基于朋辈宿舍心理委员的大学生心理健康教育 被引量：19

1

作者 陈佳薇 《思想教育研究》 CSSCI 2013年第6期90-93,共4页

依托朋辈宿舍心理委员,开展心理健康教育活动,对于完善高校心理健康教育网络,推动和谐校园的建设具有重要意义,是新形势下加强大学生心理健康教育的有效途径和方法。基于朋辈宿舍心理委员的大学生心理健康教育的实施路径应当从严格筛选... 依托朋辈宿舍心理委员,开展心理健康教育活动,对于完善高校心理健康教育网络,推动和谐校园的建设具有重要意义,是新形势下加强大学生心理健康教育的有效途径和方法。基于朋辈宿舍心理委员的大学生心理健康教育的实施路径应当从严格筛选学员、培养学员宿舍朋辈心理委员的角色意识入手,加强培训,规范管理,积极开展心理健康咨询活动,健全咨询过程的督导机制和后期进修。 展开更多

关键词 朋辈咨询 宿舍心理委员 大学生心理健康

原文传递

高校本科双学位教育发展趋势研究 被引量：8

2

作者 钟琼 《长春大学学报》 2014年第2期252-254,261,共4页

高校本科双学位教育经过了20多年,发展趋势逐渐与国际接轨。双学位的培养模式逐渐从校内发展到校际最后发展为国际合作。专业设置也将打破学科门类的限制,实现跨学科的融合,从单一的借助现有专业的双学位模式,发展为单独组建双学位模式... 高校本科双学位教育经过了20多年,发展趋势逐渐与国际接轨。双学位的培养模式逐渐从校内发展到校际最后发展为国际合作。专业设置也将打破学科门类的限制,实现跨学科的融合,从单一的借助现有专业的双学位模式,发展为单独组建双学位模式。运用现代远程教育教学手段扩大双学位的受用群体,建设高校内部闭合的教学质量监控体系,确保双学位的教学质量。 展开更多

关键词 双学位 国内外高校联合办学 学科多样化 现代远程教育 闭合的教学质量监控体系

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小学教育专业教育实践课程探析 被引量：7

3

作者 曾鸣 《宁波大学学报（教育科学版）》 2013年第6期73-76,共4页

高校本科小学教育专业教育实践课程设置上应关注小学生认知上的具体性、小学教育专业的综合性、小学教育活动的实践性、小学教学实践的技能性。但现实中存在教育实践课程结构安排不合理、高校与小学合作不紧密、对教育实践课程指导不力... 高校本科小学教育专业教育实践课程设置上应关注小学生认知上的具体性、小学教育专业的综合性、小学教育活动的实践性、小学教学实践的技能性。但现实中存在教育实践课程结构安排不合理、高校与小学合作不紧密、对教育实践课程指导不力、理论与实践相脱节、教师技能训练不足等问题。因此,要构建科学的教育实践课程体系、建设双赢的小学教育实践基地、树立科学的实践观念、加强管理环节、强化师范生教师技能训练。 展开更多

关键词 小学教育专业 教育实践课程 教师专业发展

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思想政治教育视野下大学生积极情绪培养探究 被引量：3

4

作者 丁惠娜 朱志明 《长春工业大学学报（高教研究版）》 2013年第2期127-129,共3页

积极心理学为大学生思想政治教育研究提供了一种崭新的视角。积极情绪作为积极心理学的重要组成部分,在大学生思想政治教育中具有不可忽视的作用。积极情绪是思想政治教育活动的有力先导和重要组成部分,优化人格的动力。从突出大学生的... 积极心理学为大学生思想政治教育研究提供了一种崭新的视角。积极情绪作为积极心理学的重要组成部分,在大学生思想政治教育中具有不可忽视的作用。积极情绪是思想政治教育活动的有力先导和重要组成部分,优化人格的动力。从突出大学生的主体地位,强化大学生的积极情绪体验,实施积极心理干预策略等方面入手培养大学生的积极情绪,能够充分发挥积极情绪的育人功能。 展开更多

关键词 积极情绪 大学生 培养 思想政治教育

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薄弱学校委托管理的法律保障机制研究——以美国《特许学校法》问责条款为例 被引量：4

