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题名珠心算与小学数学高效整合教学设计
被引量：2
- 1
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作者
杨岚
王亚宁
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机构
陕西省宝鸡市眉县东关小学
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出处
《珠算与珠心算》
2021年第1期11-13,共3页
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文摘
【教学内容】北师大版小学数学一年级上册第三单元第41~42页"可爱的企鹅(解决问题)"。【教材分析】"可爱的企鹅"是义务教育课程实验教科书数学(北师大版)一年级上册第三单元"加减法(一)"第10课时教学内容。它是学生学习8和9的加减法后的一节练习课,第一次出现带大括号和问号的图画式应用题。
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关键词
小学数学
义务教育课程
加减法
珠心算
教材分析
北师大版
大括号
练习课
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅谈珠心算与小学数学整合策略
被引量：4
- 2
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作者
杨岚
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机构
陕西省宝鸡市眉县首善镇东关小学
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出处
《珠算与珠心算》
2015年第3期16-22,共7页
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文摘
将珠心算与数学整合教学，既可通过数学课加深学生对珠心算的理解．又可通过“珠心算”提高学生的计算能力，将珠心算与数学合为一个整体，使珠心算教学成为数学教材补充和延伸。二者整合教学后，构建了“1＋1≥2”的教学模式．有了“1＋1≥2”教学效果，学生每次质量检测数学平均分都在90分以上，优秀率达90％以上，及格率为100％；珠心算与数学教学整合，学生可学会高位算起的珠心算（口算）方法，又可熟练掌握低位算起的方法，可以说是事半功倍。
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关键词
珠心算教学
小学数学
整合策略
整合教学
计算能力
数学教材
教学效果
教学模式
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名关于“4的破五减”教学设计
- 3
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作者
杨岚
葛宁
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机构
陕西省宝鸡市眉县首善镇东关小学
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出处
《珠算与珠心算》
2020年第6期21-24,共4页
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文摘
"破五减"被形象地称为"过五关",而"4的破五减"是"破五减"的起始课,是珠心算教学体系的重点和难点,学生掌握的好与坏,直接影响3、2、1破五减的教学。为了突破这一重点和难点,教学时笔者采用购物情境,让学生明晰"4的破五减"珠算算理,总结出"4的破五减"的珠算规律,让学生初步学会"4的破五减"的拨珠方法"下减不够,减5加凑"。清晰的算理算法,熟练的拨珠指法,为3、2、1破五减的教学奠定了基础。最后通过一题四拨,培养学生的动手操作、空间想象、语言表达等能力,尽最大可能调动学生学习珠心算的兴趣。
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关键词
起始课
珠心算
教学设计
破五减
空间想象
动手操作
算理算法
珠算
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名十年磨一剑——算盘帮我实现了人生价值
- 4
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作者
杨岚
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机构
陕西省宝鸡市眉县首善镇东关小学
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出处
《珠算与珠心算》
2010年第6期30-33,共4页
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文摘
十几年前,珠算在财务核算工作中发挥着巨大的作用;十几年后,珠算发展为珠心算,显示出教育、开智与计算等多种功能。我市在传承保护珠算、发展珠心算教育工作中,不论是教学效果、师资培训、学术成果,还是比赛成绩、教材编写……
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关键词
人生价值
珠心算教育工作
算盘
财务核算工作
传承保护
教学效果
师资培训
学术成果
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分类号
O121.5
[理学—数学]
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题名浅谈珠心算与“凑十法”整合教学策略
- 5
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作者
杨岚
葛宁
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机构
陕西省宝鸡市眉县首善镇东关小学
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出处
《珠算与珠心算》
2020年第1期23-26,共4页
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文摘
"凑十法"是20以内进位加法的基本思路,运用"凑十法"可以将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的"10加几"的算题,从而化难为易,为学生正确迅速地进行计算铺路搭桥。但由于多数同学没有掌握"凑十法"的算理,导致运算准确性不高,计算速度也不快。为此,在教学时,我大胆创想,不断实践,发挥补数神奇作用,探索出"妙用补数—灵活凑十—巧算进位加"的新算法。
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关键词
活用补数
加速凑十
拓展思维
探究新算法
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分类号
G623.57
[文化科学—教育学]
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题名植物灌根施肥器
- 6
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作者
王楚筠
王亚宁(指导)
康晓诺(指导)
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机构
