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基于教育信息化背景下的中职计算机教学改革探讨
1
作者 田怡 赵昌兵 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第4期113-114,共2页
教育信息化为中职计算机教学改革带来了新的发展机遇与挑战,中职学校和教师应当积极探索教学方式改革,树立教育信息化观念,整合教育信息资源,切实完善和建设计算机教学信息化体系,利用多样化的教育信息化手段,提升中职生信息核心素养,... 教育信息化为中职计算机教学改革带来了新的发展机遇与挑战,中职学校和教师应当积极探索教学方式改革,树立教育信息化观念,整合教育信息资源,切实完善和建设计算机教学信息化体系,利用多样化的教育信息化手段,提升中职生信息核心素养,增强中职计算机教学的实效性和针对性。 展开更多
关键词 教育信息化 中职计算机教学 教学改革
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以科学发展观开创国有企业党建工作的新局面 被引量：8
2
作者 田怡 赵昌兵 《经济与社会发展》 2009年第1期34-36,共3页
新时期国有企业党建工作面临诸多困境和压力,开创国有企业党建工作新局面必须以科学发展观为指导,坚持国有企业经营和党建"两手抓,两手硬",统筹兼顾,协调发展;把促进企业发展放在首位;充分调动广大职工群众,依靠职工群众,共... 新时期国有企业党建工作面临诸多困境和压力,开创国有企业党建工作新局面必须以科学发展观为指导,坚持国有企业经营和党建"两手抓,两手硬",统筹兼顾,协调发展;把促进企业发展放在首位;充分调动广大职工群众,依靠职工群众,共享企业发展成果以及坚持"以人为本",实施"人本管理"等。 展开更多
关键词 科学发展观 国有企业 党建
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多媒体技术在中职音乐教学中的作用及优化策略探析 被引量：6
3
作者 蒋沂呈 《北方音乐》 2020年第18期176-177,共2页
步入新时代以后,科学技术的发展出现了翻天覆地的变化,多媒体技术被大量运用于教学领域中。这种技术由文字、图片、声音以及视频集成为一体,可以唤起同学们多个感官接收信息,进而提高授课效率以及品质。在中职音乐课授课中,有效运用多... 步入新时代以后,科学技术的发展出现了翻天覆地的变化,多媒体技术被大量运用于教学领域中。这种技术由文字、图片、声音以及视频集成为一体,可以唤起同学们多个感官接收信息,进而提高授课效率以及品质。在中职音乐课授课中,有效运用多媒体技术,对唤起中职学生的音乐兴趣,丰富授课内容,增强授课的时效性非常有帮助。本篇文章对多媒体在中职音乐授课中的作用及策略进行了简要的分析,希望对相关人员有一定的帮助和启发。 展开更多
关键词 多媒体技术 中职音乐教学 作用及策略
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中学心理健康教育与德育“双向”整合教学策略探讨 被引量：6
4
作者 罗立红 《中国科教创新导刊》 2008年第23期255-256,共2页
心理健康教育正在被广大教育工笔者尝试着和德育相结合。本文通过对德育和心理健康教育比较,了解到德育与心理教育在内容、目标、形式和机制上有着相互交融,相互促进的地方,提出新时期切实提高德育实效性的有效途径是德育与心理健康教... 心理健康教育正在被广大教育工笔者尝试着和德育相结合。本文通过对德育和心理健康教育比较,了解到德育与心理教育在内容、目标、形式和机制上有着相互交融,相互促进的地方,提出新时期切实提高德育实效性的有效途径是德育与心理健康教育的“双向”整合策略。 展开更多
关键词 中学心理健康教育 德育 “双向”整合 教学策略
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大数据时代下教育管理改革的发展趋势与挑战 被引量：4
5
作者 赵昌兵 田怡 《教育信息技术》 2018年第11期55-57,38,共4页
