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题名科学课教学中要注重学生的室外观察
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作者
翟治元
王娟
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机构
酒泉市肃州区西洞中学
酒泉市肃州区三墩中心小学
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出处
《中国教育技术装备》
2013年第20期103-104,共2页
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文摘
新课标指出,在科学课教学中要注重培养学生良好的科学素养,让科学教学真正贴近自然、贴近经验、贴近生活。观察是科学探究的主要活动,观察中的室外观察是科学课教学中不可缺少的重要环节,然而现在的科学教学往往忽视了这一点。通过室外观察,学生可以利用观察所获得的感性认识来验证从课本中学到的理性知识,从而加深对课文内容的理解,
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关键词
科学课教学
外观
学生
科学教学
科学素养
科学探究
感性认识
近自然
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分类号
N09
[自然科学总论—科学技术哲学]
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题名如何让思想品德课堂“活”起来
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作者
张桂芳
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机构
酒泉市肃州区西洞中学
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出处
《中小学电教（下）》
2013年第7期57-58,共2页
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文摘
为了能让思想品德课堂＂活＂起来,采用形式多样的课堂活动,营造良好的课堂气氛,把课堂还给学生,使课堂充满生机和活力。
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关键词
参与
设问
媒体
辩论
营造
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名在初中道德与法治教学中渗透德育教育的有效策略
被引量：11
- 3
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作者
王丽娟
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机构
甘肃省酒泉市肃州区酒泉第六中学
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出处
《中学政史地（教学指导）》
2021年第12期49-50,共2页
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文摘
为避免社会不良现象与网络负面消息影响初中生,道德与法治教师应注重强化初中生的认知能力,使其了解何为对、何为错。初中生具有诸多青春期特征,其十分好奇新鲜事物,很容易受到不良因素的影响与诱惑。初中生尚未建立正确的道德理念与是非观念,这也导致其在观察事物时经常会出现偏差。基于此,围绕将德育教育渗透到初中道德与法治教学的策略进行深入探究具有重要意义。
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关键词
道德与法治
社会不良现象
有效策略
初中道德与法治教学
是非观念
道德理念
负面消息
不良因素
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈提高学生语文学习能力的路径与方法
- 4
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作者
冯德鸿
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机构
甘肃省酒泉市肃州区泉湖中学
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出处
《求知导刊》
2024年第24期2-4,共3页
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文摘
语文是传承中华文明的载体,撑起了中华五千年的文化历史,并推动时代文明不断创新发展。语文博大精深,兼容并蓄,以传承思想、弘扬文化、培养美德、传递能量为己任。要想提高学生学习语文的能力,就必须找准语文学习的路径,抓好文本阅读,领悟文本思想,储备文本语料,提升学生鉴赏文本的能力,教会学生热爱生活、感悟生活和描绘生活。
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关键词
阅读
文本
语文
学习能力
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名核心素养导向下的初中数学项目化教学策略探究
- 5
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作者
李建春
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机构
甘肃省酒泉市肃州区酒泉第六中学
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出处
《数学学习与研究》
2024年第12期137-139,共3页
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文摘
项目化教学对学生系统掌握数学学习、深入思考与应用数学知识有重要意义,能有效促进学生数学综合能力的提升.对此,文章从与项目化教学相关的基本概念入手,简要介绍了项目化教学的意义以及项目化教学与初中数学课堂的适配性.在此基础上,文章从单元内容、项目内容、项目目标、项目成果、项目评价五个方面入手,阐述了科学设计项目、细化学习目标、设计驱动问题、布置实践作业、提高教学成效的具体项目化教学策略,旨在切实培养学生的核心素养.
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关键词
核心素养
初中数学
项目化教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名预习是构建语文高效课堂的基础
被引量：3
- 6
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作者
殷国俊
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机构
酒泉市肃州区泉湖中学
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出处
《中国教育技术装备》
2013年第4期78-79,共2页
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文摘
课前预习在语文教学过程中有着重要的作用。预习是语文课堂教学的"前奏曲",是构建语文高效课堂的基础。良好的预习习惯可以激发学生学习语文的兴趣,培养学生自主学习的习惯,使学生体验到成功的愉悦,从而提升语文课堂教学的效率。就如何指导学生在进行有效的课前预习提出几点建议。
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关键词
语文
高效课堂
有效预习
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名初中音乐课堂教学的有效性的几点思考分析
被引量：3
- 7
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作者
王燕
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机构
甘肃省酒泉市肃州区泉湖中学
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出处
《北方音乐》
2019年第17期192-192,194,共2页
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文摘
音乐教育在个人教育生涯中占有重要的位置。在音乐教育对于发展学生自身的独特个性和文化素养有着深刻地影响。新时代是人才的时代,通过音乐教育提高学生的审美和生活情趣。初中音乐教育作为学生艺术和素质教育的开始阶段,在孩子的素质方面有着重要的作用,让学生在学习音乐的过程中喜欢上音乐和感受音乐带来的快乐和享受。以下主要通过实际教学情况提出几点提高学生学习音乐的效率的方法。
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关键词
初中音乐教学
有效性
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名家庭新型离子补钙剂的初究
被引量：2
- 8
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作者
何小琴
丁双胜
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机构
酒泉市肃州区怀茂中学
张掖中学
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出处
《甘肃联合大学学报（自然科学版）》
2009年第S2期149-150,共2页
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文摘
钙是人体的生命之本,缺乏钙常会引起多种疾病的发生,我国不同年龄、职业的人群,钙摄入普遍偏低,平均每人每天摄入只有400mg左右,仅达到营养学推荐供给量的一半左右,本实验通过化学与生物的有机联系,将骨骼中的固体钙通过简单的处理形成离子钙,使人们在膳食过程中补钙,该方法经济实惠,易于操作和掌握,适用于普通家庭,是一个具有较大潜力的科研项目.
