《假如生活欺骗了你》教学设计 被引量：1

1

作者 李洁 杨安平 《中学语文教学》 北大核心 2022年第4期67-69,共3页

[教学目标]1.有感情地诵读诗歌,学习朗读技巧,感知诗歌内容。(重点)2.品析诗句,体会诗中蕴含的思想感情和哲理。(难点)[教学过程]一、导入林清玄说:“人生不如意之事十有八九。”是的,生活中的风雨总会不期而至。对此,我们是逆来顺受、... [教学目标]1.有感情地诵读诗歌,学习朗读技巧,感知诗歌内容。(重点)2.品析诗句,体会诗中蕴含的思想感情和哲理。(难点)[教学过程]一、导入林清玄说:“人生不如意之事十有八九。”是的,生活中的风雨总会不期而至。对此,我们是逆来顺受、避而不见,还是勇敢无畏、迎难而上?不同人生态度会带来不同的人生风景,这节课我们一起走进普希金的诗歌《假如生活欺骗了你》,看看我们从中能获得哪些启示。 展开更多

关键词 林清玄 朗读技巧 勇敢无畏 教学设计 不如意 诗歌内容 人生态度 教学目标

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牵好德育这个牛鼻子

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作者 谷欣成 《新课程（教研版）》 2013年第5期34-35,共2页

育人先育德，人的言行是受思想支配的，不解决认识问题的班级，只能是“头痛医头，脚痛医脚”的庸医行径，只有牵好德育这个牛鼻子，班级管理才能逐步走向正轨。

关键词 鼻子 德育 牛 认识问题 管理才能 班级 育人

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让服务成为学校发展的内驱力

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作者 崔文毅 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2011年第7期16-17,共2页

学校管理是一个系统工程，学校的发展更是牵扯到方方面面。在现代社会里，学校的竞争已经演变成了学校品牌的竞争，学校要想可持续发展，必须强调服务意识，将服务寓于学校的管理之中，让服务成为学校可持续发展的内驱力。学校在管理中... 学校管理是一个系统工程，学校的发展更是牵扯到方方面面。在现代社会里，学校的竞争已经演变成了学校品牌的竞争，学校要想可持续发展，必须强调服务意识，将服务寓于学校的管理之中，让服务成为学校可持续发展的内驱力。学校在管理中应注意以下几方面的问题。 展开更多

关键词 学校发展 服务意识 内驱力 可持续发展 学校管理 系统工程 现代社会 学校品牌

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乡村教育高质量发展的价值意蕴、现实困境与突破路径

4

作者 杨安平 《陕西教育（教学）》 2024年第12期4-6,共3页

高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,教育高质量发展则是实现中国教育现代化的核心任务。教育是国之大计、党之大计。高质量教育体系建设,是办好人民满意教育、实现教育更大公平的价值诉求,是推进教育现代化、建设教育... 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,教育高质量发展则是实现中国教育现代化的核心任务。教育是国之大计、党之大计。高质量教育体系建设,是办好人民满意教育、实现教育更大公平的价值诉求,是推进教育现代化、建设教育强国的关键举措。持续办好更加公平、更高质量的教育,利在当代,功在千秋。 展开更多

关键词 中国教育现代化 人民满意教育 教育体系建设 乡村教育 教育强国 困境与突破 更高质量 价值意蕴

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值得推荐的几种写作思路整理方法 被引量：1

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作者 李铭君 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2012年第8期58-59,79,共3页

在初中英语教学中，我发现短文写作对于学生们来说，总是一个难点，尤其是初三面临中考的学生，作文得分很低，以至于他们宁愿在考试中放弃写作，腾出时间来仔细做基础知识类的题目。学生越是写不出满意的作品，他们就越是没信心、没兴... 在初中英语教学中，我发现短文写作对于学生们来说，总是一个难点，尤其是初三面临中考的学生，作文得分很低，以至于他们宁愿在考试中放弃写作，腾出时间来仔细做基础知识类的题目。学生越是写不出满意的作品，他们就越是没信心、没兴趣进行写作。 展开更多

关键词 写作思路 整理方法 初中英语教学 短文写作 基础知识 学生 中考 作文

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尊重诗歌规律,走向多维整合——古代诗歌多文本整合阅读教学的思考与实践

