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新课程理念下挖掘实验教学多重功能的探索 被引量:9
1
作者 吴焕云 董巧云 王青 《化学教学》 CAS 北大核心 2004年第4期5-8,共4页
提高和发展学生的科学素养是新课程的主旨和根本性目标。化学实验教学对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。本文从四个方面探讨在新课程理念下 ,如何挖掘实验教学的多重教育功能、培养学生的科学素养 。
关键词 中学 化学教学 实验教学 科学素养 教育功能 课程标准
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《刊行四川丛书议》及《前言》 被引量:1
2
作者 赵文杰 赵心宪 《四川图书馆学报》 2015年第5期93-96,共4页
倡行搜集蜀人的著作,辑为丛书,以及论说这套丛书怎样编辑的方法,其言与当前图书馆对地方文献的搜集整理并提供利用服务的宗旨依然相契合。
关键词 四川 丛书 地方文献
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试论《爸爸去哪儿》成功之处 被引量:1
3
作者 陈思竹 《艺术科技》 2014年第11期65-65,57,共2页
继湖南电视台《爸爸去哪儿》横空出世且收视率一路飙升后,其他卫视的"爸爸"也都倾巢出动,浙江卫视的《爸爸回来了》,湖北卫视《爸爸你好吗》,陕西卫视的《好爸爸坏爸爸》等接踵而至。竞相模仿的背后,究竟是什么让《爸爸去哪... 继湖南电视台《爸爸去哪儿》横空出世且收视率一路飙升后,其他卫视的"爸爸"也都倾巢出动,浙江卫视的《爸爸回来了》,湖北卫视《爸爸你好吗》,陕西卫视的《好爸爸坏爸爸》等接踵而至。竞相模仿的背后,究竟是什么让《爸爸去哪儿》如此成功? 展开更多
关键词 明星效应 版权 差异化 传统 后期制作 营销
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例析阅读圈教学模式在高中诗歌教学中的应用 被引量:1
4
作者 翁华斌 《中学语文》 2020年第36期67-70,共4页
阅读不仅是学生获取信息和学习文化知识的重要手段,也是学生提升语文听、说、读、写能力的重要途径。诗歌阅读不仅是高中语文教学的难点,也高考的一项重要内容。诗歌阅读活动有利于学生提高诗歌鉴赏能力,培养学生的人际交往能力,形成积... 阅读不仅是学生获取信息和学习文化知识的重要手段,也是学生提升语文听、说、读、写能力的重要途径。诗歌阅读不仅是高中语文教学的难点,也高考的一项重要内容。诗歌阅读活动有利于学生提高诗歌鉴赏能力,培养学生的人际交往能力,形成积极的情感、态度与价值观。从当前高中语文诗歌教学的现状来看,主要呈现出以教师为中心的知识传授方式。这很不利于学生对教学内容的深度学习,不利于培养学生的语文核心素养。 展开更多
关键词 高中语文 语文核心素养 深度学习 诗歌阅读 人际交往能力 态度与价值观 教学模式 高中诗歌
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高中体育课堂推动“学、练、赛、评”协调发展的实践路径
5
作者 任邑 《全视界》 2023年第12期73-74,共2页
高中体育课程承担了提高学生体质健康水平、培育学生学科核心素养、推动学生德智体美劳全面发展的重要任务,而构建“学、练、赛、评”协同发展的体育课程体系,则有助于实现这一育人目标。基于此,本文从解读高中学生体育核心素养的内涵出... 高中体育课程承担了提高学生体质健康水平、培育学生学科核心素养、推动学生德智体美劳全面发展的重要任务,而构建“学、练、赛、评”协同发展的体育课程体系,则有助于实现这一育人目标。基于此,本文从解读高中学生体育核心素养的内涵出发,探讨高中体育课堂推动“学、练、赛、评”协同发展的实施路径和相关建议。 展开更多
关键词 体育核心素养 内涵 “学、练、赛、评” 协调发展 意义 建议
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浅谈中学数学自主学习能力的培养
6
作者 何星颖 《大观周刊》 2013年第1期168-168,共2页
随着新课改的逐步深入,原有单一被动的学习方式应逐步转向培养学生自主、探究、合作的学习方式,从而激发学生的智慧、潜能,变苦学为乐学,切实减轻学生的学习负担,这是目前数学教学的发展趋势,是人们普遍的共识。长期以来,传统的... 随着新课改的逐步深入,原有单一被动的学习方式应逐步转向培养学生自主、探究、合作的学习方式,从而激发学生的智慧、潜能,变苦学为乐学,切实减轻学生的学习负担,这是目前数学教学的发展趋势,是人们普遍的共识。长期以来,传统的数学教学方法中存在着“四重四轻”,即:重知识传授,轻引导启发; 展开更多
关键词 自主学习能力 中学数学 培养 数学教学方法 学习方式 发展趋势 知识传授 学生
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调动非智力因素进行生物学创新教育
7
作者 黄浦江 《重庆教育学院学报》 2003年第3期108-110,共3页
作者在生物教学中通过对学生的动机、兴趣、人格、情感等非智力因素的培养 。
关键词 非智力因素 生物教学 创新教育 学生 学习兴趣 人格 情感 教学方法 学习目的 中学教育
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巧构全等图形 探析解题方法——一道课后习题的思考
8