陕西省宝鸡市眉县东关小学
不详
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出处
《农村青少年科学探究》
2023年第6期16-16,共1页
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文摘
植物根部常会因水多或者病菌人侵而发生根腐病。药物灌根是有效治疗根腐病的手段。通常人们给果树灌根时.先用一根带尖的铁棍在果树的根部扎几个洞,再将药物倒入洞中。整个过程不仅操作艰难,而且效果不佳。
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关键词
植物根部
灌根
施肥器
根腐病
果树
有效治疗
病菌
药物
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分类号
S66
[农业科学—果树学]
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题名口红插针器
- 7
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作者
吴婧琪
王亚宁(指导)
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机构
陕西省宝鸡市眉县东关小学
不详
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出处
《发明与创新（小学生）》
2020年第7期25-25,共1页
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文摘
缝衣服用的针太多,不知道如何收纳,所以我制作了口红插针器。我找来一支用完的口红,用热熔胶将长和宽都比口红主体直径短的一小块海绵粘到口红主体底部,口红插针器就做好了。我将针插在海绵上,使用时,只要旋转口红主体底部,针就会“冒”出来,方便拿取。不用时,将口红主体底部向反方向旋转,针和海绵都会“缩”回去。
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关键词
口红
热熔胶
插针
海绵
旋转
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分类号
TS9
[轻工技术与工程]
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题名地漏毛发清洁器
- 8
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作者
孔悦涵
王亚宁(指导老师)
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机构
陕西省宝鸡市眉县东关小学
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出处
《发明与创新（小学生）》
2018年第7期23-23,共1页
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文摘
下水道口常被毛发和杂物堵住,漏水不畅,导致地面积满了水,又脏又臭,而下水道口的毛发和杂物很不好清理。因此,我发明了地漏毛发清洁器。我拿来一个洗洁精瓶,将底部剪除,再把瓶身剪成许多竖条,然后在竖条上剪出许多倒刺,最后在洗洁精瓶瓶口装一个把手。这样,地漏毛发清洁器就做好了。
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关键词
毛发
下水道
洗洁精
杂物
清理
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分类号
TS972.38
[轻工技术与工程]
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题名创新创可贴
- 9
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作者
王若涵
王亚宁(指导)
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机构
陕西省宝鸡市眉县东关小学
不详
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出处
《农村青少年科学探究》
2021年第5期23-23,共1页
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文摘
在生活中,我们难免会因小磕小碰、或是划、割而造成小伤口。伤势很轻,用不着去医院,自己可以简单消毒之后贴个创可贴就解决问题了。创可贴的问世确实给我们的生活带来了极大的方便,成了人们居家旅行必备的物品。
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关键词
创可贴
创新
居家
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名切杆切根机
- 10
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作者
王奕涵
梁瑞娟(指导)
李波妮(指导)
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机构
陕西省宝鸡市眉县东关小学
不详
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出处
《发明与创新（小学生）》
2021年第1期22-22,共1页
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文摘
在采收洋葱和大蒜时,由于洋葱和大蒜根部有泥,我们需要把洋葱和大蒜的杆儿和须根一块切除。平时,我们都是用剪刀先剪须根,再剪杆儿,效率很低,因此,我发明了切杆切根机。制作过程:1.用方管做一个梯形支架,在支架底部焊接"U"形麻花钢筋,用作底座。
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关键词
切根机
梯形支架
洋葱
大蒜
须根
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分类号
S63
[农业科学—蔬菜学]
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题名旅行拖鞋
- 11
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作者
孔悦涵
王亚宁(指导)
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机构
陕西省宝鸡市眉县东关小学
不详
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出处
《发明与创新（小学生）》
2019年第3期24-24,共1页
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文摘
现在很多人喜欢旅游。由于酒店的拖鞋质地轻薄且不干净,一些人会自己带拖鞋,可拖鞋不方便携带,我想发明一种便携、轻便、可反复使用的拖鞋。我把这个想法告诉了老师,在她的指导下,我制作了旅行拖鞋,它由泡沫鞋底和按扣构成。
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关键词
拖鞋
旅行
质地
鞋底
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分类号
TS943.727
[轻工技术与工程—服装设计与工程]
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