摘要
随着时代的进步,社会的发展以及对职业教育的重视程度不断提高,心理健康教育在职业教育中的地位也在不断提升。心理健康教育在培养身心健康、全面和谐发展的学生方面发挥着不可或缺的作用。中职学生普遍存在自卑、情绪波动大、抗挫折能力弱等问题,这就要求在职业教育过程中以现代心理教育理论为指导,在遵循教育原则的前提下,通过家校共育的方式不断提高学生的心理素质,发挥其心理潜能,培养其健全人格,增强其适应能力和耐受能力,最终将中职学生培养成全面发展的高素质技术技能型人才。
出处
《生活教育》
2021年第27期6-7,共2页
Life&Education