随着大数据的发展与应用,大数据的预警性、预测性、差异性、共享性在教育管理当中起到了重大作用。大数据凸显的教育管理及时性、前瞻性、个性化、整合性等发展趋势,不仅为教育管理发展带来了优势与机遇,也为教育管理的创新改革带来了... 随着大数据的发展与应用,大数据的预警性、预测性、差异性、共享性在教育管理当中起到了重大作用。大数据凸显的教育管理及时性、前瞻性、个性化、整合性等发展趋势,不仅为教育管理发展带来了优势与机遇,也为教育管理的创新改革带来了诸多挑战。本文首先对教育管理大数据进行了分析,明确大数据背景下教育管理改革的发展趋势和方向,进一步分析了大数据背景下教育管理改革的机遇与挑战及应对策略,希望能对大数据背景下的教育管理改革有所助益。 展开更多
关键词 大数据时代 教育管理改革 机遇 挑战
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新时代背景下职业教育赋能乡村振兴战略的实践路径研究 被引量：1
6
作者 李强 《中国稻米》 北大核心 2024年第3期113-114,共2页
职业教育作为与经济社会联系较为紧密的教育,作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,能够依靠其教育性、经济性、职业性等基本属性散发教育能量,赋能乡村振兴。例如,职业教育可通过不同的专业设置培养出面向“三农”、服务“三... 职业教育作为与经济社会联系较为紧密的教育,作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,能够依靠其教育性、经济性、职业性等基本属性散发教育能量,赋能乡村振兴。例如,职业教育可通过不同的专业设置培养出面向“三农”、服务“三农”的多层次、高素质专业技能人才,通过项目开发等方式孵化出促进农业农村发展的先进技术与专利,以及通过文化教有与传播助力乡村营造良好乡风.提升文化建设品质等。因此,应立足新时代背景,进--步探索职业教育赋能乡村振兴战略的实践路径,让职业教育勇于承担新时代赋予的使命和任务,在推动乡村振兴中展现更大作为。 展开更多
关键词 国民教育体系 实践路径 专业技能人才 乡村振兴 人力资源开发 乡村营造 三农 教育性
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项目式学习在中职英语教学中的应用 被引量：3
7
作者 郑祥燕 《海外英语》 2022年第8期238-240,共3页
随着我国教育行业的不断发展,英语作为重要的交流语言愈发被人们重视,在各个教育阶段英语学科均被摆在重要位置。然而,当今中职英语教学中却存在着教学模式落后、教育方向不明确及学生积极性不高等问题,严重影响着学生英语知识体系的构... 随着我国教育行业的不断发展,英语作为重要的交流语言愈发被人们重视,在各个教育阶段英语学科均被摆在重要位置。然而,当今中职英语教学中却存在着教学模式落后、教育方向不明确及学生积极性不高等问题,严重影响着学生英语知识体系的构建。面对这一情况,文章提出了将项目式学习与中职英语教学相融合的方法,其教学方法可以分为确定项目、制定项目完成方案、学生协同实施方案、课堂展示、评价与总结等五大部分,将其应用到中职英语教学中,可以改变原本单一、枯燥的英语课堂,具有体现学生主体性、拓宽学生知识渠道、转变英语学习观念与方式、激发英语学习动机,提高学习主动性及完善的评价体系等诸多优势,能够积极促进学生英语素养的提升。 展开更多
关键词 项目式学习 中职英语 教学 应用
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特色办学让农村学校绽放生命芳华 被引量：1
8
作者 李俐均 唐伯筠 胡晓彤 《中小学管理》 北大核心 2018年第3期15-18,共4页