6

作者 杨安平 《陕西教育（教学）》 2023年第10期17-18,共2页

中国古代诗歌是中华民族文化的瑰宝,凝聚着中国古代人民的思想、情感和无穷智慧。古代诗歌阅读是继承和弘扬中华优秀传统文化、培育学生学科核心素养的重要途径。然而,当前的古代诗歌教学现状并不乐观,教学模式固化,教学效率不高,传统... 中国古代诗歌是中华民族文化的瑰宝,凝聚着中国古代人民的思想、情感和无穷智慧。古代诗歌阅读是继承和弘扬中华优秀传统文化、培育学生学科核心素养的重要途径。然而,当前的古代诗歌教学现状并不乐观,教学模式固化,教学效率不高,传统教学方式已无法适应新课改的形势要求。 展开更多

关键词 学科核心素养 文本整合 古代诗歌教学 中国古代诗歌 思考与实践 传统教学方式 多维整合 教学效率

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校长也赛公开课

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作者 杨安平 《教师博览（上旬刊）》 2011年第10期13-13,共1页

前不久,县教体局出了一条新规定:从下学年起,全县中小学校长要开展一轮赛课活动,每位校长至少要上一堂公开课。这项政策一出台,便在校长们中间引起了轩然大波,对此评论褒贬不一,以责难声居多。大部分校长抱有畏难情绪,认为自己多年没站... 前不久,县教体局出了一条新规定:从下学年起,全县中小学校长要开展一轮赛课活动,每位校长至少要上一堂公开课。这项政策一出台,便在校长们中间引起了轩然大波,对此评论褒贬不一,以责难声居多。大部分校长抱有畏难情绪,认为自己多年没站讲台,已拿不起教材,再要求上公开课,实在有些强人所难。 展开更多

关键词 公开课 教育工作者

原文传递

一个旧书包

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作者 龙怡霏 《少年月刊》 2021年第12期37-37,共1页

上三年级时,爸爸给我买了一个书包。因为书包是在网上买的,还要几天才能收到,我便开始幻想它的样子一-白色的,不大不小,上面有许多漂亮的小装饰。可现实中的它却让我大失所望一黑色的,上面没有任何装饰,大得能装下一个西瓜。

关键词 书包 装饰 三年级

原文传递

也说死亡教育让生命教育更鲜活

9

作者 何海琴 《读与写（上旬）》 2018年第1期97-97,共1页

有关死亡的话题,长久以来在国人的观念里都是被忌讳的,尤其是和孩子交流这一话题,更是感觉没有必要或者多此一举。但随着社会文化的多元化发展,青少年对死亡的认知也逐渐发生了扭曲,由于缺乏正面的教育,一些美化死亡,将死亡神秘化的言... 有关死亡的话题,长久以来在国人的观念里都是被忌讳的,尤其是和孩子交流这一话题,更是感觉没有必要或者多此一举。但随着社会文化的多元化发展,青少年对死亡的认知也逐渐发生了扭曲,由于缺乏正面的教育,一些美化死亡,将死亡神秘化的言论对当今青少年产生了巨大的影响,加之如今的社会生活方式导致一些青少年的内心极其脆弱,抗压能力较差,使得一些青少年在面对问题的时候很轻易的就选择了死亡,由此可见,死亡教育的开展具有重要的现实意义,本文论述了结合新编初中教材《道德与法治》对初中生进行死亡教育的相关问题。 展开更多

关键词 死亡 生命 教育

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以人为本,构建和谐课堂——浅谈对学困生的有效教学

10

作者 刘巾兆 鲁鹏 《新课程（教研版）》 2013年第3期111-111,共1页

作业多,也不愿意学,加上相对有点枯燥的知识,一些学生课上难以理解、消化和吸收,以至于上课无精打采,注意力不能集中,课后因不懂不会也不问,对学习的兴趣越来越小,如此恶性循环演变为厌学,出现了为数不少的学困生,教师在教育教学中应当... 作业多,也不愿意学,加上相对有点枯燥的知识,一些学生课上难以理解、消化和吸收,以至于上课无精打采,注意力不能集中,课后因不懂不会也不问,对学习的兴趣越来越小,如此恶性循环演变为厌学,出现了为数不少的学困生,教师在教育教学中应当平等对待学困生,关注学困生的差异,因材施教,使学困生也得到充分发展。 展开更多

