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陶行知“教学做合一”理念在高中生物教学中的应用实践 被引量:1
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作者 刘维康 《安徽教育科研》 2024年第3期68-70,共3页
新课程改革背景下,高中生物教学目标和育人导向发生转变,传统课堂中“重理论、轻实践”“重成效、轻兴趣”的教学理念逐步被淘汰,高中生物教学强调学生主动性和创造性的发挥,重视学生综合能力的培育。陶行知“教学做合一”理念契合当代... 新课程改革背景下,高中生物教学目标和育人导向发生转变,传统课堂中“重理论、轻实践”“重成效、轻兴趣”的教学理念逐步被淘汰,高中生物教学强调学生主动性和创造性的发挥,重视学生综合能力的培育。陶行知“教学做合一”理念契合当代新课改教育理念,激发学生的学习兴趣,提升学生的合作探究能力,进而提升学生的学科核心素养和综合能力。本文基于当前高中生物课堂教学中存在的突出问题,探讨“教学做合一”理念的应用价值,并提供具体可行的应用策略。 展开更多
关键词 “教学做合一”理念 高中生物 应用价值
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基于文献计量分析我国香椿研究的现状与热点 被引量:4
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作者 高红霞 李雪松 聂浩然 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》 2016年第4期49-52,66,共5页
以中国学术期刊网络出版总库(CAJ)和中国大陆学者在Web of Science数据库中1985-2015年的期刊论文为数据源,以香椿Toona sinensis(A.Juss.)Roem为主题进行检索,利用文献计量分析方法,同时结合Bibexcel软件对检索结果进行分析... 以中国学术期刊网络出版总库(CAJ)和中国大陆学者在Web of Science数据库中1985-2015年的期刊论文为数据源,以香椿Toona sinensis(A.Juss.)Roem为主题进行检索,利用文献计量分析方法,同时结合Bibexcel软件对检索结果进行分析。分析了香椿研究期刊文献的年代分布、主要载文期刊、研究机构、资助基金和论文关键词分布等,客观评价了国内香椿的研究概况及研究热点。从文献计量学角度揭示了香椿的研究现状,为深层次地开发利用香椿宝贵资源提供理论依据。 展开更多
关键词 香椿 文献计量 核心期刊 中国知网数据总库 WEB of Science数据库
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核心素养视角下项目式学习的四个维度 被引量:1
3
作者 卢庆广 《教育文汇》 2020年第8期29-30,34,共3页
核心素养视角下项目式学习有四个维度,即学习方式的自主化、学习内容的综合化、实施路径的多样化、能力培养的全面化。本文从跨学科育人理念出发,分析这四个维度下的高阶思维能力的建构过程。
关键词 核心素养 项目式学习 跨学科
原文传递
关于高中数学课堂教学有效性的研究
4
作者 胡传发 《安徽教育科研》 2021年第5期21-22,共2页
高中数学属于三大基础学课之一,是一门理论性科目,但是学生们对数学的兴趣往往都不太高。针对这个问题,教师必须要在日常教学的过程当中激发学生们对数学学习的积极性,通过师生互动来促进学生们参与到课堂当中,这样能够有效地提高高中... 高中数学属于三大基础学课之一,是一门理论性科目,但是学生们对数学的兴趣往往都不太高。针对这个问题,教师必须要在日常教学的过程当中激发学生们对数学学习的积极性,通过师生互动来促进学生们参与到课堂当中,这样能够有效地提高高中数学课堂教学的效率。 展开更多
关键词 高中数学 课堂教学 有效性
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核心素养时代下高中信息技术学科课堂教学的实践与探索 被引量:9
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作者 卢庆广 《中国现代教育装备》 2019年第22期51-53,共3页
