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题名浅谈初等数学教学中如何贯彻“以人为本”的教育理念
被引量：4
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作者
黄大勇
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机构
长春师范学院分院数学系
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出处
《才智》
2011年第10期95-96,共2页
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文摘
"以人为本"的教育理念是基础教育新课程改革实施的首要条件,文中首先介绍了什么是"以人为本",然后以"分数简算"一课的学生学习过程为例,详细介绍了数学教学中如何贯彻"以人为本"的教育理念。
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关键词
以人为本
新课程改革
分数简算
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名奇异二阶连续一类边值问题正解的存在惟一性
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作者
盖功琪
李晓红
卢洁
黄永辉
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机构
哈尔滨学院数学与计算机学院
吉林省经济管理干部学院
长春师范学院分院数学系
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出处
《哈尔滨商业大学学报（自然科学版）》
CAS
2008年第6期763-765,共3页
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基金
黑龙江省教育厅科学技术研究项目(11513041)
哈尔滨学院学科基金项目(HXK200714)
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文摘
利用混合单调算子的一个不动点定理,给出奇异二阶微分方程一类混合边值问题的解的存在惟一性,这个定理推广和完善了以前的结论.
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关键词
奇异混合单调算子
不动点
边值问题
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Keywords
singular mixed monotone operator
fixed point theorem
boundary value problems
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分类号
O175.8
[理学—数学]
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题名感受数学魅力 激发学习兴趣
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作者
黄大勇
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机构
长春师范学院分院数学系
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出处
《才智》
2011年第31期88-88,共1页
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文摘
数学作为基础教育的一门重要学科在教学中到处蕴涵着数学美,数学美的形式是多姿多彩的。了解数学的魅力,才能从根本上使学生真正理解数学、掌握数学,知道数学总是美的,数学是美的科学。追求数学美是数学发展的动力之一,也是学习数学的动力,才能把客观学习变为自己的内在兴趣学习,进而激发学生学习数学的兴趣。
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关键词
数学美
美育
杨辉三角
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名如何进行数学思想方法的教学
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作者
张文军
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机构
长春师范学院分院数学系
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出处
《才智》
2011年第31期126-126,共1页
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文摘
数学思想方法是数学知识的高度概括,是数学的灵魂,要学好数学、学懂数学,就要深入到"灵魂深处"。可见,数学思想方法的重要性,因此要恰当地进行数学思想方法的教学是很必要的。
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关键词
数学
数学思想方法
教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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