有巨大的益处,学习历史,可以使学生形成正确的三观。在我国我国不断发展完善的教育体系和不断发展推进的改革潮流的影响下,初中的历史教学也在不断地积极发展。但是,随着一步步改革的推进,一些实质性的问题暴露无遗。本文...
历史对于学生有巨大的益处,学习历史,可以使学生形成正确的三观。在我国我国不断发展完善的教育体系和不断发展推进的改革潮流的影响下,初中的历史教学也在不断地积极发展。但是,随着一步步改革的推进,一些实质性的问题暴露无遗。本文针对我国初中历史教学存在的问题进行分析,并提出几点对策。以期改善。
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关键词
历史教学
问题
对策
原文传递
巧用课堂练习,提高英语课堂教学的有效性
15
作者
于娟
《中华少年》
2018年第21期228-228,共1页
自新课改实施和推行以来,高中英语的教学发生了翻天覆地的变化,英语的教学目标已经不再只是简单地应付考试和取得优异的成绩,人们越来越重视学生们自身能力的发展和观念意识的提高进步。在这样的大背景下,以前那种为了应试教育而生的课...
自新课改实施和推行以来,高中英语的教学发生了翻天覆地的变化,英语的教学目标已经不再只是简单地应付考试和取得优异的成绩,人们越来越重视学生们自身能力的发展和观念意识的提高进步。在这样的大背景下,以前那种为了应试教育而生的课堂已经不能再适应和满足当今英语教学的要求。
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关键词
课堂练习
英语教学
提高有效性
原文传递
日光温室栽培蒲公英
16
作者
宋吉利
潘兆清
《吉林蔬菜》
2002年第5期9-9,共1页
1 整 地 10月下旬在日光温室内施入优质腐熟农家肥,翻土深20~30cm,耙平做成南北走向,小低畦,畦宽1.2m,畦埂高5cm,畦面要求北高南低(落差10cm),以利于光照和浇水。2 播 种 11月上旬播种,种子很小,播种时,捏起少量种子向空中高抛,使其自...
1 整 地 10月下旬在日光温室内施入优质腐熟农家肥,翻土深20~30cm,耙平做成南北走向,小低畦,畦宽1.2m,畦埂高5cm,畦面要求北高南低(落差10cm),以利于光照和浇水。2 播 种 11月上旬播种,种子很小,播种时,捏起少量种子向空中高抛,使其自然飘落均匀着于畦面。 干播湿出,播种完毕后浇水,浇水要采取喷淋,喷头向上,呈牛毛细雨状均匀下落。往返喷洒,畦面水量不要太多,避免种子在地表不固定而漂移。浇水三天后畦面撒过筛细土0.3cm厚,再喷洒少量水。苗出土前不能浇大水。
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关键词
栽培技术
日光温室
蒲公英
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职称材料
转变学习方式:生物教学理念的新取向
17
作者
金黎明
张耀凤
《长春教育学院学报》
2008年第1期77-,共1页
一、课前准备要充分 1.开发和利用课程资源.要转变学生的学习方式,教师必须改变一支粉笔、一本书走进课堂的现象.对于农村中学来说,许多课程资源可以直接找到,所以应做到:(1)尽量采集标本;没有标本用模型,没有模型用挂图,或者...
一、课前准备要充分 1.开发和利用课程资源.要转变学生的学习方式,教师必须改变一支粉笔、一本书走进课堂的现象.对于农村中学来说,许多课程资源可以直接找到,所以应做到:(1)尽量采集标本;没有标本用模型,没有模型用挂图,或者用其它同类标本代替,还可以利用网络资源.(2)除自已亲自动手之外,还可以发动学生;师生一起构建课程资源.充分用好用活学校或社区的各种教学资源,作多媒体课件、简单模型,力求把栩栩如生的生命世界以最佳的形式和多样的形式呈现在学生面前,唤起学生强烈的求知欲望.比如,在做"探究鼠妇生活环境"的实验前,我们发动学生采集鼠妇.一方面减轻了教师的工作量,另一方面,学生通过采集鼠妇的实践活动,对鼠妇有了更具体的了解,为课堂上开展探究活动,特别是做出假设和设计实验方案打下了很好的基础.……
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关键词
鼠妇
实验方案
种子萌发
课外实验
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职称材料
情感教育晋升为初中班主任的左膀右臂
18
作者
张虹
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018年第12期306-306,共1页
随着素质教育的推进,班主任在初中班级中的地位越来越重要。初中生正处于身心发展的重要时期,是人生观、价值观形成的关键阶段。现代网络技术越来越发达,普遍走入我们的生活之中,导致中学生接触的信息量也越来越大,他们有自己独特的个...
