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1
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找准识字教学方法 提高识字质量 |
郑晓英
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《宁夏教育科研》
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2007 |
11
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2
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基于核心素养培养的革命文化类文章教学策略 |
张金虎
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《宁夏教育》
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2024 |
0 |
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3
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小学综合实践活动课教学探究——以中华传统节日内容教学为例 |
崔玲
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《宁夏教育》
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2024 |
0 |
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4
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构建新课程的学习评价体系 |
陈晓秋
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《宁夏教育科研》
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2007 |
2
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5
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争做践行教育家精神的“大先生” |
路云
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《宁夏教育》
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2024 |
0 |
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6
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新课程理念下“小先生制”的实施及思考 |
刘素贞
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《宁夏教育》
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2018 |
3
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7
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小学英语非测试型评价的探索与实践 |
"小学英语非测试型评价的研究"课题组
陈晓秋
张玉秀
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《宁夏教育科研》
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2009 |
2
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8
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试谈音乐作品欣赏中的情感体验 |
吕红
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《中共银川市委党校学报》
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2015 |
2
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9
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服务科教兴国战略办好人民满意的教育 |
马恒燕
刘海英
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《宁夏教育》
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2023 |
0 |
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10
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小学语文移动学习优化策略 |
赵新文
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《宁夏教育》
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2023 |
0 |
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11
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开发校本课程 创建学校特色 |
陈晓秋
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《宁夏教育科研》
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2005 |
1
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12
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教师要处理好与家长的人际关系 |
杨宝元
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《宁夏教育》
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2013 |
1
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13
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小学略读课文教学的实践认识 |
祁彩霞
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《宁夏教育科研》
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2013 |
1
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14
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班主任应致力于培养班级的凝聚力 |
孙雁秋
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《宁夏教育》
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1998 |
1
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15
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谈布置教室的艺术 |
张雁
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《宁夏教育》
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2009 |
1
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16
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美术校本课程的探索与实践 |
何志聆
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《宁夏教育》
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2015 |
0 |
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17
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培养学生的问题意识 |
朱秋香
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《宁夏教育》
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2001 |
0 |
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18
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用责任和务实办好学校 |
黄建忠
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《宁夏教育科研》
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2010 |
0 |
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19
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用爱浸润用智慧引领——小学语文课程实施的探索与实践 |
康建萍
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《宁夏教育科研》
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2017 |
0 |
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20
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新时期学校德育工作的思考 |
杨芳
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《宁夏教育》
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2000 |
0 |
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