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基于核心素养的高中体育高效课堂的构建策略研究——以酒泉市肃州中学为例
1
作者 魏国强 魏郭锋 《冰雪体育创新研究》 2024年第13期140-142,共3页
高中体育课程作为一门实践性学科,在整个教学体系中占有非常重要的地位。在新课改背景下,如何以培养学生核心素养为中心来提高高中体育的课堂效率,成为亟待解决的问题。该文结合酒泉市肃州中学的实际情况,从构建高效课堂的原则和具体策... 高中体育课程作为一门实践性学科,在整个教学体系中占有非常重要的地位。在新课改背景下,如何以培养学生核心素养为中心来提高高中体育的课堂效率,成为亟待解决的问题。该文结合酒泉市肃州中学的实际情况,从构建高效课堂的原则和具体策略等方面入手,阐述了如何基于核心素养构建高中体育高效课堂。 展开更多
关键词 核心素养 体育课堂 构建策略 高效课堂
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语言建构:审美鉴赏的有效路径——以《迷娘(之一)》《树和天空》为例
2
作者 陈国海 《语文教学通讯》 2024年第21期39-40,共2页
语文学科核心素养中的“语言建构与运用”因其在实际教学中难以找到相对应的课文作为抓手,常成为教学难点。课标18个学习任务群中的“外国作家作品研习”对应选择性必修上册第三单元和中册第四单元,却因为新增篇目多而又成为难点。《迷... 语文学科核心素养中的“语言建构与运用”因其在实际教学中难以找到相对应的课文作为抓手,常成为教学难点。课标18个学习任务群中的“外国作家作品研习”对应选择性必修上册第三单元和中册第四单元,却因为新增篇目多而又成为难点。《迷娘(之一)》与《树和天空》即使在原生语境中也是解读难度较大的篇什。以语言建构为路径,可实现外国诗歌审美鉴赏之教学目的。 展开更多
关键词 外国作家作品研习 语言建构 审美鉴赏 诗歌
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盐碱混合胁迫对油菜种子萌发的胁迫效应 被引量：5
3
作者 柴雁飞 《甘肃联合大学学报（自然科学版）》 2012年第S4期1-5,共5页
本文主要研究盐碱混合胁迫对油菜种子萌发的影响.将NaCl、Na2SO4、NaHCO3和Na2CO34种盐按不同比例混合,对油菜种子进行盐碱混合胁迫处理,测定油菜种子对盐碱胁迫的反应情况.结果表明,随盐浓度增大以及碱性盐比例增高,种子的发芽率、发芽... 本文主要研究盐碱混合胁迫对油菜种子萌发的影响.将NaCl、Na2SO4、NaHCO3和Na2CO34种盐按不同比例混合,对油菜种子进行盐碱混合胁迫处理,测定油菜种子对盐碱胁迫的反应情况.结果表明,随盐浓度增大以及碱性盐比例增高,种子的发芽率、发芽势,发芽指数、活力指数,α-淀粉酶活性,幼苗的干重与鲜重及根长与芽长呈下降趋势,而膜相对透性升高. 展开更多
关键词 盐碱混合胁迫 油菜 萌发特性
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高中数学教学中核心素养的渗透 被引量：5
4
作者 郭锐 《科技资讯》 2020年第30期189-190,194,共3页
在对学生展开教育的过程中,要注重培养学生的核心素养。数学一直是一门十分重要的学科,在我国教育过程中扮演着十分重要的角色,在高中阶段对学生进行科学有效的数学教学,能够有效提高学生的数学核心素养,促进学生能够得到更加全面的发... 在对学生展开教育的过程中,要注重培养学生的核心素养。数学一直是一门十分重要的学科,在我国教育过程中扮演着十分重要的角色,在高中阶段对学生进行科学有效的数学教学,能够有效提高学生的数学核心素养,促进学生能够得到更加全面的发展。该文在具体的研究过程中从数学核心素养的概述入手,分析了当前在进行高中数学核心素养培养过程中存在的问题,并且针对问题提出了切实可行的解决策略。 展开更多
关键词 高中数学 核心素养 渗透 策略
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部编版教材辅助文分析——以必修三《政治与法治》为例
5
作者 黄兴东 《中华活页文选（高中版）》 2023年第18期154-156,共3页
辅助文是高中思想政治教材中一个十分重要的部分,对于辅助学生理解正文内容起着至关重要的作用,我们在日常教学中不仅不能忽略,而且还必须认真做好辅助文的应用和教学。本文就以部编版必修三《政治与法治》教材为例,分析说明本册书辅助... 辅助文是高中思想政治教材中一个十分重要的部分,对于辅助学生理解正文内容起着至关重要的作用,我们在日常教学中不仅不能忽略,而且还必须认真做好辅助文的应用和教学。本文就以部编版必修三《政治与法治》教材为例,分析说明本册书辅助文的相关情况,以便为教师更好地了解和应用教科书提供有益的分享。 展开更多
关键词 政治与法治 辅助文 正文
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利用情境教学推动高中数学教育转型
6
作者 田东武 《数学学习与研究》 2023年第28期134-136,共3页