随着素质教育的推进,班主任在初中班级中的地位越来越重要。初中生正处于身心发展的重要时期,是人生观、价值观形成的关键阶段。现代网络技术越来越发达,普遍走入我们的生活之中,导致中学生接触的信息量也越来越大,他们有自己独特的个性追求,与以前的中学生相比,现在的中学生更追求自我认知能力。初中班主任如果仍以传统的管理思维对班级进行管理,容易让学生产生厌烦心理,甚至会出现叛逆行为。然情感教育是现代教育的重要组成,初中班主任在进行班级管理时把情感教育融入其中,有利于调动学生学习热情,培养他们完成的人格,进而使他们健康成长。本文分析了情感教育在初中班级管理中的作用,提出了初中班主任进行班级管理时融入情感教育的策略。
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关键词
情感教育
初中班主任
优势
融入策略
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职称材料
初中地理生活化教学分析
19
作者
周洪利
《中华少年》
2018年第20期273-273,共1页
地理新课标要求学生学习对生活有用、对终身发展有用的地理,构建开放式地理课程。可传统的初中地理教学重'教'轻'学'、重'传授'轻'体验'、重'书本'轻'生活',学生学习积极性不高,学习...
地理新课标要求学生学习对生活有用、对终身发展有用的地理,构建开放式地理课程。可传统的初中地理教学重'教'轻'学'、重'传授'轻'体验'、重'书本'轻'生活',学生学习积极性不高,学习效果差强人意,难以为高中地理学习或走向社会打下一定的基础。如果教师只依托教材内容进行填鸭式教学,可能因为课堂教学脱离生活实际,导致学生难以有效实现知识内化,无法充分提升其地理学习水平。生活化教学提倡在进行理论传输的同时,积极结合与地理知识有关的生活背景、
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关键词
初中地理
生活情境
生活化教学
地理知识
原文传递
利用分组互助学习小组打造高效课堂
20
作者
李学义
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第10期27-27,共1页
任何优秀的教学策略只有落实到课堂教学中,经过实践论证后才具有可操作性,才能推广并使课堂教学焕发出生机和活力。要使分组互助教学发挥其应有的功效,教师必须做好科学的小组组建与有效的评价机制。
关键词
利用分组
打造
高效课堂
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职称材料
题名
长白山区主要冷水鱼资源现状调查研究
被引量:
5
1
作者
乔淑芬
乔淑莉
何晓燕
赵玉敏
孙忠林
宫汝淳
杨丽娟
苗婷婷
机构
通化师范学院生物系
吉林省
集安市
第二
中学
出处
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2009年第34期16886-16887,共2页
基金
吉林省教育厅"十一五"自然科学规划资助项目[(2008)-380]
文摘
通过对长白山区主要冷水水域调查,得知的冷水鱼为5目7科11种,主要分布于鸭绿江上游及支流中,栖息的最适温度为12~18℃,繁殖期水温一般不超过13℃,食性多属于肉食性,水质要求清澈无污染。调查研究发现长白山区冷水鱼的种类有趋于减少的趋势,种群数量也是越来越少,甚至有的种类已成为珍稀或濒危物种。
关键词
长白山区
冷水鱼
调查研究
Keywords
Changhai Mountain
Cold water fish
Investigation and research
分类号
S965.1 [农业科学—水产养殖]
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职称材料
题名
野生刺老芽人工栽培技术
被引量:
2
2
作者
潘兆清
宋吉利
机构
吉林省
集安市
职业教育中心
集安市
第二
中学
出处
《吉林蔬菜》
2002年第5期14-15,共2页
文摘
刺老芽是龙芽木葱木的别名,也叫刺龙芽、刺嫩芽,为五加科植物,野生分布与我国河北及东北地区,我国吉林省东部及长白山区分布较多。生长于海拔300~1000m的杂木林、次生林及针阔叶混交林、灌本丛中,以山坡、河谷多见。刺老芽是一种风……
关键词
木本蔬菜
栽培技术
刺老芽
人工栽培
分类号
S647 [农业科学—蔬菜学]
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职称材料
题名
茶文化融入高校体育教学实践研究
被引量:
1
3
作者
王丽
赵云
机构
吉林师范大学
集安市
第二
中学
出处
《福建茶叶》
2023年第2期162-164,共3页
基金
吉林省四平市2021年社科项目研究成果:“体教融合”视域下四平市基础体育教育发展路径研究(课题编号:SPSK21078)。