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关键词
家庭
离子补钙
测定
骨骼
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分类号
R151
[医药卫生—营养与食品卫生学]
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题名外塑形象 内强素质——班主任工作中的点滴体会
被引量：2
- 9
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作者
王成英
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机构
酒泉市肃州区怀茂中学
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出处
《林区教学》
2009年第9期31-32,共2页
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文摘
“外塑形象，内强素质”是搞好班主任工作行之有效的方法。“外塑形象”指班主任要充分发挥纽带、桥梁作用，树立群体形象。即树立课任教师在学生中的良好形象，班干部在同学中的良好形象，后进生在同学中的良好形象。“内强素质”指班主任要教会学生做人，注重传道、注重诱导、注重发展。达到强化自身素质和学生素质之目的。
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关键词
班主任
形象
素质
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分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
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题名初中物理小组合作学习的组织与开展
被引量：2
- 10
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作者
保成德
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机构
甘肃省酒泉市肃州区酒泉第四中学
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出处
《学周刊》
2017年第17期151-152,共2页
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文摘
新课程改革对于小组合作学习提出了明确的要求,各门学科教学过程中,都应该适时开展小组合作学习,将学生自主学习、合作学习、探究学习推向深入。初中物理教学中,合作学习的组织与开展更是尤为关键的,教师应该不断探索,得出组织与开展合作学习的有效途径。
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关键词
初中物理
小组合作
合作契机
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初探数学教学中如何培养学生的数学思维能力
被引量：1
- 11
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作者
刘爱萍
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机构
甘肃省酒泉市肃州区酒泉第四中学
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出处
《数理天地（初中版）》
2023年第13期86-88,共3页
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文摘
数学思维能力是自主学习并发现数学知识内在联系的基础,学生数学思维能力发展如何,成为衡量数学教学水平的标准之一.本文结合北师大版初中数学教材的教学实践,分析影响学生数学思维能力发展的因素,探索通过优化教学活动组织形式、运用信息化教学工具呈现教学素材、丰富教学方法等手段,提升数学课程吸引力的同时,引导学生自主发现、探究并解答数学问题,使其形成运用数学思维观察、思考的习惯,具备自主学习和研究数学问题的能力.
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关键词
数学思维
初中数学
培养策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名作文课中运用多媒体新技术的设计及反思
被引量：2
- 12
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作者
冯转霞
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机构
甘肃省酒泉市肃州区酒泉第六中学
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出处
《华夏教师》
2019年第8期86-87,共2页
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文摘
本文结合自身教学实践,阐述了将多媒体技术运用到作文课中各个环节的设计,并总结了在当前的作文课上运用多媒体技术的优势。
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关键词
多媒体技术
作文课
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名农村小学乡土作文教学的途径探微
被引量：1
- 13
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作者
张文婷
翟治元
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机构
甘肃省陇南市文县东坝中学
甘肃省酒泉市肃州区西洞中学
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出处
《学苑教育》
2021年第15期89-90,共2页
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基金
2020年教育科学研究课题《农村小学乡土作文写作教学的有效性策研究》的研究成果,课题批准号:LN[2020]83。
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文摘
小学作文课程中渗透乡土文化内容,给学生带来更多学习启迪和成长激励,还能够丰富学生作文学法,从更广阔的视觉推进学习进程,赢得作文学习的主动权。乡土文化是难得作文素材来源,教师有意识对接乡土文化内容推出作文教学,在作文教学中自觉融入乡土文化内容,符合新课程改革的基本要求,符合学生学科核心素养建设需要,具有极为广泛的教学应用价值。教师需要正视乡土作文教学的现实期望,从不同角度展开教学探索,为学生作文综合素质成长奠定坚实基础。
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关键词
农村小学
乡土作文
教学途径
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名多媒体与初中语文古诗词教学的有效整合研究
被引量：1
- 14
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作者
李勇
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机构
酒泉市肃州区泉湖中学
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出处
《中小学电教（下）》
2019年第11期32-33,共2页
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文摘
随着科学技术的发展,如今学校中已经广泛使用多媒体技术,由于该技术具有显著的优点,广受各个学龄段学生的青睐。就初中语文教学来看,古诗词教学极为重要,我国具有灿烂的古代文化,古诗词作为其主要传承之一,必须做好学生古诗词教育教学工作,让学生的情操得到陶冶,品性得到升华。笔者在本文中首先分析了初中语文古诗词教学中引入多媒体教学的优越性,然后就多媒体技术和古诗词教学有效整合的路径进行探讨,最后就古诗词教学中引入多媒体教学技术的注意事项进行探析,以期不断提升初中语文古诗词教学的质量和效果,希望能够通过简单的分析,可以为后者提供适当的借鉴参考意义。
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关键词
初中语文
多媒体教学
