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初中英语词汇教学的创新实践探究
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作者 刘菊 《西部教育研究(陕西)》 2023年第10期36-37,共2页
词汇是构成语言最基本的材料,是人类思想交流最基本的工具,是学习英语的基础。如果没有词汇,任何形式的交流都无从谈起。英国语言学家威尔金斯在《语言与语言教学》中说:“Without grammar very little can be conveyed;Without vocabul... 词汇是构成语言最基本的材料,是人类思想交流最基本的工具,是学习英语的基础。如果没有词汇,任何形式的交流都无从谈起。英国语言学家威尔金斯在《语言与语言教学》中说:“Without grammar very little can be conveyed;Without vocabulary nothing can be conveyed.”可见词汇教学在英语教学中有着举足轻重的作用。所以教师在词汇教学方面需要下工夫。 展开更多
关键词 威尔金斯 实践探究 初中英语词汇教学 语言教学
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“课改”要解决教学中的深层次问题
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作者 高玉娥 《陕西教育(教学)》 2012年第1期14-14,共1页
基础教育课程改革在我县实施将近八年,目前,我们一线教师对此都有较深刻的理解与认识,也都在不同程度地继续探索着、实践着、努力着。作为偏远山区的农村一线教师我,在多次参加县教育局组织的校与校教学交流学习活动中也清楚地看到,我... 基础教育课程改革在我县实施将近八年,目前,我们一线教师对此都有较深刻的理解与认识,也都在不同程度地继续探索着、实践着、努力着。作为偏远山区的农村一线教师我,在多次参加县教育局组织的校与校教学交流学习活动中也清楚地看到,我县基础教育课程改革的实施很不平衡,理念大家都有了,理论大家都知道了,但关键的是如何将自己的教学理念实实在在一点一滴地渗透在每一节课堂上和每一天的教学工作中,而不只是在观摩或示范课上走走形式而已。那么,作为语文老师, 展开更多
关键词 教学交流 深层次问题 基础教育课程改革 课改 一线教师 偏远山区 学习活动 教学工作
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浅谈语文教学中文化素质的培养
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作者 郝林忠 《陕西教育(高教版)》 2009年第7期186-186,共1页
新的《语文课程标准》将人文性作为语文学科的本质属性,并将文化素质的培养作为教育目标,体现了语文科的民族特点和个性。它包括“三个维度”:即知识和能力维度,过程和方法维度,情感态度和价值观维度。
关键词 文化素质 语文教学 培养 “三个维度” 《语文课程标准》 语文学科 教育目标 民族特点
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浅谈运用多媒体技术优化初中英语课堂教学策
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作者 刘菊 《西部教育研究(陕西)》 2023年第2期82-82,共1页
交互式电子白板作为当前新的现代教学技术手段之一,逐渐走进初中英语课堂。它集传统的黑板、计算机、普通白板、电子复写板、投影仪等多种功能于一体,立足于人机交互和丰富的学习资源等优势,改变了课堂教学方式,优化了课堂教学结构,适... 交互式电子白板作为当前新的现代教学技术手段之一,逐渐走进初中英语课堂。它集传统的黑板、计算机、普通白板、电子复写板、投影仪等多种功能于一体,立足于人机交互和丰富的学习资源等优势,改变了课堂教学方式,优化了课堂教学结构,适应了现代课堂教学的发展需求,为学生提供了更为丰富的学习资源,成为教师优化课堂教学不可多得的有效工具。如何运用交互式电子白板优化初中英语课堂呢?以下是笔者的一些见解和看法。 展开更多
关键词 交互式电子白板 课堂教学结构 现代课堂教学 课堂教学方式 初中英语课堂 优化课堂教学 人机交互 投影仪
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谈教师在语文教学中情感投入的价值
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作者 李华 《学周刊(上旬)》 2011年第10期43-43,共1页
实践证明.教学情感在教学实施中是一种宝贵的教学资源.教师加大情感的投入.是把传统粗放型教育彻底改革为精细型教育的必要前提。教育改革使我们明确了人文化教育是教育的根本目的。因为教育本身就是一种人与人之间的活动.也就是以... 实践证明.教学情感在教学实施中是一种宝贵的教学资源.教师加大情感的投入.是把传统粗放型教育彻底改革为精细型教育的必要前提。教育改革使我们明确了人文化教育是教育的根本目的。因为教育本身就是一种人与人之间的活动.也就是以知识为武器去捍卫和解放人的主体性.促进人的素质发展.释放人的有生力量,开拓人的独立个性、 展开更多
关键词 情感投入 语文教学 教师 文化教育 价值 教育改革 人的主体性 教学资源
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