文摘
新时代环境下,国家对高校素质教育工作开展越来越重视。高校应该积极改进人才培养观念,以促进学生全面发展作为育人工作导向,这对提高学生综合素养和办学质量有着重要意义。研究发现,在高校体育教学实践中融入茶文化内容,可有效改善当前体育教学中存在的问题。据此,高校应当主动研究两者有效结合的方式方法,让茶文化能够在体育教学实践中充分展现应用价值。
关键词
茶文化
高校体育
教学实践
策略
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
TS971 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
信息技术与生物教学的整合
被引量:
1
4
作者
潘兆清
宋吉利
机构
集安市
职业教育中心
集安市
第二
中学
出处
《中小学电教(综合)》
2008年第7期71-72,共2页
文摘
在教育信息化进程中,教学模式、教师角色都将发生改变。如何促进信息技术与学科课程整合,提高教师和学生的信息素养,应对信息化社会的挑战,已经成为教育领域中的首要问题。实践证明,在生物教学中合理运用信息技术,确实能对生物教学起到重要的促进作用。
关键词
生物教学
信息技术
学科课程整合
教师角色
教育领域
信息化进程
信息化社会
教学模式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
F49 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
农村中小学图书馆(室)装备、管理现状与对策
被引量:
1
5
作者
李大雁
李正月
机构
吉林省
集安市
教育技术装备办公室
吉林省
集安市
第二
中学
图书馆
出处
《中小学图书情报世界》
2007年第2期59-60,共2页
文摘
根据农村中小学图书馆(室)装备、管理、使用的现状,提出健全机构、加强领导;完善制度、明确职责;实行科学操作;加强人员培训等对策。
关键词
农村中小学
图书馆
条件装备
实施对策
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
“五育并举”下初中物理课堂教学策略的优化探究
6
作者
刘春宇
机构
集安市
第二
中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第6期69-72,共4页
文摘
随着教学改革进程的不断深化,各学科的教学目标也出现了相应的变化,教师在新的教学环境中需要对教学策略进行创新,积极探索教学模式,并将“五育并举”以及“素质教育”的教学理念融入到教学的过程中。初中物理作为一门应用型的学科,与生活实际密切相关,教师的教学任务也随着教学改革的推进发生了变化,因此,本文从“五育并举”下初中物理教师的教学任务出发,分析了教学中存在的不足,并提出了相应的改进措施。
关键词
“五育并举”
初中物理
课堂教学
教学策略
优化
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈校园文化建设在初中生社会主义核心价值观教育中的作用
被引量:
1
7
作者
由寿军
机构
吉林省
集安市
第二
中学
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第23期111-112,共2页
文摘
校园文化是一种伴随着时间的积淀、不断地对自身进行发展以及完善的价值体系。它是教育发展的有机组成和重要内容,是教育高层次发展的现象。校园文化建设有利于帮助学生培养正确的人生观、价值观。为了让学校培养出来的人才能够满足社会的需求,学校要立足于课堂教学,立足于德育活动,立足于学生生活,并结合社会主义核心价值观内容,科学构建特色校园文化。
关键词
校园文化
思想道德
社会主义核心价值观
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新课标下思想品德教学的几点体会
8
作者
蔡秀芳
姜茂臣
机构
吉林省
集安市
第二
中学
出处
《现代教育科学(中学校长)》
2007年第6期63-64,共2页
文摘
1.坚持学习。思想品德课教师不能满足于学历达标和原有的知识,必须不断学习,不断更新知识,使自己的认识适应发展的需要。老师也只有掌握丰富的知识,才能做到融会贯通、触类旁通、举一反三,才能使教学生动风趣、得心应手、游刃有余,才能激发学生学习的兴趣,调动学生求知的欲望。
关键词
思想品德教学
新课标
思想品德课教师
学生学习
新知识
融会贯通
触类旁通
举一反三
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
培养初中学生历史能力小议
9
作者
王月寒
机构
吉林省
集安市
第二
中学
出处
《现代教育科学(中学校长)》
2007年第6期67-68,共2页
文摘
