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高校思政课过程性评价模型与体系建构 被引量：29
1
作者 陆启越 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2021年第10期74-80,共7页
强化高校思政课过程性评价,有助于彰显评价目的的发展性、增强评价功能的激励性、提高评价结果的有效性。受困于过程性评价不受重视、过程性评价的内容与标准难以统一以及过程性评价缺乏方法技术的支撑,过程性评价在实践中困难重重。借... 强化高校思政课过程性评价,有助于彰显评价目的的发展性、增强评价功能的激励性、提高评价结果的有效性。受困于过程性评价不受重视、过程性评价的内容与标准难以统一以及过程性评价缺乏方法技术的支撑,过程性评价在实践中困难重重。借鉴DNA双螺旋模型,构建高校思政课过程性评价双螺旋模型,促进教师教学和学生学习(两链)在过程性评价(醋键)的作用下实现非线性的螺旋递进、协同化的提质增效、共生式的融合发展。基于双螺旋模型,协同教师教学子系统和学生学习子系统,聚焦知识传授、思想引导和实践转化,以及课堂教学表现、课外实践表现和自主学习表现等核心要素,并从评价理念、评价主体、评价内容和评价方法探讨其实施过程,最终构建起“一体两翼三维四元”的过程性评价体系。 展开更多
关键词 高校 思政课 过程性评价 双螺旋模型 评价体系
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德育评价范式:内涵、类型及演变 被引量：22
2
作者 陆启越 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2021年第1期78-84,共7页
德育评价范式是德育评价科学共同体共同遵守的世界观基础和方法论遵循,也是德育评价活动有效开展的理论基础和实践依据。德育评价范式可分为经验范式、科学范式和人文范式三种类型:经验范式是一种主观主义取向的德育评价范式,具有经验... 德育评价范式是德育评价科学共同体共同遵守的世界观基础和方法论遵循,也是德育评价活动有效开展的理论基础和实践依据。德育评价范式可分为经验范式、科学范式和人文范式三种类型:经验范式是一种主观主义取向的德育评价范式,具有经验性、情境性和实践性的特点;科学范式是一种科学主义取向的德育评价范式,具有精确性、片面性和封闭性的特点;人文范式是一种人文主义取向的德育评价范式,具有人本性、多元性和开放性的特点。历史上的德育评价范式主要经历了从经验范式到科学范式再到人文范式的发展演变过程。 展开更多
关键词 德育评价 范式 经验范式 科学范式 人文范式
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思想政治理论课学情分析的逻辑理路与推进策略 被引量：7
3
作者 陈爱香 姚利民 《思想理论教育》 北大核心 2023年第4期75-79,共5页
学情分析是思想政治理论课有效性教学的起点。开展学情分析有助于精准掌握学生思想动态以增强教学针对性与实效性、高效赋能教师教育素养以提升教师胜任力与执行力、全面查找教学实践问题以优化课程的革新度与满意度。学情分析的逻辑前... 学情分析是思想政治理论课有效性教学的起点。开展学情分析有助于精准掌握学生思想动态以增强教学针对性与实效性、高效赋能教师教育素养以提升教师胜任力与执行力、全面查找教学实践问题以优化课程的革新度与满意度。学情分析的逻辑前提在于高度聚焦既定教学目标、根本在于合理定位学情分析内容、关键在于多维途径收集学生信息、核心在于科学把脉学生客观境况、旨归在于对症处理学情分析结论。要提升教师的综合素养以加强学情分析的科学性,明确学情分析的主体架构以确保学情分析的系统性,建立学情大数据共享平台以提高学情分析的精准性,完善学情分析的制度机制以推动学情分析的常态化。 展开更多
关键词 思想政治理论课 学情分析 教学能力
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基于循证实践的高校思政课教学评价范式新探 被引量：9
4
作者 陆启越 《黑龙江高教研究》 北大核心 2022年第8期129-133,共5页
