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感受数学魅力激发学习兴趣

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摘要数学作为基础教育的一门重要学科在教学中到处蕴涵着数学美,数学美的形式是多姿多彩的。了解数学的魅力,才能从根本上使学生真正理解数学、掌握数学,知道数学总是美的,数学是美的科学。追求数学美是数学发展的动力之一,也是学习数学的动力,才能把客观学习变为自己的内在兴趣学习,进而激发学生学习数学的兴趣。

作者黄大勇

机构地区长春师范学院分院数学系

出处《才智》 2011年第31期88-88,共1页 Ability and Wisdom

关键词数学美美育杨辉三角

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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才智

2011年第31期

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