古诗词
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名浅析数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
- 15
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作者
刘爱萍
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机构
酒泉市肃州区酒泉第四中学
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出处
《今天》
2023年第17期61-63,共3页
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文摘
初中时期,是帮助学生塑造良好品质和人格的黄金阶段,培养学生主动提出问题的能力对促进学生全面发展具有现实意义。数学是一门综合性强、逻辑缜密的学科,在初中教学工作中必不可少,数学教师应当鼓励学生主动提出问题,不断积累知识量,逐步培养自身的求知欲和探索欲。基于此,本文浅谈一下初中数学教学中,如何通过有效途径帮助学生学会主动提出问题,提升个人能力。
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关键词
初中数学
主动提问
培养途径
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分类号
C
[社会学]
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题名用问题化教学优化初中数学复习教学
- 16
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作者
吕明邦
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机构
甘肃省酒泉市肃州区酒泉第七中学
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出处
《数学学习与研究》
2023年第26期41-43,共3页
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文摘
传统的初中数学复习课程存在“题海战术”等效率较低的机械刷题现象,这对于提高学生的数学思维能力而言效果有限.此外,大量的课后作业对于初中学生而言也是一个较为沉重的负担,不符合“双减”政策的要求.教师可以利用问题化教学方法,在初中数学复习课程中根据教学内容的变化提出具有层次性和能够承上启下的问题,以此提高复习课的质量,帮助学生高效掌握初中数学的重难点知识,减轻学生的课后作业负担,促进学生数学水平的提升.
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关键词
问题化教学
初中数学
复习教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名对青少年学生开展挫折教育之我见
被引量：1
- 17
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作者
冯德鸿
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机构
甘肃省酒泉市肃州区泉湖中学
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出处
《学周刊（上旬）》
2016年第12期252-253,共2页
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文摘
青少年学生是个特殊群体,由于他们所处的年龄、心理特征决定了自身抗挫力弱,有自残的,自杀的,自甘堕落走上犯罪道路的……给家庭、学校、社会造成许多不和谐因素。不论怎样,增强青少年学生的心理承受能力和适应能力,培养青少年学生积极向上的心态是一项时不我待的教育任务,我们必须下定决心,花大力气做好这项工作。
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关键词
青少年
学生
挫折教育
引导
培养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中语文教学中的误区及改善对策分析
被引量：1
- 18
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作者
张艳花
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机构
甘肃省酒泉市肃州区泉湖中学
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出处
《名师在线》
2019年第33期55-56,共2页
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文摘
初中语文教学是学生在整个学习生涯中较为重要的教育之一,在培养学生的价值观和世界观两方面有着重要的意义。初中语文教学是培养学生文化素养及人格特征的有效途径,在新课程改革的大背景下,初中语文教学逐渐呈现出了良性发展的趋势,但是依然存在着许多的误区,因此,教师应正确认识初中语文教学中存在的误区,并采取有效的改善对策。
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关键词
初中语文
对策分析
误区
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分类号
G427
[文化科学—课程与教学论]
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题名初中诗词赏析技法刍议
被引量：1
- 19
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作者
许立科
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机构
甘肃省酒泉市肃州区泉湖中学
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出处
《语文天地（初中版）》
2014年第10期44-45,共2页
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文摘
一、赏析模型化
笔者把赏析归纳为四个步骤：（1）理解诗词之意，把诗词所描绘的景物用形象化的语言写出来；（2）写作手法及其作用，找出要赏析的诗词运用了什么样的手法，如对比、互文、双关、比拟、对偶、比喻等，然后点出所用手法的作用；（3）要表现什么样的形象，突出作者什么样的感情；（4）说说关键词的好处。按步骤进行赏析，学生的赏析水平必有突破性的长进。
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关键词
诗词赏析
技法
初中
写作手法
法的作用
形象化
模型化
关键词
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名时代正在呼吁复合型高中历史教师
- 20
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作者
王荣刚
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机构
甘肃省酒泉市肃州区肃州中学
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出处
《中学历史教学参考》
2023年第3期68-70,共3页
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文摘
2018年在全国教育大会上,习近平总书记围绕教育是“国之大计,党之大计”深刻解读了中国特色社会主义教育“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”的时代命题。给我们新时代的人民教育指明了方向,也为我们教育从业者明确了使命。从事高中历史教学十余载,笔者从初踏讲台的自信满满到如今面对高考的满腹疑虑,似乎越来越难以把握怎样的课堂才是高效课堂,怎样的教学才是顺应时代契合高考的教学。
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关键词
高效课堂
高中历史教学
高中历史教师
时代命题
自信满满
培养什么人
为谁培养人
怎样培养
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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