传统的高校思政课教学评价活动中存在工具理性遮蔽价值理性、强势主体主导评价过程、评价局限于“经验主义”和“有限数据”、评价方法机械化和简单化等现实困境。造成上述困境的主要原因是教学评价受管理主义和知识中心主义支配而游离... 传统的高校思政课教学评价活动中存在工具理性遮蔽价值理性、强势主体主导评价过程、评价局限于“经验主义”和“有限数据”、评价方法机械化和简单化等现实困境。造成上述困境的主要原因是教学评价受管理主义和知识中心主义支配而游离于评价目的之外且没有跳出“方法中心”的科学主义惯性思维。高校思政课教学评价与循证实践在理念、原则和实施上高度契合。基于循证实践,高校思政课教学评价范式应实现“四个转向”:价值取向从“方法中心”转向“学生中心”、评价主体从“一元主导”转向“多元协同”、评价标准从“经验”“数字”转向“多维证据”、评价方法从“同而不和”转向“和而不同”。循证实践视域下的高校思政课教学评价范式应突出以学生的学习效果为评价重点,以学生的课堂教学表现、课外实践表现和自主学习表现构建“多维证据”体系,提高评价的全面性、客观性和有效性。 展开更多
关键词 循证实践 高校 思政课 教学评价 大数据
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追赶与超越:中国式现代化话语范式的建构 被引量：4
5
作者 毛玲 卢浪 《海南大学学报（人文社会科学版）》 2023年第6期93-100,共8页
中国式现代化不断破解西方式现代化所面临的发展困境,以主动吸纳和批判借鉴的姿态,不断推动对资本主义现代化弊端的扬弃,逐步形成了“以现代化为话语内核、以实现民族复兴为话语语境、以中国特色社会主义为话语属性”的中国式现代化话... 中国式现代化不断破解西方式现代化所面临的发展困境,以主动吸纳和批判借鉴的姿态,不断推动对资本主义现代化弊端的扬弃,逐步形成了“以现代化为话语内核、以实现民族复兴为话语语境、以中国特色社会主义为话语属性”的中国式现代化话语范式。中国式现代化话语范式实现了对西方传统资本主义现代化话语范式的科学更替,为广大发展中国家如何立足于本国基本国情、独立自主地迈向现代化提供了实践参考和话语样本。为进一步理解中国式现代化话语范式的内涵,我们从话语范式的角度梳理了西方现代化话语范式的建构及其发展困境,通过回顾中国现代化话语范式的历史与演变,来探讨中国式现代化话语范式的建构问题。 展开更多
关键词 西方式现代化 中国式现代化 话语范式
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中国式现代化美好生活的价值探微 被引量：5
6
作者 喻文德 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2023年第5期27-35,共9页
中国式现代化美好生活是内在于中国式现代化且具有中国式现代化特征的生活形态,是人类现代生活理想在中国的实现形态。中国式现代化以其特有的价值属性铸就了中国式现代化美好生活的价值特征,实现了生活形态的根本变革。中国式现代化美... 中国式现代化美好生活是内在于中国式现代化且具有中国式现代化特征的生活形态,是人类现代生活理想在中国的实现形态。中国式现代化以其特有的价值属性铸就了中国式现代化美好生活的价值特征,实现了生活形态的根本变革。中国式现代化美好生活是一个蕴含多种价值诉求的矛盾统一体,共享发展与利益机制、不断满足需要与绿色消费、为人民谋幸福与为世界谋大同等不同价值诉求之间充满张力。为了有效应对中国式现代化美好生活在社会重大变革中遭遇的现代性问题,必须从生产方式、生活方式、交往方式等方面对中国式现代化美好生活进行正确的价值引领。中国式现代化美好生活充分彰显了中国共产党带领人民创造美好生活的历史主动精神和历史自信。 展开更多
关键词 中国式现代化 美好生活 生活形态 价值引领
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数字资本主义批判视域下的网络空间四重困境 被引量：5
7
作者 简小烜 《求索》 北大核心 2023年第2期38-45,共8页
