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中学语文审美教育之我见

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摘要语文学科具有其它学科无法比拟的强大感染力和对心灵的冲击力。在教学中,语文教师运用各种教学手段,对学生进行审美教育。培养学生健康高尚的审美观念和审美理想,陶冶学生的道德情操,提高学生感受美、鉴赏美以及创造美的能力。其根本目的是培养健全高尚的人格,塑造完美理想的人性,创造合理美好的人生。

作者姚娜妮

机构地区陕西省汉中市宁强县第一初级中学

出处《中国科教创新导刊》 2012年第6期157-157,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词语文审美教育审美观审美感受力审美鉴赏力审美创造力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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