关键词 学困生 爱心 耐心 恒心

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小故事蕴含大道理

11

作者 郝明英 《中学政治教学参考（中旬）》 北大核心 2017年第6期58-58,共1页

故事的情节和主题不仅吸引人,而且蕴含一定的道理。教师可以根据教学内容需要,对故事加以精选和提炼,恰到好处地用到课堂教学中来,从而激发学生想象和思考的积极性,使他们在轻松愉快的气氛中学习知识、感悟道理。

关键词 道理 故事 教学内容 课堂教学

原文传递

道德与法治课生命教学案例赏析

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作者 郝明英 《中学政治教学参考（中旬）》 北大核心 2017年第12期50-50,共1页

【案例一】世界上75亿人口的150多亿只手掌各不相同,每个手指的指纹也都不相同。因此,华夏银行将储户的指纹输入计算机内,作为身份证明。 【感悟】世界上没有完全相同的两片叶子,每个人的指纹是不同的,说明生命是独特的、与众不同的、... 【案例一】世界上75亿人口的150多亿只手掌各不相同,每个手指的指纹也都不相同。因此,华夏银行将储户的指纹输入计算机内,作为身份证明。 【感悟】世界上没有完全相同的两片叶子,每个人的指纹是不同的,说明生命是独特的、与众不同的、不可复制的,即使是同卵双胞胎,也是有差异的。正如那首歌中所唱：“我就是我,是颜色不一样的烟火”,每个人都是独一无二、颜色绚丽的烟火。好好珍惜这独特的生命吧! 展开更多

关键词 同卵双胞胎 身份证明 活着 中所 乘客安全 高位截瘫 粉碎性骨折 臧克家 邓稼先 简单包扎

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《满井游记》“师生角色互换”教学设计

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作者 宋德强 《文理导航》 2013年第22期16-16,共1页

课型：＂师生角色互换＂课堂教学模式,＂小老师＂主讲,教师穿插讲解。教学目标：1.知识技能目标：理解文意,了解作者袁宏道及写景小品文的特点,学习赏景技巧。2.过程和方法目标：重视诵读,体味作者个性化的写景抒情技巧,增强自身写作能力。

关键词 师生角色互换 《满井游记》 教学设计 课堂教学模式 技能目标 教学目标 抒情技巧 写作能力

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到经典中去行走

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作者 杨安平 《教师博览（中旬刊）》 2021年第9期3-3,共1页

曾有统计显示,以色列年人均读书64本,中国年人均读书不到5本。且不论该数据是否准确,单说以色列是世界上人均读书最多的国家,却绝非虚言。2019年5月,我有幸踏上以色列国际访学之旅。在地中海边的雅法古镇,我们路过一个山地公园时,看见... 曾有统计显示,以色列年人均读书64本,中国年人均读书不到5本。且不论该数据是否准确,单说以色列是世界上人均读书最多的国家,却绝非虚言。2019年5月,我有幸踏上以色列国际访学之旅。在地中海边的雅法古镇,我们路过一个山地公园时,看见一位年轻小伙子坐在路旁专注地读书。 展开更多

关键词 山地公园 地中海 读书 以色列

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再谈分马

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作者 蔡军昌 《数学学习与研究》 2013年第6期97-97,共1页

1590年的一天,35岁的大学教授、意大利著名科学家伽利略在佛罗伦萨西北部小城比萨做了著名的比萨斜塔试验,也就是"两个铁球同时落地"的实验,得出了重量不同的两个铁球从斜塔上同时自由下落,它们同时到达地面的结论,说明物体... 1590年的一天,35岁的大学教授、意大利著名科学家伽利略在佛罗伦萨西北部小城比萨做了著名的比萨斜塔试验,也就是"两个铁球同时落地"的实验,得出了重量不同的两个铁球从斜塔上同时自由下落,它们同时到达地面的结论,说明物体的下落速度与重量无关.从而推翻了统治人们思想近2000年的亚里士多德"物体的下落速度和重量成比例" 展开更多

关键词 分马 最佳解 原来如此 就这样 自由下落 弥留之际 二次分配 成比例 大共 塔上

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浅谈微课对初中生自主学习能力提升的作用 被引量：1

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作者 王爱丽 《教育信息化论坛》 2019年第4期283-283,共1页