新编历史教材依据课程标准,一改以往历史课程过于注重知识传授的倾向,强调学生形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值关的过程;改变过去强调接受练习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手。培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决历史问题的能力、以及交往与合作的能力。
关键词
初中学生
历史教材
能力
培养
学生主动参与
知识传授
课程标准
历史课程
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
合作学习在初中数学教学中的实施要点分析
被引量:
17
10
作者
王福利
机构
吉林省
集安市
第二
中学
出处
《求知导刊》
2015年第23期128-128,共1页
文摘
合作学习的教学模式在初中数学教学中已经得到了广泛的应用,但是实际效果却不能使人满意,所以,本文将探讨合作学习的教学方式在初中数学实施过程中存在的问题以及采取哪些策略能够使合作学习在初中数学的教学中得到有效的实施。
关键词
合作学习
初中数学
教学策略
分类号
O1-4 [理学—数学]
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职称材料
题名
山中蕨菜的功效与贮存
被引量:
4
11
作者
宋吉利
潘兆清
机构
吉林省
集安市
第二
中学
集安市
职业教育中心
出处
《吉林蔬菜》
2009年第1期55-55,共1页
文摘
记得诗人陆游曾说“蕨芽珍嫩压春蔬”。的确,素有“吉林小江南”之称的集安,森林中生长的一种野味蔬菜,叫蕨菜。又名龙爪菜、狼箕等。以幼嫩叶芽供食用,具有清香适口,功效特殊,誉为有“长命菜”之称,也是一种营养价值很高的野生山菜,也有“山菜之王”的美称。蕨菜不仅在国内已登上高级宾馆的餐桌,而且在国外市场需求逐步增加,是不可多得的野菜美味,有其特殊的保健作用。蕨菜虽可鲜食,但较难以贮存,下面根据我市特点来共同探讨一下。
关键词
蕨菜
贮存
功效
国外市场需求
野味蔬菜
营养价值
保健作用
森林
分类号
S647 [农业科学—蔬菜学]
TQ225.242 [农业科学—园艺学]
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职称材料
题名
“初中英语阅读写作一体化”教学模式思考
被引量:
1
12
作者
于田宇
机构
吉林省
集安市
第二
中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2015年第6期71-71,共1页
文摘
阅读与写作密切相关。然而,长期以来,在英语教学中,教师普遍将教学重点放在词汇和语法上,忽视对学生阅读和写作能力的培养,造成很多学生阅读理解能力差、写作水平低下。因此,如何在教学中实现阅读写作一体化教学,是当前英语教学中亟待解决的问题。本文从初中英语教学现状出发,探讨初中英语阅读写作一体化的策略。
关键词
初中英语
阅读写作一体化
教学模式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
体育教师如何应对课程改革
13
作者
高元新
机构
吉林省通化
市
集安市
第二
中学
出处
《中华少年》
2018年第18期293-293,共1页
文摘
新课改的浪潮滚滚来,旧的体育课程已不能适应教育的改革和时代的发展。教育部颁发了《体育与健康课程标准》。新的课程标准和教材,提出了新的教学目标,选择了新的教学内容,与之相适应的教学方法也应进行改革。有的教育家对传统教育与现代教育做了这样的比较:传统教育的目标是应试教育一重结果,现代教育为素质教育一重过程;传统教育的方法为灌输式,现代教育为探究式;传统教育的形式为封闭式,现代教育为开放式;传统教育的学生是被动的、负担重、视学习为苦、
关键词
体育教学
课程标准
教学方法
转变教育观念
运动技能
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
初中历史教学存在的问题及策略
14
作者
王月寒
机构
吉林省
集安市
第二
中学
出处
《明日风尚》
2016年第24期183-183,共1页
文摘
历史对于学生有巨大的益处,学习历史,可以使学生形成正确的三观。在我国我国不断发展完善的教育体系和不断发展推进的改革潮流的影响下,初中的历史教学也在不断地积极发展。但是,随着一步步改革的推进,一些实质性的问题暴露无遗。本文针对我国初中历史教学存在的问题进行分析,并提出几点对策。以期改善。
关键词
历史教学
问题
对策
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
巧用课堂练习,提高英语课堂教学的有效性
15
作者
于娟
机构
吉林省通化
市