作者 李键 《中学生数学》 2021年第2期8-10,共3页
三角形和四边形作为最基本的几何图形,是初中几何知识的核心内容,也是近几年重庆中考重点考查内容.重庆中考对于几何知识的考查具有一定的难度,除了考查基础知识之外,还突出了对知识的迁移和拓展,常常考查的知识包括:全等三角形、特殊... 三角形和四边形作为最基本的几何图形,是初中几何知识的核心内容,也是近几年重庆中考重点考查内容.重庆中考对于几何知识的考查具有一定的难度,除了考查基础知识之外,还突出了对知识的迁移和拓展,常常考查的知识包括:全等三角形、特殊三角形、(特殊)平行四边形性质和判定、线段的中垂线及角平分线的性质和判定等.多数题目需要添加辅助线才能解决,掌握几何中常见的基本图形和基本结论是添加辅助线的前提,根据题目的条件和需要证明的结论去捕捉添加辅助线信号是关键. 展开更多
关键词 基本图形 课后习题 初中几何 角平分线 几何知识 平行四边形 全等三角形 特殊三角形
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一株植物教你写出高分作文
9
作者 秦渝 《课堂内外(创新作文)(初中版)》 2020年第3期22-25,共4页
一花一叶一世界,一草一木皆有情。自然万物皆有美善与智慧,只是我们常常选择忽略。现在就让我们一起进入神奇档案馆,看一看档案馆里记录了哪些与众不同的植物,而它们在“物竞天择,适者生存”的生命进化历程中,又展现了怎样的智慧。
关键词 适者生存 物竞天择 档案馆 进化历程 高分作文 自然万物 智慧 与众不同
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例谈函数问题中三角形面积的求法
10
作者 李永忠 舒杰 《中学生数学(初中版)》 2019年第8期13-14,12,共3页
关键词 三角形面积 函数问题 坐标轴
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如何让数学成绩更上一层楼 被引量:1
11
作者 浦治书 《大观周刊》 2012年第44期179-180,共2页
在人类文明的长河里,实际生产生活中,都离不开数学知识,数学是人类文化的重要组成部分,已成为公民所必须具备的一种基本素质。数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。作为衡量一个人能力的重要学科,从小学... 在人类文明的长河里,实际生产生活中,都离不开数学知识,数学是人类文化的重要组成部分,已成为公民所必须具备的一种基本素质。数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。作为衡量一个人能力的重要学科,从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟,投入了大量的时间与精力.然而并非人人都是成功者,许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟头就栽在数学上。当然造成这种现象的原因是多方面的,本文仅就从学生的学习状态方面浅谈如下. 展开更多
关键词 数学成绩 人类文明 数学知识 组成部分 人类文化 理性思维 数学学科 学习状态
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让数学学困生喜欢学数学
12
作者 张劲 《大观周刊》 2012年第44期229-230,共2页
高中学生当中,有一批非常特殊的群体,他们在音体美方面表现的特别突出,可是学习一般不好,对于这种学困生,数学更是老大难,他们学习自觉性普遍较差,没有学习热情,甚至逃避学习,其中数学科的厌学问题尤为突出.在数学课堂教学过... 高中学生当中,有一批非常特殊的群体,他们在音体美方面表现的特别突出,可是学习一般不好,对于这种学困生,数学更是老大难,他们学习自觉性普遍较差,没有学习热情,甚至逃避学习,其中数学科的厌学问题尤为突出.在数学课堂教学过程中,很多老师都会觉得在数学课堂上有极大的挫败感!本文尝试通过对数学课堂教学中间题情景的精心设计,提高学生的学习热情,让学生在数学课堂上活跃起来,完成学生从被动学习到主动学习的转变. 展开更多
关键词 数学课堂教学 学习自觉性 课堂教学过程 学习热情 中学生 主动学习 被动学习 突出
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立足课本 构思中考
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作者 邓贤勇 李永忠 《中学数学(初中版)》 2011年第4期44-45,共2页
历届中考试题,都源于课本,在课本中寻找命题的生长点的原题和拓展题屡见不鲜.因此重视课本典型习题的挖掘,研究课本习题与中考的联系非常重要.本文以北师大版七年级下册第183页习题第7题为例,
关键词 课本习题 中考试题 典型习题 七年级下册 北师大版 拓展题 原题
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浅谈高中物理解题中的几种常用思维方法 被引量:4
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作者 杨德琴 卞文昌 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2010年第2期32-34,共3页
在高中物理解题中要用到多种科学思维方法,本文结合若干实例探讨了整体思维法、逆向思维法、类比思维法以及极限思维法在高中物理解题中的应用。