新一轮课程改革开创了落实中国学生发展核心素养、建构学科核心素养的新时代。分析研究基于学科的课堂教学思想理念,从核心素养在高中信息技术学科中的培养内涵、学习方式的转变、德育精神的渗透以及学科核心素养的建构四个维度进行了... 新一轮课程改革开创了落实中国学生发展核心素养、建构学科核心素养的新时代。分析研究基于学科的课堂教学思想理念,从核心素养在高中信息技术学科中的培养内涵、学习方式的转变、德育精神的渗透以及学科核心素养的建构四个维度进行了实践与探索,为培养"互联网+教育"时代新型创新人才铺路搭桥。 展开更多
关键词 核心素养 课堂教学 学习方式 立德树人 学科核心素养
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基于学科核心素养的无生上课比赛设计与感想——以“欧洲的思想解放”为例
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作者 程红 《中学历史教学参考》 2024年第6期75-77,共3页
无生上课是近年来兴起的考查教师综合教学能力的重要手段,在招聘教师面试和各级各类优质课大赛中均有体现。因此设计好无生上课对教师成长很重要。笔者有幸参加了本市“三新”背景下的优质课大赛。从本次优质课大赛的名称可以看出它突... 无生上课是近年来兴起的考查教师综合教学能力的重要手段,在招聘教师面试和各级各类优质课大赛中均有体现。因此设计好无生上课对教师成长很重要。笔者有幸参加了本市“三新”背景下的优质课大赛。从本次优质课大赛的名称可以看出它突出了新一轮的高中教育改革理念,即强调学科核心素养。基于此笔者就以“欧洲的思想解放”为例谈一谈无生上课的设计问题及笔者的几点想法。导入设计部分。 展开更多
关键词 学科核心素养 导入设计 教师成长 无生上课 思想解放 优质课大赛 综合教学能力 高中教育改革
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基于创设技术需求环境下课堂教学模式的研究 被引量:2
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作者 卢庆广 张艳 《中国信息技术教育》 2019年第1期49-52,共4页
作者对创设技术需求环境下的三类课堂教学模式,如何在高中信息技术学科核心素养思想理念指导下,全面提升高中学生的信息素养水平进行了深入的分析研究。三类课堂教学模式相辅相成、相互促进,为数字化时代培养创新型人才奠定了坚实基础。
关键词 信息技术 思维导图 计算思维 框架思维 数字化学习与创新 信息素养
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语境理论在高中英语阅读教学中的运用 被引量:3
8
作者 兰莉 《英语教师》 2018年第11期80-82,共3页
分析语境的概念、类型和应用现状。结合人教版高中《英语》必修1 Unit 1 Festivals around the world中的Reading部分,从文化语境、情景语境、语言语境三个方面探讨语境理论在高中英语阅读教学中的运用策略。认为从语境角度去解读文本,... 分析语境的概念、类型和应用现状。结合人教版高中《英语》必修1 Unit 1 Festivals around the world中的Reading部分,从文化语境、情景语境、语言语境三个方面探讨语境理论在高中英语阅读教学中的运用策略。认为从语境角度去解读文本,巧妙地将语境线索穿插到高中英语文本中,有利于学生更加全面地掌握语言知识,增强他们的语言综合运用能力,进而有效提高其英语阅读水平。 展开更多
关键词 高中英语 文本解读 语境 阅读教学
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高中数学教学中类比思维的运用 被引量:2
9
作者 霍殿贺 《数理天地(高中版)》 2022年第7期73-75,共3页
高中数学知识体系复杂、内容抽象,要求学生具备较强的逻辑思考能力和综合运用能力,因此对高中数学教学模式的探究,应当立足于学生阶段性思维特征,寻求更科学有效的学习思维方式.本文基于类比思维的概念、特征以及类比对高中数学教学的... 高中数学知识体系复杂、内容抽象,要求学生具备较强的逻辑思考能力和综合运用能力,因此对高中数学教学模式的探究,应当立足于学生阶段性思维特征,寻求更科学有效的学习思维方式.本文基于类比思维的概念、特征以及类比对高中数学教学的重要意义,并且通过教学案例证明其在高中数学教学中的实际应用. 展开更多
关键词 高中数学 类比思维 教学模式