数字资本主义出于资本增殖的目的渗入网络空间。数字资本主义精心布置的全景敞视,使人们陷入选择困境。由于网络空间的核心要素是数据,数字资本主义为获取数据资本权力不断占领数字技术高地、攫取数据市场份额,给网络空间带来秩序困境... 数字资本主义出于资本增殖的目的渗入网络空间。数字资本主义精心布置的全景敞视,使人们陷入选择困境。由于网络空间的核心要素是数据,数字资本主义为获取数据资本权力不断占领数字技术高地、攫取数据市场份额,给网络空间带来秩序困境。当数字资本主义进一步延伸到政治领域时,将网络空间打造成自身的政治工具,使国际社会可能陷入政治困境。与此同时,数字资本主义还异化人的劳动价值、剥夺人的主体价值,并带来了基于价值虚无主义的网络空间价值困境。超越数字资本主义,突破由之带来的四重困境,进而构建网络空间命运共同体,需要更多努力。 展开更多
关键词 数字资本主义 数字陷阱 数据权力 价值异化
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人工智能体作为有限道德代理者的道德责任 被引量：8
8
作者 简小烜 《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2022年第6期124-132,共9页
人工智能体在“人—机”社会系统中的角色与人类社会的律师、股票经纪人、演艺经纪人等类似,扮演着代理者的角色。它不具有初级利益,仅具有次级利益,是有限道德代理者。按照角色责任理论,人工智能体作为有限道德代理者须承担一定的代理... 人工智能体在“人—机”社会系统中的角色与人类社会的律师、股票经纪人、演艺经纪人等类似,扮演着代理者的角色。它不具有初级利益,仅具有次级利益,是有限道德代理者。按照角色责任理论,人工智能体作为有限道德代理者须承担一定的代理责任,但从道德实践来看,它并未如人类代理者一般被问责和追责。这种“问责”与“担责”被分开的有限道德责任是他者维度的道德责任,包含两大内涵:对他者(人类)负责;被他者(人类)所期望和赋值。“为他者”或者说“为人类”,是人工智能体道德责任产生的基础。在他者意义上,人工智能体的道德责任被设计、被赋予,也被确立,其实质是一种“趋善避恶”的预期性道德责任,具有强烈的他律性特征。 展开更多
关键词 人工智能体 道德角色 道德能动者 道德代理者 道德责任
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习近平关于“讲好中国故事”重要论述探析 被引量：5
9
作者 董良 蒋晓东 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2022年第7期6-9,共4页
党的十八以来,习近平多次谈到对外宣传要讲好中国故事。他认为随着中国特色社会主义进入新时代,我们现在有底气,也有必要讲好中国故事;中国故事必须反映中国价值、体现中国特色、阐释中国道理,主要讲好中国共产党的故事、中国人民的故... 党的十八以来,习近平多次谈到对外宣传要讲好中国故事。他认为随着中国特色社会主义进入新时代,我们现在有底气,也有必要讲好中国故事;中国故事必须反映中国价值、体现中国特色、阐释中国道理,主要讲好中国共产党的故事、中国人民的故事、中国优秀文化的故事;讲好中国故事关键是加强国际传播能力建设。习近平关于讲好中国故事的重要论述,思想深邃、意义重大,为我们赢得国际话语权提供了科学指南和基本遵循。 展开更多
关键词 习近平 讲好中国故事 国际话语权
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讲好新时代青年职业农民故事的时代要义及着力方向
10
作者 张檀秋 史雨琛 《青年学报》 2024年第4期28-33,共6页
青年人才是加快建设农业强国的关键要素,具有战略支撑作用。站在新的历史起点上,要吸引广大青年积极投身乡村全面振兴主战场,推进中国式农业农村现代化发展,应讲好新时代青年职业农民的故事。当前,在讲好青年职业农民故事过程中存在同... 青年人才是加快建设农业强国的关键要素,具有战略支撑作用。站在新的历史起点上,要吸引广大青年积极投身乡村全面振兴主战场,推进中国式农业农村现代化发展,应讲好新时代青年职业农民的故事。当前,在讲好青年职业农民故事过程中存在同质化、方式单一、效率不高等迫切需要解决的现实问题。要以党的思想引领为根本,培树青年职业农民榜样,创新创优内容表达形式,打造高质有效的好作品,持续为乡村全面振兴聚势赋能。 展开更多
