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题名合作学习研究的回顾与展望
被引量：41
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作者
张晓玲
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机构
长治卫校基础教研室
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出处
《晋东南师范专科学校学报》
2002年第6期70-73,共4页
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文摘
文章就合作学习教学策略提出的背景 ,合作学习的概念、理论基础 ,合作学习的基本要素、基本理念 ,以及合作学习教学策略在课堂教学中的运用的研究作了回顾及阐述 ;
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关键词
合作学习
教学策略
课堂教学
教学理论
基础教育
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名中职院校新生心理教育的实践与探讨
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作者
任淑琴
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机构
山西省长治卫校基础教研室
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出处
《学园》
2013年第24期186-187,共2页
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文摘
本文通过从人际关系、生活及学习等方面对中职学校新生心理适应问题进行分析，针对中职新生的特点，让新生熟悉新的环境，了解生活、学习的基本常规；宣传学校各项制度，使新生适应新的管理方式；通过军训等集体训练，为新生养成良好习惯打下基础。
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关键词
中职新生
实践
探讨
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名抓好“五个结合”培养思维能力
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作者
范云山
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机构
山西省长治卫校基础教研室药理组
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出处
《中国医药指南（学术版）》
2008年第9期167-169,共3页
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文摘
药物学是护理专业的重要基础课程,由于其内容杂、结构散、联系多、掌握难等特点,常给教学带来一定困难。本文针对此问题,通过知识之间的辨证联系,从思维的角度对教学方法做些探讨。
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关键词
药物学
教学方法
思维培养
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分类号
R192
[医药卫生—卫生事业管理]
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