情境教学作为一种全新的教学模式,在高中数学教育中具有重要的意义和应用前景.文章旨在通过对高中数学教学模式的转型进行探讨和实践,为高中数学教育的改革提供借鉴和参考.教师通过文章提出的五种方法,可以更好地实现情境教学的理念,推... 情境教学作为一种全新的教学模式,在高中数学教育中具有重要的意义和应用前景.文章旨在通过对高中数学教学模式的转型进行探讨和实践,为高中数学教育的改革提供借鉴和参考.教师通过文章提出的五种方法,可以更好地实现情境教学的理念,推动高中数学教学模式的转型,提高学生的学习效果和学习兴趣,培养学生的实际应用能力和解决问题的能力. 展开更多
关键词 情境教学 高中数学教育 教学模式转型 信息技术 个性化教学
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高考应试心理素质的培养途径与方法 被引量：2
7
作者 魏海萍 《中小学教师培训》 北大核心 2016年第2期72-74,共3页
面对高考学习压力的高中学生,要实现成功的高考,不仅是考生文化知识的考查,更是考生心理素质的考验,因此考生的心理状态会直接影响考试水平的正常发挥。学生良好心理素质的培养,须充分把握各个年龄段学生心理,着力挖掘教材的积极因素,... 面对高考学习压力的高中学生,要实现成功的高考,不仅是考生文化知识的考查,更是考生心理素质的考验,因此考生的心理状态会直接影响考试水平的正常发挥。学生良好心理素质的培养,须充分把握各个年龄段学生心理,着力挖掘教材的积极因素,运用恰当的方式,把对学生良好心理素质的培养有机地渗透到课堂教学中。 展开更多
关键词 课堂教学 心理负担 心理辅导 解决途径
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使用化学导学案 提高化学教学效率 被引量：2
8
作者 王菊玲 《甘肃联合大学学报（自然科学版）》 2011年第S2期110-111,122,共3页
导学案的实施是实施新课改,落实新教材,提高课堂教学质量的有效途径.导学案注重围绕构建学生良好的认知结构,导学案的实质是教师指导学生自主探究、感悟和发展的过程.以期通过有序训练,达到提高学生主动求知、自主获取知识的能力,全面... 导学案的实施是实施新课改,落实新教材,提高课堂教学质量的有效途径.导学案注重围绕构建学生良好的认知结构,导学案的实质是教师指导学生自主探究、感悟和发展的过程.以期通过有序训练,达到提高学生主动求知、自主获取知识的能力,全面促进学生实践能力和创新能力的提高. 展开更多
关键词 使用 提高 导学案 效率
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讲评课的教学策略 被引量：2
9
作者 勾双宝 《甘肃联合大学学报（自然科学版）》 2006年第4期66-68,共3页
关键词 讲评课 教学策略 学生观 试卷 作业 地理
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语文教学中学生的非智力因素初探 被引量：1
10
作者 杨彪年 《新课程研究（上旬）》 2009年第9期191-192,共2页
在语文教学中重视学生非智力因素的培养,实施好非智力因素培养策略,确保智力因素与非智力因素相互影响、共同作用,才能促进学生智力因素的发展,为学生成功的人生奠定基础。
关键词 语文教学 非智力因素 运用
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高中生物学科核心素养下构建物理模型的应用研究
11
作者 柴雁飞 《今天》 2022年第22期183-184,共2页
通过对新课标内容展开了解,内容中明确表示在开展高中生物学科教学工作时需要提升学生核心素养。本文内容围绕“怎样合理开展高中生物教学工作”这个问题展开,同时也针对相关物理模型的构建工作进行分析,希望本文内容可以对有关工作者... 通过对新课标内容展开了解,内容中明确表示在开展高中生物学科教学工作时需要提升学生核心素养。本文内容围绕“怎样合理开展高中生物教学工作”这个问题展开,同时也针对相关物理模型的构建工作进行分析,希望本文内容可以对有关工作者提供参考依据。 展开更多
关键词 核心概念 高中生物 教学策略 核心素养
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数学情境导入,教师关注的重点——一堂数学课的反思 被引量：1
12
作者 莫佳萍 《甘肃联合大学学报（自然科学版）》 2011年第S2期79-81,共3页
数学情境的导入,不仅有利于学生掌握数学知识和技能,而且可以"以境生情",使原来枯燥、抽象的数学知识变得生动形象,富有情趣.近几年来随着新课程的推进,许多教师纷纷把目光投向多彩的生活,寻找数学在生活中的原型,创设了生动... 数学情境的导入,不仅有利于学生掌握数学知识和技能,而且可以"以境生情",使原来枯燥、抽象的数学知识变得生动形象,富有情趣.近几年来随着新课程的推进,许多教师纷纷把目光投向多彩的生活,寻找数学在生活中的原型,创设了生动活泼的问题情境,让学生在各种数学情境中探究知识.本文从一个案例分析了授课教师的情境导入,对数学课的情境导入进行了粗浅的研究. 展开更多
关键词 新课改 情境导入 数学