关键词 新时代 乡村振兴 乡村全面振兴 青年职业农民 故事
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习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论探析 被引量：1
11
作者 张倬铭 杨小云 《社会科学战线》 北大核心 2023年第1期253-261,共9页
科学把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,是进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的关键和重点。要深入理解“六个坚持”的内涵要求,深刻把握贯穿其中的鲜明... 科学把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,是进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的关键和重点。要深入理解“六个坚持”的内涵要求,深刻把握贯穿其中的鲜明政治立场、基本立足点、原则方向、主要着力点、科学思想方法和格局眼光。只有这样,才能真正掌握其精神实质、实践要求、重大意义,也才能始终做到坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇,并与时俱进地丰富和发展这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 世界观 方法论
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深刻领会中国式现代化蕴含的独特世界观 被引量：2
12
作者 喻文德 《马克思主义研究》 北大核心 2023年第9期82-92,共11页
中国式现代化所蕴含的独特世界观是关于中国式现代化生存处境的总体看法。在经济全球化背景下,人类命运共同体不仅是世界各国人民的生活愿景,而且是中国式现代化蕴含的独特世界观,即经济全球化时代一种关于世界各国人民如何处理自身与... 中国式现代化所蕴含的独特世界观是关于中国式现代化生存处境的总体看法。在经济全球化背景下,人类命运共同体不仅是世界各国人民的生活愿景,而且是中国式现代化蕴含的独特世界观,即经济全球化时代一种关于世界各国人民如何处理自身与外部世界关系问题的理论。这种世界观的独特性在于它不是一般意义上的世界观,而是社会愿景意义上的世界观,是对人类发展前景的一种展望。人类命运共同体的价值愿景铸就了中国式现代化的价值坚守和实践逻辑,为中国式现代化的战略决策和人类社会的和平发展提供了行动指南,将深刻影响世界现代化进程和经济全球化时代的精神风貌。 展开更多
关键词 中国式现代化 世界观 人类命运共同体 大同世界
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中国低生育率危机的伦理冲突及其应对
13
作者 朱潇俏 吕红平 《西北人口》 北大核心 2024年第1期26-34,共9页
低生育率是当代中国人口发展面临的严峻问题,是实现适度生育水平和人口长期均衡发展的重要制约因素。文章以人口伦理学的理论和方法为基础,对中国低生育率危机隐含的伦理冲突及形成的伦理原因、应对中国低生育率危机的人口责任伦理构建... 低生育率是当代中国人口发展面临的严峻问题,是实现适度生育水平和人口长期均衡发展的重要制约因素。文章以人口伦理学的理论和方法为基础,对中国低生育率危机隐含的伦理冲突及形成的伦理原因、应对中国低生育率危机的人口责任伦理构建等问题进行了系统研究。文章认为,中国低生育率危机隐含的伦理冲突主要表现为个体生育价值与国家生育政策之间的矛盾和冲突、女性家庭照料与就业和职业发展之间的矛盾和冲突、家庭生育抚幼与养老资源分配之间的矛盾和冲突三个方面。中国低生育率的伦理原因主要表现为:政策惯性驱动下的晚婚晚育和“只生一个好”生育观念的固化降低了人们的生育意愿,女性地位提高和就业率提高后的“双重角色”对女性生育意愿形成挤压,家庭抚幼养老功能弱化降低了生育的内在动力。构建中国低生育率危机的应对策略需要多管齐下,尤其要加强新时代人口责任伦理建设:一是重塑青年婚育责任伦理,提高人们对婚育价值和意义的认识;二是重构家庭生育责任伦理,倡导和鼓励家庭成员分担生育、养育、教育责任;三是重建关爱女性责任伦理,以尊重女性和关爱女性为价值导向,以尊重女性生育权利、保障女性经济权益为目标,努力营造尊重女性道德人格和生育权利的社会文化氛围。 展开更多