5

作者 索磊 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2013年第24期55-61,共7页

薄弱学校改进有赖于法律提供保障,而问责又是薄弱学校改进法律保障体系不可或缺的内容。薄弱学校委托管理的根基是市场化和公益信托,强有力的问责机制是其成败的关键。基于信托机制的特许学校政策是美国改进薄弱学校的主要措施,美国允... 薄弱学校改进有赖于法律提供保障,而问责又是薄弱学校改进法律保障体系不可或缺的内容。薄弱学校委托管理的根基是市场化和公益信托,强有力的问责机制是其成败的关键。基于信托机制的特许学校政策是美国改进薄弱学校的主要措施,美国允许开办特许学校的州均颁布了《特许学校法》。由于一些州《特许学校法》的问责条款不够完善,导致法律的可操作性较弱,对不合格特许学校的问责未能落到实处,从而引起人们对特许学校这一改革措施成效的极大争议。我国薄弱学校改进中的"委托管理"也面临着法律保障的问题,美国《特许学校法》的经验与教训可以为我们提供些许借鉴与启示。 展开更多

关键词 美国特许学校 薄弱学校 委托管理 法律保障 问责

原文传递

试论图画书的细节及其功能 被引量：3

6

作者 郭群 《昆明学院学报》 2013年第4期18-21,共4页

图画书是一种图文合奏的艺术形式,图画与文字共同承担着叙事的责任,建构图画书的文本意义。由于图画书的叙述主体是画面,文字一般比较简洁,因而要求画面本身具有很强的表述能力。而图画书的细节设计和隐藏是增强其表述能力的重要手段,... 图画书是一种图文合奏的艺术形式,图画与文字共同承担着叙事的责任,建构图画书的文本意义。由于图画书的叙述主体是画面,文字一般比较简洁,因而要求画面本身具有很强的表述能力。而图画书的细节设计和隐藏是增强其表述能力的重要手段,也是实现图画书趣味性和隐喻的叙事功能的途径。通过细节的刻画,图画往往可以提供比文字更为丰富或者文字不能提供的信息,同时也能充分地调动幼儿的阅读兴趣。 展开更多

关键词 图画书 细节设计 细节功能 表述能力 阅读兴趣

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字母混淆矩阵的多维尺度分析 被引量：2

7

作者 赵广平 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2015年第3期284-288,共5页

为了阐明多维尺度分析法(MDS)在认知心理学领域的独特适用性和恰当性,简要介绍MDS的原理和数据类型,再运用MDS程序对Mayzner(1965)有关字母混淆矩阵的认知心理学早期研究案例进行再分析。结果表明,MDS对认知心理学研究间接数据的处理是... 为了阐明多维尺度分析法(MDS)在认知心理学领域的独特适用性和恰当性,简要介绍MDS的原理和数据类型,再运用MDS程序对Mayzner(1965)有关字母混淆矩阵的认知心理学早期研究案例进行再分析。结果表明,MDS对认知心理学研究间接数据的处理是恰当的,可以用来进一步挖掘混淆矩阵的数据信息。而且字母混淆矩阵的再分析结果发现,快速呈现字母条件下,影响被试辨认字母的因素不仅是字母的视觉特征,可能还有字母的书写动作特征。 展开更多

关键词 多维尺度分析 相似矩阵 字母混淆矩阵

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大学生经济自立和创业倾向的关系研究 被引量：1

8

作者 张灵聪 陈美霞 《赣南师范学院学报》 2015年第4期112-114,共3页

采用随机抽取样本的方式,选取512名厦门大学学生作为被试,结果显示:动机、情感倾向、意志行动与创业倾向各维度存在显著性正相关;理财能力与创业准备、创业意愿、创业的外界支持存在显著正相关。意志行动对创业意愿、对创业准备有显著... 采用随机抽取样本的方式,选取512名厦门大学学生作为被试,结果显示:动机、情感倾向、意志行动与创业倾向各维度存在显著性正相关;理财能力与创业准备、创业意愿、创业的外界支持存在显著正相关。意志行动对创业意愿、对创业准备有显著正向预测作用;动机对创业价值感有显著正向预测作用;情感倾向对创业的外界支持有显著正向预测作用。 展开更多

关键词 经济自立 创业倾向 理财能力 意志行动

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学分制下的高校本科教学管理改革 被引量：1

9

作者 钟琼 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2013年第10期51-53,共3页

学分制内涵广泛,体现了个人本位、学习自由、个性发展、因材施教等理念。但学分制与高校现行的教学管理体制存在诸多冲突,因而应采取扩大选课范围、实行本科生导师制度、放宽转专业限制、大力发展学生群团组织、稳定教学管理队伍、实行... 学分制内涵广泛,体现了个人本位、学习自由、个性发展、因材施教等理念。但学分制与高校现行的教学管理体制存在诸多冲突,因而应采取扩大选课范围、实行本科生导师制度、放宽转专业限制、大力发展学生群团组织、稳定教学管理队伍、实行弹性学制等一系列措施,来改革高校的教学管理,以适应学分制发展的需要。 展开更多

