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1
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体育课的主要任务是“三基”教学 |
包昌明
李丁一
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《成都体育学院学报》
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1982 |
5
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2
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中学体育课以“三基”教学为主的教学实验的调查报告 |
包昌明
李丁一
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《沈阳体育学院学报》
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1983 |
1
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3
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农村地区中学生运动兴趣的调查与研究 |
罗良友
邓壮
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《成都体育学院学报》
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1983 |
1
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4
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赤壁声声颂东坡——有关苏轼黄州生活的两本元杂剧简介 |
鲜述文
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《黄冈师范学院学报》
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1982 |
1
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5
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一种新颖的小学体育教学方法——想象·摹仿表现法 |
邓壮
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《四川体育科学》
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1983 |
1
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6
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当前学校体育卫生工作管理中存在问题的探讨——重庆市的六十所重点中、小学的调查与分析 |
包昌明
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《四川体育科学》
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1984 |
0 |
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7
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关于极坐标教材中三个问题的探讨 |
卢福泰
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《数学教学通讯》
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1980 |
0 |
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8
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关于体育与智育关系的研究 |
包昌明
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《沈阳体育学院学报》
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1984 |
0 |
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9
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重庆市二十所重点中、小学体育教学工作的调查与分析 |
包昌明
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《四川体育科学》
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1983 |
0 |
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10
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知之者不如好乏者,好之者不如乐之者——浅谈中学生体育兴趣的培养 |
包昌明
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《成都体育学院学报》
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1983 |
0 |
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11
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关于培训中小学体育教师工作几个问题的商榷 |
王礼龙
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《四川体育科学》
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1983 |
0 |
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12
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新时期名师特质及其成长途径初探 |
邓光明
冉泊涯
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2010 |
23
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13
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大数据时代教育评价的价值重构与逻辑理路 |
罗生全
陈卓
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《贵州师范大学学报（社会科学版）》
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2023 |
17
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14
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基于数据的校本教研助力教师专业发展研究 |
李淼浩
曾维义
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2019 |
17
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15
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课堂教学要讲究自然 |
易中建
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《数学通报》
北大核心
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2012 |
12
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16
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基于核心素养的初中物理规律教学的实践研究--以“牛顿第一定律”教学为例 |
赵安强
万倩冰
李群
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《物理教学》
北大核心
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2022 |
7
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17
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家国情怀的教育逻辑与实践进路 |
张茂芹
周刘波
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《历史教学问题》
CSSCI
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2020 |
9
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18
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基于深度学习的初中物理习题教学实践与思考 |
李鸿
李建
李群
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《物理教学》
北大核心
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2022 |
7
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19
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数学教学应坚持的“基本原则” |
易中建
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《中学数学教学参考》
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2016 |
8
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20
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高考数学复习教学的现状及应对策略研究 |
易中建
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《中国数学教育（高中版）》
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2012 |
7
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