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浅谈高中生物“三轮一回归”复习要领 被引量:1
10
作者 王士昌 《求知导刊》 2015年第19期106-107,共2页
高三复习时间紧,任务重,因此提高复习效率,是高考取得优异成绩的关键。在高三生物复习中,笔者采取"三轮一回归"的复习模式,即第一轮按章节复习,第二轮分专题复习,第三轮则采取综合训练与模拟测试相结合,最后还有一回归,即查... 高三复习时间紧,任务重,因此提高复习效率,是高考取得优异成绩的关键。在高三生物复习中,笔者采取"三轮一回归"的复习模式,即第一轮按章节复习,第二轮分专题复习,第三轮则采取综合训练与模拟测试相结合,最后还有一回归,即查漏补缺,找规律。目的是通过调控学生的学习和生活节奏,来提高学生的应试状态和应试技巧,力求使学生的状态在高考前夕达到巅峰,力争让学生取得事半功倍之奇效。 展开更多
关键词 生物 复习 基础 策略 讲评 回归
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浅析高中生物遗传学知识的教学方法 被引量:1
11
作者 韩志坚 《基础教育论坛》 2022年第13期65-66,共2页
在课程改革的大背景下,构建高效的高中生物课堂,激发学生生物学习的兴趣,是每位高中生物教师努力追求的目标。遗传学是高中生物教学的重、难点,文章主要分析了高中生物遗传学教学中存在的问题,尝试寻找学生更容易接受与理解的教学方法,... 在课程改革的大背景下,构建高效的高中生物课堂,激发学生生物学习的兴趣,是每位高中生物教师努力追求的目标。遗传学是高中生物教学的重、难点,文章主要分析了高中生物遗传学教学中存在的问题,尝试寻找学生更容易接受与理解的教学方法,并希望对以后生物遗传学教学活动的开展提供帮助。 展开更多
关键词 高中生物 遗传学 教学方法
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破解多元等式条件下的最值问题
12
作者 李金龙 《中学数学研究》 2023年第9期50-52,共3页
用基本不等式解决某些含有多元等式条件的最大值或最小值问题是一种常见手段,但有些题目的结构复杂,条件隐晦,会出现相对比较难的题目,需要有扎实的基本功和一定的解题技巧,那么这些能力的来源是接受规范的解题方法指导和有一定量的典... 用基本不等式解决某些含有多元等式条件的最大值或最小值问题是一种常见手段,但有些题目的结构复杂,条件隐晦,会出现相对比较难的题目,需要有扎实的基本功和一定的解题技巧,那么这些能力的来源是接受规范的解题方法指导和有一定量的典型题目的训练,本文从介绍常用解题方法的角度,以题例说方法,希望给读者朋友有一点启发. 展开更多
关键词 最小值问题 最值问题 基本不等式 解题方法 解题技巧 典型题目 题例 基本功
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浅谈电子书包在高中数学中的教学应用 被引量:1
13
作者 马利民 《中国现代教育装备》 2017年第16期35-36,共2页
随着科技的高速发展,各种新技术、新手段迅速地融入我们的日常生活,给传统的教学方式也带来诸多变化。近几年,国外逐渐兴起了电子书包辅助教学的方式,得到了极大的推广和应用。电子书包被我国一些大城市引入,进行了教学试点探索,取得了... 随着科技的高速发展,各种新技术、新手段迅速地融入我们的日常生活,给传统的教学方式也带来诸多变化。近几年,国外逐渐兴起了电子书包辅助教学的方式,得到了极大的推广和应用。电子书包被我国一些大城市引入,进行了教学试点探索,取得了良好的教学效果,逐渐成为这些城市课堂教学的主要教学工具。虽然电子书包还未在我国得到全面的普及,但电子书包对教学的辅助作用已经凸显出来,未来有着极大的发展空间。结合电子书包的特性以及高中数学实际,就课堂教学中电子书包的应用进行论述,为广大一线教师使用这一新型教学工具提供借鉴。 展开更多
关键词 电子书包 高中数学 教学应用
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2023年新高考2卷第21题的解法探究与溯源
14
作者 水涛 黄豹 卢瑞雪 《中学数学教学》 2023年第5期59-62,共4页
探究了2023年新高考Ⅱ卷第21题的多种解法,揭示了双曲线中某些特定直线的斜率之比恒定,交点变化的规律,并进一步探索了命题背景.