如何在一所留守学生众多、教师流失严重、校址吸引力也不强的农村中学。帮助师生强化生命意识感、获得生命幸福感、提升生命质量感，从而使他们在校园里健康快乐地成长．呈现生命最美好的姿态？作为一所扎根重庆农村、距离陶行知先生创... 如何在一所留守学生众多、教师流失严重、校址吸引力也不强的农村中学。帮助师生强化生命意识感、获得生命幸福感、提升生命质量感，从而使他们在校园里健康快乐地成长．呈现生命最美好的姿态？作为一所扎根重庆农村、距离陶行知先生创办的育才学校不足20公里的新兴省级重点中学。重庆市合川龙市中学（以下简称“龙市中学”）在近年的办学历程中，将陶行知先生的生活教育思想与学校办学实际相结合， 展开更多
关键词 生命意识 农村学校 特色办学 农村中学 省级重点中学 生活教育思想 留守学生 教师流失
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校长领导力本质及其评价观探索 被引量：2
9
作者 董庭富 《重庆教育学院学报》 2009年第4期136-139,共4页
校长领导力就其本质特征论,就是校长在其职务行为中所表现出的引领和指导学校发展的合力,既有职位权力,更有非职位权力,即校长魅力所表现出的影响力。校长领导力评价观的核心理念为:构建学校愿景;努力增强校长的影响力;提高学校办学质... 校长领导力就其本质特征论,就是校长在其职务行为中所表现出的引领和指导学校发展的合力,既有职位权力,更有非职位权力,即校长魅力所表现出的影响力。校长领导力评价观的核心理念为:构建学校愿景;努力增强校长的影响力;提高学校办学质量水平。 展开更多
关键词 校长 领导力 评价观 探索
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论稷下学宫的教育特色对当前高校人文教育的启示 被引量：1
10
作者 张杰 田怡 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第1期23-25,共3页
稷下学宫走出了许多世界级人文大家,编撰了许多世界驰名的人文著作。当今社会日新月异,社会要全面和谐发展迫切需要具有科学与人文相整合的复合型人才。目前,我国高等教育的现状是科学教育欠发达,人文教育更落后,人文教育摊子宽、效率低... 稷下学宫走出了许多世界级人文大家,编撰了许多世界驰名的人文著作。当今社会日新月异,社会要全面和谐发展迫切需要具有科学与人文相整合的复合型人才。目前,我国高等教育的现状是科学教育欠发达,人文教育更落后,人文教育摊子宽、效率低,雷声大雨点小,口号大而实际收效不大。面对社会对人才的要求,高校怎样提高人文教育的质量和效率成了高教领域的一个难点。回溯历史,在稷下学宫的教育特色中或许可以给高校人文教育找到一些启发。 展开更多
关键词 稷下学宫 人文教育 人文精神
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思想政治理论课中对分课堂教学优化策略研究 被引量：1
11
作者 郭万敏 刘华夏 《改革与开放》 2023年第18期55-61,共7页
随着大学生主体地位越来越重要,思想政治理论课教师们纷纷围绕着“以学生为中心”的理念积极探索对分课堂介入思政课的教学改革。但是,其在取得一定成绩的同时,还存在一些问题。基于此,文章在现有理论研究的基础上,结合调查反馈的信息,... 随着大学生主体地位越来越重要,思想政治理论课教师们纷纷围绕着“以学生为中心”的理念积极探索对分课堂介入思政课的教学改革。但是,其在取得一定成绩的同时,还存在一些问题。基于此,文章在现有理论研究的基础上,结合调查反馈的信息,提出可以通过全新定位好教师和学生的角色、创造好对分课堂教学改革的条件和准确把握好对分课堂的实施步骤等策略以有效解决存在的问题。 展开更多
关键词 思想政治理论课 对分课堂 教学 优化策略
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重庆北部旅游资源开发研究 被引量：1
12
作者 董庭富 《重庆教育学院学报》 2004年第3期63-66,共4页
重庆北部旅游资源种类丰富,自然景观与人文景观交融,分布较为集中,品质优良,级别较高,特色旅游资源突出,旅游资源优势明显。但目前旅游开发程度较低,旅游资源“养在深闺人未识”。应当遵循“统一规划,科学开发,求新、求异、求特”的旅... 重庆北部旅游资源种类丰富,自然景观与人文景观交融,分布较为集中,品质优良,级别较高,特色旅游资源突出,旅游资源优势明显。但目前旅游开发程度较低,旅游资源“养在深闺人未识”。应当遵循“统一规划,科学开发,求新、求异、求特”的旅游开发思路,促进重庆北部旅游资源的开发与利用。 展开更多