关键词 低生育率 婚育伦理 家庭伦理 伦理冲突 关爱女性
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高校铸牢中华民族共同体意识话语主体的多元联动、理念转变与素养提升
14
作者 支仕泽 《昌吉学院学报》 2024年第1期12-19,共8页
话语主体是高校铸牢中华民族共同体意识话语的组织者、实施者、引导者,是影响高校铸牢中华民族共同体意识话语效果的首要基本因素。新时代视域下,树立大思政和协同育人理念,加强高校铸牢中华民族共同体意识话语主体的多元联动,坚持以生... 话语主体是高校铸牢中华民族共同体意识话语的组织者、实施者、引导者,是影响高校铸牢中华民族共同体意识话语效果的首要基本因素。新时代视域下,树立大思政和协同育人理念,加强高校铸牢中华民族共同体意识话语主体的多元联动,坚持以生为本、平等交往和与时俱进,转变高校铸牢中华民族共同体意识话语主体的思维理念,以及围绕理论基础、思维方式、话语自信、个人情商与个人形象等,提高高校铸牢中华民族共同体意识话语主体的能力素养,是提升高校铸牢中华民族共同体意识育人实效的重要途径。 展开更多
关键词 高校 铸牢中华民族共同体意识 话语主体 多元 提升
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新时代提升高校心理育人成效的落实机制探析
15
作者 向伟 《长沙大学学报》 2024年第2期98-106,共9页
提升心理育人成效是强化大学生思政教育背景下高校必须落实的一项重要而紧迫的任务。对此,需明确谁来落实、落实什么、怎么落实等问题。基于这一分析框架,以30所高校788名教师作为研究对象,对高校心理育人的现状进行调查分析。结果显示... 提升心理育人成效是强化大学生思政教育背景下高校必须落实的一项重要而紧迫的任务。对此,需明确谁来落实、落实什么、怎么落实等问题。基于这一分析框架,以30所高校788名教师作为研究对象,对高校心理育人的现状进行调查分析。结果显示:高校教师对心理育人的认识处于中等偏上水平,且在年龄、岗位类型、学校类型上均存在显著差异;高校心理育人完善举措处于中等偏上水平,且不同高校在落实心理育人的管理机制、运行机制、评价机制和保障机制等方面均存在显著差异。在此基础上,探讨了高校心理育人存在的问题及其原因,进而构建了提升高校心理育人成效的落实机制:加强心理育人队伍建设,创建全员心理育人格局;明晰心理育人时代内涵,深化育人内容同理同义;构建心理育人贯通体系,推动育人方式互联互通。 展开更多
关键词 心理育人 思政教育 育人成效 落实机制
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高校铸牢中华民族共同体意识的实践话语:概念解析、理论创新与形式转变
16
作者 支仕泽 《石家庄学院学报》 CAS 2024年第2期138-143,共6页
高校铸牢中华民族共同体意识实践话语本质上是源于社会生活,师生双向沟通,同时承载铸牢中华民族共同体意识内容的语言符号系统,是关系高校铸牢中华民族共同体意识育人效果的重要因素。新时代背景下,一方面应加强理论创新,包括推动马克... 高校铸牢中华民族共同体意识实践话语本质上是源于社会生活,师生双向沟通,同时承载铸牢中华民族共同体意识内容的语言符号系统,是关系高校铸牢中华民族共同体意识育人效果的重要因素。新时代背景下,一方面应加强理论创新,包括推动马克思主义民族理论话语中国化时代化的发展、推动传统铸牢中华民族共同体意识话语的变革以及推动现代铸牢中华民族共同体意识话语的优化;另一方面要转变现有话语形式,包括实现话语表达的大众化、生活化及其多元融通。两个维度同时发力,全面助力高校铸牢中华民族共同体意识实践话语育人实效的提升。 展开更多
关键词 高校 铸牢中华民族共同体意识 实践话语
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数字平台企业伦理治理与网络空间命运共同体构建
17