关键词 斜率比值 定值 圆锥曲线
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浅析自由视角下的幸福教育观
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作者 周磊 《学周刊(上旬)》 2015年第4期238-239,共2页
自由和教育相辅相成,密不可分。幸福教育重视学生主动性的发挥,关注学生潜力的发展,呼吁教育更尊重学生,更关注他们的生活。然而,这种教育难免造成学生行为的失范。因此,界定自由视角,建构自由视角下的幸福教育观显得尤为必要。
关键词 自由 幸福教育
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窦娥屈招不仅仅因为孝顺
16
作者 孙阳 《语文天地》 2015年第7期63-64,共2页
《窦娥冤》中,张驴儿诬陷窦娥害死了自己的父亲,并买通太守桃杌对窦娥严刑拷打,以迫使窦娥屈招。起初,窦娥死不屈服、拒不认罪。太守无奈,欲拷打窦娥的婆婆。孝顺的窦娥为了婆婆免受皮肉之苦,只得屈招。窦娥的这一举动历来被看做是她善... 《窦娥冤》中,张驴儿诬陷窦娥害死了自己的父亲,并买通太守桃杌对窦娥严刑拷打,以迫使窦娥屈招。起初,窦娥死不屈服、拒不认罪。太守无奈,欲拷打窦娥的婆婆。孝顺的窦娥为了婆婆免受皮肉之苦,只得屈招。窦娥的这一举动历来被看做是她善良孝顺的最有力的证明。这当然是毫无疑问的,但窦娥屈招还有一个原因,即不堪羞辱,不堪婆婆也被羞辱。从剧本中得知,窦娥最先接受的是杖刑。"人是贱虫,不打不招。 展开更多
关键词 窦娥 《窦娥冤》 猪狗不如 右台仙馆笔记 笞杖 士可杀不可辱 明与暗 胡宗宪 逮系 闲汉
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“核心素养”背景下高中英语写作教学改革探析
17
作者 陈萍 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第10期152-153,共2页
早在2017年核心素养这一教学理念就被提出,为了适应应试教育而开展的英语语言能力已不再是英语教学的唯一目标,在核心素养的指导下,英语学习更加注重学生的全面发展,尤其是身心发展,文章通过高中英语写作教学的研究对此进行了分析。
关键词 核心素养 高中英语 写作
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“不为五斗米折腰”到底为何意
18
作者 孙阳 《语文天地》 2015年第4期19-20,共2页
《归去来兮辞》是陶渊明的代表作,也是最能表现他志向与操守的文章。在提到其写作背景时,许多资料都说,陶渊明任彭泽县令不久,因"不为五斗米折腰",弃官归隐,躬耕田园。而且普遍认为,五斗米为当时县令的俸禄,陶渊明"不为五斗米折腰"... 《归去来兮辞》是陶渊明的代表作,也是最能表现他志向与操守的文章。在提到其写作背景时,许多资料都说,陶渊明任彭泽县令不久,因"不为五斗米折腰",弃官归隐,躬耕田园。而且普遍认为,五斗米为当时县令的俸禄,陶渊明"不为五斗米折腰",是不因贪恋官位而向污浊的官场低头,有力地表现了他不慕权势的高贵气节。这有一定道理,但并不全面。我们有必要了解一下陶渊明隐居背后的政治隐情。陶渊明的曾祖父陶侃是东晋大将, 展开更多
关键词 “不为五斗米折腰” 《归去来兮辞》 陶渊明 写作背景 代表作 县令 文章 政治
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课堂设计在高中英语教学中的运用
19
作者 兰莉 《英语教师》 2018年第10期122-124,共3页
分析课堂设计的重要性,以人教版高中《英语》必修1 Unit 1 Friendship教学为例,从问题情境的创建、差异教学的组织、活解文本、创新思维的培养等四个方面探究如何采用合理的课堂设计来提高英语教学效率,促进学生的发展。
关键词 高中英语 课堂设计 个性发展
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培植家国情怀 传承红色基因——统编初中语文教材中的革命传统教育研究 被引量:4
20
作者 马之军 《语文教学通讯》 2021年第2期16-18,共3页
家国情怀是中国革命传统教育中最宝贵的精神财富,红色基因则是中华民族得以发展的重要精神纽带。统编初中语文教材中选录的大量中国革命传统教育类作品,对发挥课堂主渠道传承红色基因,培植学生的家国情怀具有重要的作用。对于这类作品... 家国情怀是中国革命传统教育中最宝贵的精神财富,红色基因则是中华民族得以发展的重要精神纽带。统编初中语文教材中选录的大量中国革命传统教育类作品,对发挥课堂主渠道传承红色基因,培植学生的家国情怀具有重要的作用。对于这类作品的教学,应从教材编排意图出发,注重学生语文素养的提升与革命精神的熏陶。 展开更多
关键词 统编教材 立德树人 革命传统 红色作品
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