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高中数学教师如何满足“数学新课标”的要求 被引量：1
13
作者 刘阳 《数学学习与研究》 2016年第7期79-79,82,共2页
新的《高中数学课程标准》与数学、公民的数学素养之间有密切的关系.全面实施＂新课标＂对广大数学教师是个严峻的挑战,提高数学教师的数学素养是当务之急.提高教师数学素养需要更多的数学家能够关心和参与到中数教育中,教师本身应该学... 新的《高中数学课程标准》与数学、公民的数学素养之间有密切的关系.全面实施＂新课标＂对广大数学教师是个严峻的挑战,提高数学教师的数学素养是当务之急.提高教师数学素养需要更多的数学家能够关心和参与到中数教育中,教师本身应该学习现代数学知识,掌握数学教学手段,做既能胜任新课程的教学,又能从事数学与数学教育科研的现代教师. 展开更多
关键词 高中数学 素养
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百年铸辉煌 开启新征程——庆祝中国共产党成立100周年全省大中小学“四史”宣传教育获奖书画作品选登
14
作者 万金平 于亚文 +9 位作者 邓叶叶 唐占霞 孛启龙 刘晓 柴杰君 李晓蕊 胡卫国 陈斌 柳剑侠 殷国栋 《甘肃教育》 2021年第23期F0002-F0002,F0003,共2页
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浅谈信息技术在语文教学中的应用
15
作者 张国强 姜维维 《中小学电教（综合）》 2016年第9期67-69,共3页
信息技术改变了语文教师单纯依靠一本书、一支笔、一块黑板的教学形式,激发了学生的兴趣,丰富了课堂教学信息量,沟通了课堂内外。本文结合语文课堂教学实际,从课堂教学过程、教学内容、文本内容等方面论述了信息技术在语文教学中的应用。
关键词 语文教学 信息技术 整合研究
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关于提高中职学校化学素质教学的思考
16
作者 胡常林 孙佳星 《湖北广播电视大学学报》 2012年第8期46-47,共2页
结合笔者的教学实践,从重视化学用语、化学基本概念和化学基本实验操作的教学,强化化学教学的生活性,重视化学实验中化学学科思想的教学,家庭实验变课外活动实验,改变学业评价方式等方面,就中职学校化学教学中提高学生综合素质问题提出... 结合笔者的教学实践,从重视化学用语、化学基本概念和化学基本实验操作的教学,强化化学教学的生活性,重视化学实验中化学学科思想的教学,家庭实验变课外活动实验,改变学业评价方式等方面,就中职学校化学教学中提高学生综合素质问题提出了思考。 展开更多
关键词 中职学校 化学教学 素质教育
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高中生物教学中数学模型的应用
17
作者 张泰强 《甘肃联合大学学报（自然科学版）》 2010年第S1期71-73,88,共4页
《普通高中生物课程标准》第一次把模型列入课程目标,生物学模型的建立已成为学生必须掌握的技能之一,在近几年高考中已成为必考内容.本文就生物学公式模型的建立和使用谈谈自己的一点实践和体会.
关键词 生物教学 模型建立 公式模型
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优化课堂结构 提高数学课教学效益
18
作者 张韶东 《科教文汇》 2010年第3期77-77,98,共2页
本文探讨了在有限的时间内通过优化课堂结构,来提高学生的学习效率的六条有效方法。
关键词 课堂教学 问题 数学思想 方法 效率
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高中历史教学中的国情教育分析
19
作者 王永寨 《文教资料》 2016年第17期175-176,共2页
国情教育的重要性及历史与国情之间的关系决定了在历史教学中需要贯穿国情教育．文章从教育内容、教育方法和教育形式三方面分析目前高中历史教学中国情教育存在的问题．并针对高中历史教学中国情教育存在的问题提出教育内容系统化、教... 国情教育的重要性及历史与国情之间的关系决定了在历史教学中需要贯穿国情教育．文章从教育内容、教育方法和教育形式三方面分析目前高中历史教学中国情教育存在的问题．并针对高中历史教学中国情教育存在的问题提出教育内容系统化、教育方法多样化、教育形式创新化三项解决措施。以促进高中历史教学中国情教育的持续发展。 展开更多
关键词 历史教学 国情教育 内容 方法 形式
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酒泉出土玉石边角料再考察
20
作者 许金莎 路海 +2 位作者 王小合 余秀红 段佳沁 《丝绸之路》 2020年第4期34-35,共2页
酒泉市近年来在城市改造过程中不断出土数量不菲的明清时期玉石边角料。根据观察,这些玉料既有本地的祁连玉、戈壁玉,也有来自新疆地区的和田料。这些边角玉证明酒泉是玉石之路上的重要节点。
关键词 酒泉 玉石边角料 玉石之路
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