集安市
第二
中学
出处
《中华少年》
2018年第21期228-228,共1页
文摘
自新课改实施和推行以来,高中英语的教学发生了翻天覆地的变化,英语的教学目标已经不再只是简单地应付考试和取得优异的成绩,人们越来越重视学生们自身能力的发展和观念意识的提高进步。在这样的大背景下,以前那种为了应试教育而生的课堂已经不能再适应和满足当今英语教学的要求。
关键词
课堂练习
英语教学
提高有效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
日光温室栽培蒲公英
16
作者
宋吉利
潘兆清
机构
集安市
第二
中学
集安市
职业教育中心
出处
《吉林蔬菜》
2002年第5期9-9,共1页
文摘
1 整 地 10月下旬在日光温室内施入优质腐熟农家肥,翻土深20~30cm,耙平做成南北走向,小低畦,畦宽1.2m,畦埂高5cm,畦面要求北高南低(落差10cm),以利于光照和浇水。2 播 种 11月上旬播种,种子很小,播种时,捏起少量种子向空中高抛,使其自然飘落均匀着于畦面。 干播湿出,播种完毕后浇水,浇水要采取喷淋,喷头向上,呈牛毛细雨状均匀下落。往返喷洒,畦面水量不要太多,避免种子在地表不固定而漂移。浇水三天后畦面撒过筛细土0.3cm厚,再喷洒少量水。苗出土前不能浇大水。
关键词
栽培技术
日光温室
蒲公英
分类号
S636.9 [农业科学—蔬菜学]
S626.5 [农业科学—园艺学]
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职称材料
题名
转变学习方式:生物教学理念的新取向
17
作者
金黎明
张耀凤
机构
集安市
第二
中学
出处
《长春教育学院学报》
2008年第1期77-,共1页
文摘
一、课前准备要充分 1.开发和利用课程资源.要转变学生的学习方式,教师必须改变一支粉笔、一本书走进课堂的现象.对于农村中学来说,许多课程资源可以直接找到,所以应做到:(1)尽量采集标本;没有标本用模型,没有模型用挂图,或者用其它同类标本代替,还可以利用网络资源.(2)除自已亲自动手之外,还可以发动学生;师生一起构建课程资源.充分用好用活学校或社区的各种教学资源,作多媒体课件、简单模型,力求把栩栩如生的生命世界以最佳的形式和多样的形式呈现在学生面前,唤起学生强烈的求知欲望.比如,在做"探究鼠妇生活环境"的实验前,我们发动学生采集鼠妇.一方面减轻了教师的工作量,另一方面,学生通过采集鼠妇的实践活动,对鼠妇有了更具体的了解,为课堂上开展探究活动,特别是做出假设和设计实验方案打下了很好的基础.……
关键词
鼠妇
实验方案
种子萌发
课外实验
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
情感教育晋升为初中班主任的左膀右臂
18
作者
张虹
机构
吉林省
集安市
第二
中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018年第12期306-306,共1页
文摘
随着素质教育的推进,班主任在初中班级中的地位越来越重要。初中生正处于身心发展的重要时期,是人生观、价值观形成的关键阶段。现代网络技术越来越发达,普遍走入我们的生活之中,导致中学生接触的信息量也越来越大,他们有自己独特的个性追求,与以前的中学生相比,现在的中学生更追求自我认知能力。初中班主任如果仍以传统的管理思维对班级进行管理,容易让学生产生厌烦心理,甚至会出现叛逆行为。然情感教育是现代教育的重要组成,初中班主任在进行班级管理时把情感教育融入其中,有利于调动学生学习热情,培养他们完成的人格,进而使他们健康成长。本文分析了情感教育在初中班级管理中的作用,提出了初中班主任进行班级管理时融入情感教育的策略。
关键词
情感教育
初中班主任
优势
融入策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中地理生活化教学分析
19
作者
周洪利
机构
集安市
第二
中学
出处
《中华少年》
2018年第20期273-273,共1页
文摘
地理新课标要求学生学习对生活有用、对终身发展有用的地理,构建开放式地理课程。可传统的初中地理教学重'教'轻'学'、重'传授'轻'体验'、重'书本'轻'生活',学生学习积极性不高,学习效果差强人意,难以为高中地理学习或走向社会打下一定的基础。如果教师只依托教材内容进行填鸭式教学,可能因为课堂教学脱离生活实际,导致学生难以有效实现知识内化,无法充分提升其地理学习水平。生活化教学提倡在进行理论传输的同时,积极结合与地理知识有关的生活背景、
关键词
初中地理
生活情境
生活化教学
地理知识
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
利用分组互助学习小组打造高效课堂
20
作者
李学义
机构
吉林省
集安市
第二