关键词 重庆 旅游资源开发 自然景观 人文景观 特色旅游
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论韦庄词与审美超越
13
作者 邓红学 《社科纵横》 2009年第1期94-96,共3页
以南唐、西蜀为中心的五代词当中,与温庭筠并称"温韦"的韦庄是西蜀成就最高的词人。作为一种审美文本,韦词不但以疏淡、秀雅的笔调,传达出词人内心真挚、热烈的情感,一扫温词绮丽浓艳的气息,从而在《花间集》中独树一帜;而且... 以南唐、西蜀为中心的五代词当中,与温庭筠并称"温韦"的韦庄是西蜀成就最高的词人。作为一种审美文本,韦词不但以疏淡、秀雅的笔调,传达出词人内心真挚、热烈的情感,一扫温词绮丽浓艳的气息,从而在《花间集》中独树一帜;而且以其独特的审美表象世界与象征世界,为审美超越的实现提供文化底土和契机,从而完成文学接受者审美活动的超越层次。 展开更多
关键词 韦庄 审美超越 表象世界 象征世界
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中职心理健康教育家校共育策略研究 被引量：1
14
作者 何华 于小溪 《生活教育》 2021年第27期6-7,共2页
随着时代的进步,社会的发展以及对职业教育的重视程度不断提高,心理健康教育在职业教育中的地位也在不断提升。心理健康教育在培养身心健康、全面和谐发展的学生方面发挥着不可或缺的作用。中职学生普遍存在自卑、情绪波动大、抗挫折能... 随着时代的进步,社会的发展以及对职业教育的重视程度不断提高,心理健康教育在职业教育中的地位也在不断提升。心理健康教育在培养身心健康、全面和谐发展的学生方面发挥着不可或缺的作用。中职学生普遍存在自卑、情绪波动大、抗挫折能力弱等问题,这就要求在职业教育过程中以现代心理教育理论为指导,在遵循教育原则的前提下,通过家校共育的方式不断提高学生的心理素质,发挥其心理潜能,培养其健全人格,增强其适应能力和耐受能力,最终将中职学生培养成全面发展的高素质技术技能型人才。 展开更多
关键词 心理健康 家校合作 策略研究
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创新构建“教师职业生涯全生命周期培养体系”铺好教师发展“黄金跑道”
15
作者 无 《华夏教师教育》 2023年第6期79-80,共2页
教师为本,教师是教育发展的第一资源。如何整体提高教师队伍建设水平?如何深化教师管理综合改革,激发教师活力?合川已交出一份满意答卷。近年来,合川教育系统聚焦新时代教师队伍建设改革结合“四有”好老师目标,以区教师进修校为具体实... 教师为本,教师是教育发展的第一资源。如何整体提高教师队伍建设水平?如何深化教师管理综合改革,激发教师活力?合川已交出一份满意答卷。近年来,合川教育系统聚焦新时代教师队伍建设改革结合“四有”好老师目标,以区教师进修校为具体实施单位,创新构建“教师职业生涯全生命周期培养体系”,改革教师培养模式,整合教师教育资源,重构教师教育体系,着力培养堪当民族复兴大任的大国良师,赋能合川教育高质量发展。 展开更多
关键词 教师进修 教师培养模式 教师职业生涯 全生命周期 教师为本 教师队伍建设 培养体系 合川
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论微课与中职思想政治教学的有效融合 被引量：1
16
作者 刘荷伟 《新智慧》 2018年第7期93-94,共2页
微课作为信息时代下一种新的教学手段,以其短小精练、主题明确、教学情景化等特点和优势,为中职思想政治课堂教学活动注入了新的活力.微课给传统的课堂教学带来了可喜的变化,不仅丰富了教师的教学手段,还在增强教学趣味性,活跃课堂气氛... 微课作为信息时代下一种新的教学手段,以其短小精练、主题明确、教学情景化等特点和优势,为中职思想政治课堂教学活动注入了新的活力.微课给传统的课堂教学带来了可喜的变化,不仅丰富了教师的教学手段,还在增强教学趣味性,活跃课堂气氛,培养学生自学能力等多个方面都发挥了重要作用.本文对微课内涵及特点、中职思想政治微课设计应遵循的原则以及有效融合策略进行了探讨和分析. 展开更多
