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高中政治教学培养学生核心素养的策略 |
黄慧玲
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《福建基础教育研究》
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2016 |
14
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高效课堂的五大基本特征 |
林华民
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《福建基础教育研究》
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2012 |
4
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新课改背景下的中学地理教研探究 |
黄水霖
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《福建教育学院学报》
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2008 |
2
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4
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基于分层的中学物理“讲练导”教学及其策略 |
郭纪萌
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《福建基础教育研究》
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2013 |
1
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5
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基于课堂观察的中学物理教师多维度教学评价 |
郭纪萌
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《中学理科园地》
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2016 |
1
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一堂记叙文写作指导课给我们的启示 |
卓德华
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《福建教育学院学报》
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2008 |
1
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7
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新课程下课堂应成为“什么地方”(上)——节选自林华民编著的《新课程下我们怎样当老师》一书 |
林华民
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《福建教育学院学报》
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2006 |
1
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如何加强学生数学能力的培养 |
曹文清
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《福建教育学院学报》
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2004 |
0 |
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构建生成性动态课堂 激发学生学习英语兴趣 |
陈叶云
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《福建基础教育研究》
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2010 |
0 |
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初中数学活页练习使用情况的调查分析 |
郑锦辉
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《福建基础教育研究》
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2013 |
0 |
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让学生作文飞扬个性与理性 |
祁淑兰
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《福建基础教育研究》
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2012 |
0 |
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12
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新课程下课堂应成为“什么地方”(下)——节选自林华民编著的《新课程下我们怎样当老师》一书 |
林华民
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《福建教育学院学报》
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2007 |
0 |
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13
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初中作文课堂教学有效性探析 |
卓德华
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《福建教育学院学报》
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2012 |
4
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给中学教师课堂教学的几条建议 |
林华民
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《福建教育学院学报》
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2008 |
1
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加强课堂调控 提高教学实效 |
王连冠
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《小学教学参考(综合版)》
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2008 |
0 |
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深化课本习题教学 培养创造思维能力 |
刘宜菊
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《数学教学通讯(教师阅读)》
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1998 |
0 |
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构建简约思想品德课堂的教学策略 |
黄慧玲
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《福建基础教育研究》
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2014 |
0 |
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学校绿色体艺课程足球棋的组织与实施 |
谢玉忠
郑锦辉
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《天津教育》
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2019 |
0 |
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核心素养视域下小学数学命题的指向 |
黄朝峰
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《福建基础教育研究》
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2018 |
6
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巧借自然拼读法 助力词汇教学 |
陈文芳
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《福建教育学院学报》
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2015 |
5
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