中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第10期27-27,共1页
文摘
任何优秀的教学策略只有落实到课堂教学中,经过实践论证后才具有可操作性,才能推广并使课堂教学焕发出生机和活力。要使分组互助教学发挥其应有的功效,教师必须做好科学的小组组建与有效的评价机制。
关键词
利用分组
打造
高效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
长白山区主要冷水鱼资源现状调查研究
乔淑芬
乔淑莉
何晓燕
赵玉敏
孙忠林
宫汝淳
杨丽娟
苗婷婷
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2009
5
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职称材料
2
野生刺老芽人工栽培技术
潘兆清
宋吉利
《吉林蔬菜》
2002
2
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职称材料
3
茶文化融入高校体育教学实践研究
王丽
赵云
《福建茶叶》
2023
1
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职称材料
4
信息技术与生物教学的整合
潘兆清
宋吉利
《中小学电教(综合)》
2008
1
原文传递
5
农村中小学图书馆(室)装备、管理现状与对策
李大雁
李正月
《中小学图书情报世界》
2007
1
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职称材料
6
“五育并举”下初中物理课堂教学策略的优化探究
刘春宇
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023
0
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职称材料
7
谈校园文化建设在初中生社会主义核心价值观教育中的作用
由寿军
《教学管理与教育研究》
2019
1
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职称材料
8
新课标下思想品德教学的几点体会
蔡秀芳
姜茂臣
《现代教育科学(中学校长)》
2007
0
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职称材料
9
培养初中学生历史能力小议
王月寒
《现代教育科学(中学校长)》
2007
0
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职称材料
10
合作学习在初中数学教学中的实施要点分析
王福利
《求知导刊》
2015
17
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职称材料
11
山中蕨菜的功效与贮存
宋吉利
潘兆清
《吉林蔬菜》
2009
4
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职称材料
12
“初中英语阅读写作一体化”教学模式思考
于田宇
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2015
1
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职称材料
13
体育教师如何应对课程改革
高元新
《中华少年》
2018
0
原文传递
14
初中历史教学存在的问题及策略
王月寒
《明日风尚》
2016
0
原文传递
15
巧用课堂练习,提高英语课堂教学的有效性
于娟
《中华少年》
2018
0
原文传递
16
日光温室栽培蒲公英
宋吉利
潘兆清
《吉林蔬菜》
2002
0
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职称材料
17
转变学习方式:生物教学理念的新取向
金黎明
张耀凤
《长春教育学院学报》
2008
0
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职称材料
18
情感教育晋升为初中班主任的左膀右臂
张虹
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018
0
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职称材料
19
初中地理生活化教学分析
周洪利
《中华少年》
2018
0
原文传递
20
利用分组互助学习小组打造高效课堂
李学义
《国家通用语言文字教学与研究》
2019
0
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