关键词 微课 中职 思想政治课 有效融合
原文传递
中小学智慧校园应用的痛点及其破解
17
作者 刘卫东 陈勇 《今日教育》 2022年第9期36-37,共2页
随着教育信息化的发展,中小学智慧(数字)校园在平衡学校的教学资源、改善办学条件、提升学校教育教学质量等方面发挥着越来越重要的作用,正在成为保障学校正常工作不可或缺的必要条件。虽然教育部早在2019年发布了《关于实施全国中小学... 随着教育信息化的发展,中小学智慧(数字)校园在平衡学校的教学资源、改善办学条件、提升学校教育教学质量等方面发挥着越来越重要的作用,正在成为保障学校正常工作不可或缺的必要条件。虽然教育部早在2019年发布了《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》,但对于部分学校,特别是一些薄弱学校,智慧校园应用仍然遇到一些难以解决的问题,这些问题成为智慧校园应用的痛点。找准原因、破解痛点,成为这类学校的迫切需要。 展开更多
关键词 教育信息化 薄弱学校 痛点 教学资源 中小学教师信息技术应用能力提升工程 中小学智慧校园 智慧校园应用 教育教学质量
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论中职计算机教学中学生创新能力的培养策略
18
作者 田怡 赵昌兵 《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2021年第7期194-195,共2页
在中职学校计算机教学中培养学生的创新能力对学生未来的发展有至关重要的作用和意义。创新能力是学生综合能力的外在表现,学生创新能力的培养需要教师积极转变教学观念和正确引导,探索出适合学生未来发展的教学模式和方法,并在教学过... 在中职学校计算机教学中培养学生的创新能力对学生未来的发展有至关重要的作用和意义。创新能力是学生综合能力的外在表现,学生创新能力的培养需要教师积极转变教学观念和正确引导,探索出适合学生未来发展的教学模式和方法,并在教学过程中依据实际情况加以改进和坚持。文章对中职计算机教学中学生创新能力培养的主要问题进行了剖析,并从教学理念、教学方法、教学环境、教学内容和创新实践等方面提出解决对策。 展开更多
关键词 中职 计算机教学 创新能力
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中职英语教学“五育并举”的实践策略
19
作者 郑祥燕 《新课程教学（电子版）》 2023年第24期170-172,共3页
在中职英语学科践行“五育并举”,对加强学生学习品质、启发学生思维活力、提高学生鉴赏水平、塑造学生健康价值观念等均具有重要意义。本文通过分析在中职英语教学中落实“五育并举”的切入点与问题,从抓准教育中心、端正教育思想、创... 在中职英语学科践行“五育并举”,对加强学生学习品质、启发学生思维活力、提高学生鉴赏水平、塑造学生健康价值观念等均具有重要意义。本文通过分析在中职英语教学中落实“五育并举”的切入点与问题,从抓准教育中心、端正教育思想、创设情境悬念、组织社会实践、分享劳动成果等角度入手,分析有效的教学方法,以供参考。 展开更多
关键词 中职英语 五育并举 教学方法
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谈力学中的几何条件
20
作者 尹川 《物理教学探讨（中教版）》 2003年第11期11-12,共2页
力学中的几何条件,常常是解决某力学问题的关键.考虑几何条件是解决力学问题,特别是静力学问题的重要步骤.一般的习题指导书中并未当作一个重要步骤来处理,我认为这样不利于对习题得到正确迅速的解决.
关键词 力学 几何条件 中学 物理 教学 解题
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