关键词 学分制 选课管理 成绩管理 学籍管理

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敌对人群对虚拟攻击场面注意偏向的眼动研究 被引量：1

10

作者 陈春玉 陈顺森 《河南教育学院学报（自然科学版）》 2013年第4期43-47,共5页

目的:探讨敌对人群对攻击场面的注意偏向.方法:挑选高敌对、低敌对大学生各16名,让他们观看48张人为布置的箱庭虚拟场面图片,其中包含攻击场面、和平场面的图片各24张,采用眼动追踪技术,采集被试观看图片的眼动数据.结果:两组大学生对... 目的:探讨敌对人群对攻击场面的注意偏向.方法:挑选高敌对、低敌对大学生各16名,让他们观看48张人为布置的箱庭虚拟场面图片,其中包含攻击场面、和平场面的图片各24张,采用眼动追踪技术,采集被试观看图片的眼动数据.结果:两组大学生对攻击场面的注视时间、注视点数均显著多于和平场面,表现出对攻击场面的注意偏向;高敌对组在攻击场面上的首次注视时间显著高于低敌对组,表现出对攻击场面的注意偏向.结论:首次注视时间是鉴别敌对状态的有效指标. 展开更多

关键词 敌对 注意偏向 眼动

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大学生未来取向与自尊的关系 被引量：1

11

作者 王晴 《内江师范学院学报》 2014年第4期43-47,共5页

采用青少年未来取向问卷和自尊量表(SES)对在校大学生的未来取向与自尊的关系进行了调查研究.结果发现:大学生的未来取向程度较高,对未来有着良好的认知、情感和意志行动;性别对大学生未来取向存在极其显著的影响,成长环境和本科院校层... 采用青少年未来取向问卷和自尊量表(SES)对在校大学生的未来取向与自尊的关系进行了调查研究.结果发现:大学生的未来取向程度较高,对未来有着良好的认知、情感和意志行动;性别对大学生未来取向存在极其显著的影响,成长环境和本科院校层次对大学生未来取向没有影响;大学生的自尊水平较高,性别、成长环境和本科院校层次对大学生的自尊水平没有影响;大学生的未来取向与自尊之间存在显著的正相关. 展开更多

关键词 大学生 未来取向 自尊

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论义务教育随班就读权利的边界——基于深圳“李孟事件”的思考

12

作者 汪敏 《中国教育法制评论》 CSSCI 2013年第1期133-144,共12页

根据霍菲尔德的权利概念理论,权利、权力、特权、豁免与义务、责任、无权利和无权力构成了随班就读的权利概念。特殊儿童获得随班就读权利的主体资格,以满足随班就读条件为前提。权利内容包括就近入学权、入学选择权、教育条件要求权和... 根据霍菲尔德的权利概念理论,权利、权力、特权、豁免与义务、责任、无权利和无权力构成了随班就读的权利概念。特殊儿童获得随班就读权利的主体资格,以满足随班就读条件为前提。权利内容包括就近入学权、入学选择权、教育条件要求权和教育特殊保护权。该权利具有法定权、专属权和特殊人权的性质,其行使应遵循合理请求、恰当教育与适度保护的原则。 展开更多

关键词 义务教育 随班就读 权利 边界

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现代高校教学管理队伍创新性建设

13

作者 钟琼 《华北水利水电学院学报（社会科学版）》 2013年第5期94-96,共3页

高水平的高校教学管理是提高高校教学质量的保障。依据教学管理人员应具备的素质以及教学管理中出现的问题,提出改善高校教学管理队伍创新性建设的具体措施:重视教学管理队伍建设,优化教学管理环境,强化评价激励体系,建立继续教育体制... 高水平的高校教学管理是提高高校教学质量的保障。依据教学管理人员应具备的素质以及教学管理中出现的问题,提出改善高校教学管理队伍创新性建设的具体措施:重视教学管理队伍建设,优化教学管理环境,强化评价激励体系,建立继续教育体制和调整心理不适状况。 展开更多

关键词 高校 素质 教学管理队伍 创新建设

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教育博客与教师个体专业发展

14

作者 杨小玲 《赣南师范学院学报》 2013年第4期92-95,共4页

基于Internet的博客技术正在悄无声息地渗透到各个领域,博客在教育领域中的运用产生了教育博客。教育博客的特点能够有效地促进教师个体专业发展,能促进专业自觉、提升知识管理能力,利于教学反思,利于推进教师教研,深化师生情感,应有效... 基于Internet的博客技术正在悄无声息地渗透到各个领域,博客在教育领域中的运用产生了教育博客。教育博客的特点能够有效地促进教师个体专业发展,能促进专业自觉、提升知识管理能力,利于教学反思,利于推进教师教研,深化师生情感,应有效地利用教育博客以促进教师的个体专业发展。 展开更多

关键词 教育博客 教师教育 专业发展

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