关键词 思维方法 高中物理 解题
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基于深度学习的高中数学单元整体教学策略探究
15
作者 张垒 《数学学习与研究》 2024年第33期54-57,共4页
核心素养视域下,高中数学教学中,传统的单课时教学模式往往难以使学生构建起完整的知识体系,不利于培养学生系统的思维能力和解决复杂问题的能力.文章旨在深入探讨基于深度学习的高中数学单元整体教学实践,对其教学价值的呈现、教学构... 核心素养视域下,高中数学教学中,传统的单课时教学模式往往难以使学生构建起完整的知识体系,不利于培养学生系统的思维能力和解决复杂问题的能力.文章旨在深入探讨基于深度学习的高中数学单元整体教学实践,对其教学价值的呈现、教学构建路径的分析及教学实践策略进行研究,期望为高中数学教学的改革与创新提供有益的参考和借鉴,以促进高中数学教学质量的提升. 展开更多
关键词 高中数学 单元整体教学 深度学习
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大概念视域下高中地理大单元教学的实践路径
16
作者 文群 《学周刊》 2024年第26期98-100,共3页
随着时代的发展,地理学科在高中教育中的地位日益凸显。但传统的地理教学模式往往过于注重知识点的传授,忽视了学生综合素质的培养。为了适应新时代的教育需求,大概念视域下的高中地理大单元教学应运而生。本文旨在探讨大概念视域下高... 随着时代的发展,地理学科在高中教育中的地位日益凸显。但传统的地理教学模式往往过于注重知识点的传授,忽视了学生综合素质的培养。为了适应新时代的教育需求,大概念视域下的高中地理大单元教学应运而生。本文旨在探讨大概念视域下高中地理大单元教学的实践路径,以期为提高学生的地理素养、培养他们的实践能力和综合素质提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 大概念 高中地理 大单元教学
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分类讨论解题中应关注的一些问题 被引量:2
17
作者 王习建 《数理化学习(高中版)》 2004年第6期13-14,共2页
分类讨论是自然科学中基本的逻辑方法。亦称为集合划分思想,它广泛地出现于数学的各个分支之中,当问题所给的对象(参数或自变量)不能统一进行研究时,我们就需要对研究的对象进行分类,然后对每一类分别研究得出每一类的结果。
关键词 分类讨论 解题方法 中学 数学 思维定势 数学思想方法
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兴趣引导在初中化学教学中的重要作用
18
作者 陈世芳 周颖 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2011年第8期27-28,共2页
学生的兴趣是受多种因素的影响而不断发展的。培养学生的兴趣是有规可循的。如何调动学生的兴趣,让他们在紧张的学习中能分一点时间给化学学科呢,这就要求我们化学教师在钻研业务、更新知识的同时,还要学习一些辩证法、心理学和教育... 学生的兴趣是受多种因素的影响而不断发展的。培养学生的兴趣是有规可循的。如何调动学生的兴趣,让他们在紧张的学习中能分一点时间给化学学科呢,这就要求我们化学教师在钻研业务、更新知识的同时,还要学习一些辩证法、心理学和教育学,不断改革教学方法,培养和提高学生的学习兴趣。 展开更多
关键词 初中化学教学 实验 启发式 兴趣
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基于专题式合作学习的flash动画制作技术教学研究
19
作者 王勇 文敏 《重庆教育学院学报》 2011年第3期22-24,共3页
阐述了专题式合作学习的基本内涵以及将这种教学策略运用于"Flash动画制作技术"课程的教学实践过程。以该课程中的"空战游戏"专题为例,将学生划分为不同的团队,以团队合作的方式进行游戏分析、游戏任务分解、游戏... 阐述了专题式合作学习的基本内涵以及将这种教学策略运用于"Flash动画制作技术"课程的教学实践过程。以该课程中的"空战游戏"专题为例,将学生划分为不同的团队,以团队合作的方式进行游戏分析、游戏任务分解、游戏合成等交互式学习活动。教学结果显示,在专题式合作学习环境下实施Flash动画制作技术的教学,能有效提高学生的学习效果。 展开更多
关键词 FLASH 专题式合作学习 动画制作
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中学语文课堂教学有效性浅探 被引量:1
20
作者 钟林娟 《语文教学通讯(学术)(D)》 2018年第8期25-28,共4页
课堂教学是否有效是评价语文教学的重要标准之一。在高中语文教学中,为提高课堂教学的有效性,在教学准备阶段,即需要使教学目标具体而可测可评,在教学过程中,要根据具体的学情,选择最适合的教学方式,同时要学会取舍,构建有效的教学内容... 课堂教学是否有效是评价语文教学的重要标准之一。在高中语文教学中,为提高课堂教学的有效性,在教学准备阶段,即需要使教学目标具体而可测可评,在教学过程中,要根据具体的学情,选择最适合的教学方式,同时要学会取舍,构建有效的教学内容,以此实现课堂教学价值的最大化,创建高效的中学语文课堂。 展开更多
关键词 语文教学 有效性 课堂评价
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