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1
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静动相宜,动静一体——核心素养导向下小学体育教学创新研究 |
安继业
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《智慧少年》
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2024 |
0 |
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2
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劳动教育促进智障儿童顺利融入社会的实践研究 |
张小飞
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《前卫》
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2024 |
0 |
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3
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以学校文化建设促进教育可持续发展 |
赵学文
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《甘肃教育》
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2011 |
2
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4
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庆阳市某县4～6年级小学生睡眠状况的调查研究 |
李虹静
刘春园
邱倩
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《中国初级卫生保健》
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2017 |
2
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5
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“互联网+”视域下庆阳香包特色文化产业发展新路径 |
李宁
马兆辉
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《产业创新研究》
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2023 |
1
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6
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小学语文经典诵读教学策略探析 |
贾伟娟
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《中华活页文选（教师）》
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2023 |
0 |
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7
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学校如何抓好安全教育工作 |
张振中
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《甘肃教育》
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2020 |
1
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8
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“互联网+”视域下小学数学教学的优化策略 |
熊岳
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2023 |
0 |
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9
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教学工作的首要环节──备课 |
李俊华
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《甘肃教育》
北大核心
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1995 |
0 |
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10
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在生活中寻找数学——小学数学生活化教学策略的实践研究 |
王爱芳
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《科教导刊》
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2020 |
14
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11
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核心素养培养背景下小学英语单元教学设计策略 |
白小娟
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《科教导刊》
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2022 |
11
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12
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核心素养导向下小学语文写字教学策略新探 |
张潇月
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《新课程研究》
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2022 |
4
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13
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小学数学教学中培养学生解题能力的策略 |
王丽梅
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《数学学习与研究》
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2024 |
0 |
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14
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家校合作背景下小学数学作业指导模式构建策略探究 |
安甜甜
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《数学学习与研究》
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2024 |
0 |
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15
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开展普特融合教育促进随班就读质量提升的实践研究 |
秦万利
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《名师在线（中英文）》
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2024 |
0 |
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16
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核心素养视域下小学语文教学的实践研究 |
刘春园
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《学周刊》
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2022 |
3
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巧借儿童诗提升低年段小学生语文写作水平探微 |
李睿
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《新课程研究》
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2022 |
3
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18
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摭谈小学美术教学质量提升策略 |
马贞
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《新课程研究》
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2020 |
3
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19
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在阅读中感悟积累——中小学语文阅读教学策略探析 |
李倩
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《学周刊》
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2020 |
3
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