互联网和移动终端技术的快速发展为微课在教学中的应用提供了技术支持。微课是一种新型的现代教育技术有效工具,它能将传统结构体系的课堂知识,形象透彻地转化成一种高效的教学方式。它以学生为主体,通过学生的独立分析、探索、提问和... 互联网和移动终端技术的快速发展为微课在教学中的应用提供了技术支持。微课是一种新型的现代教育技术有效工具,它能将传统结构体系的课堂知识,形象透彻地转化成一种高效的教学方式。它以学生为主体,通过学生的独立分析、探索、提问和创造来实现学习目标。微课的应用不仅可以为学生自主学习提供高质量的教学资源,还可以激发学生的学习兴趣,拓宽知识面,它可以促进学生对知识的系统学习。 展开更多

关键词 微课 信息技术 自主学习

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初中数学有效教学策略

17

作者 崔彦林 《东西南北（教育）》 2016年第10期138-138,共1页

新课程实施以来,全国各地都在积极实施新课程教学改革。在新课改的初中数学课堂教学中存在着一个普遍的问题就是教学重形式、轻实质,高投入、低产出,学生没有得到真正有效发展的教学低效现象,其原因是多方面的,需要我们认真研究教学的策... 新课程实施以来,全国各地都在积极实施新课程教学改革。在新课改的初中数学课堂教学中存在着一个普遍的问题就是教学重形式、轻实质,高投入、低产出,学生没有得到真正有效发展的教学低效现象,其原因是多方面的,需要我们认真研究教学的策略,更新观念,发挥主观能动性,钻研教材,把握教材、创造性地使用教材,改革课堂教学评价的办法,提高课堂教学的质量。为了能探索自主、高效、充满活力的课堂教学,取得显著成效,如何进行有效教学?笔者结合自身教学实践在以下几点进行了一些尝试。 展开更多

关键词 初中数学 有效教学

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中学语文审美教育之我见

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作者 姚娜妮 《中国科教创新导刊》 2012年第6期157-157,共1页

语文学科具有其它学科无法比拟的强大感染力和对心灵的冲击力。在教学中,语文教师运用各种教学手段,对学生进行审美教育。培养学生健康高尚的审美观念和审美理想,陶冶学生的道德情操,提高学生感受美、鉴赏美以及创造美的能力。其根本目... 语文学科具有其它学科无法比拟的强大感染力和对心灵的冲击力。在教学中,语文教师运用各种教学手段,对学生进行审美教育。培养学生健康高尚的审美观念和审美理想,陶冶学生的道德情操,提高学生感受美、鉴赏美以及创造美的能力。其根本目的是培养健全高尚的人格,塑造完美理想的人性,创造合理美好的人生。 展开更多

关键词 语文审美教育 审美观 审美感受力 审美鉴赏力 审美创造力

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读写结合,全方位提高学生的语文素养

19

作者 刘燕 《中学生作文指导》 2019年第3期66-66,共1页

学生阅读能力的培养和提高不仅关系到学生对于文章和信息的理解和整理能力的培养,还关系到学生审美能力和欣赏中华文字魅力能力的提高,而同时写作是学生的语文素养得以体现的重要载体和学生情感表达的需要,由于阅读和写作在教学中的关... 学生阅读能力的培养和提高不仅关系到学生对于文章和信息的理解和整理能力的培养,还关系到学生审美能力和欣赏中华文字魅力能力的提高,而同时写作是学生的语文素养得以体现的重要载体和学生情感表达的需要,由于阅读和写作在教学中的关系非常紧密,所以,采取读写结合的教学方式能够有效提高学生对于阅读和写作的兴趣,二者相互促进、互相影响,能够全方位提高学生的语文素养。本文从提高学生语文的角度出发,探究读写结合教学方式在初中英语中的应用。 展开更多

关键词 初中语文 读写结合 教学方法

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创新——信息技术课堂教学的灵魂

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作者 王爱丽 《教育信息化论坛》 2019年第4期229-229,共1页

创新教育的过程,不是学生消极被动的被塑造的过程,而是学生不断认识、追求探索和完善自我的过程,也是培养学生独立学习、大胆探索、勇于创新的过程。课堂教学的创新旨在从改革传统的课堂教学模式出发,培养学生的创新意识和创新能力,带... 创新教育的过程,不是学生消极被动的被塑造的过程,而是学生不断认识、追求探索和完善自我的过程,也是培养学生独立学习、大胆探索、勇于创新的过程。课堂教学的创新旨在从改革传统的课堂教学模式出发,培养学生的创新意识和创新能力,带动学生整体素质的协调发展。 展开更多

关键词 创新 信息技术 教学

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