作者 张倬铭 简小烜 《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2023年第5期62-69,共8页
推动构建网络空间命运共同体涉及多个方面。数字平台企业是网络空间的重要组成部分,加强数字平台企业伦理治理对推动构建网络空间命运共同体具有重要价值。但数字平台企业带来的数据攫取与垄断、算法歧视和滥用,以及信息不当推送与引导... 推动构建网络空间命运共同体涉及多个方面。数字平台企业是网络空间的重要组成部分,加强数字平台企业伦理治理对推动构建网络空间命运共同体具有重要价值。但数字平台企业带来的数据攫取与垄断、算法歧视和滥用,以及信息不当推送与引导等伦理问题,已经成为网络空间命运共同体构建的现实桎梏。应从责任、规范等方面推进数字平台企业伦理治理,同时,各国需要摒弃隔阂、通力合作,共同促进全球数字平台企业治理体系变革,推动网络空间命运共同体的构建。 展开更多
关键词 数字平台企业 网络空间命运共同体 伦理治理
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从民主新路到自我革命:中国共产党破解历史周期率的探索与启示
18
作者 孙威 史雨琛 《长沙大学学报》 2023年第6期1-6,共6页
怎样破解历史周期率?这是中国共产党人长期深思和索解的难题。经过一百多年的不懈奋斗,在探索历程上,从毛泽东民主新路的第一个答案到习近平自我革命的第二个答案,中国共产党人将破解历史周期率的实践贯穿于革命、建设、改革的各个历史... 怎样破解历史周期率?这是中国共产党人长期深思和索解的难题。经过一百多年的不懈奋斗,在探索历程上,从毛泽东民主新路的第一个答案到习近平自我革命的第二个答案,中国共产党人将破解历史周期率的实践贯穿于革命、建设、改革的各个历史时期之中。在经验启示上,中国共产党人给出的前后两个答案统一于中国特色社会主义的伟大实践,自我革命答案更是对民主新路答案的承袭与深化。 展开更多
关键词 中国共产党 历史周期率 人民民主 自我革命
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新时代高校铸牢中华民族共同体意识话语方式的创新发展 被引量：1
19
作者 支仕泽 《和田师范专科学校学报》 2023年第6期33-41,共9页
高校铸牢中华民族共同体意识话语实践中,话语方式运用的妥当与否是影响其话语效果的重要因素。社会发展赋予教育新的特点,新时代视域下,为保证高校铸牢中华民族共同体意识话语的传播实效,可以从以下三个维度推动其话语方式的创新:一是... 高校铸牢中华民族共同体意识话语实践中,话语方式运用的妥当与否是影响其话语效果的重要因素。社会发展赋予教育新的特点,新时代视域下,为保证高校铸牢中华民族共同体意识话语的传播实效,可以从以下三个维度推动其话语方式的创新:一是树立人本意识,增强话语引导力;二是突破话语间性,增强话语渗透力;三是灵活话语样式,增强话语感染力。 展开更多
关键词 高校 铸牢中华民族共同体意识 话语方式 创新
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人工智能体的道德地位研究——基于责任论视角 被引量：5
20
作者 简小烜 《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第5期133-138,共6页
经典道德责任理论坚持道德地位的必备条件是非凡的意识和意志,所以人工智能体不具备道德地位。实用道德责任理论则认为,人工智能体即使不具备意识,但具有一定的自主行为能力,是“道德能动者”,因而具有道德主体地位。人工智能体实际上... 经典道德责任理论坚持道德地位的必备条件是非凡的意识和意志,所以人工智能体不具备道德地位。实用道德责任理论则认为,人工智能体即使不具备意识,但具有一定的自主行为能力,是“道德能动者”,因而具有道德主体地位。人工智能体实际上是“二阶道德能动者”,具备非完全道德主体地位,它不能独立承担责任,但可以与人类一起构成“人机混合能动者”;而人机混合能动者作为人机交互系统中的道德责任主体,可以承担道德责任。 展开更多
关键词 人工智能体 道德地位 道德责任 二阶道德能动者
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