期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到10篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
农村初中数学教师专业素养提升路径分析
1
作者 刘永昌 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第6期0049-0051,共3页
随着教育改革的深入推进,我国对学生的教育要求越来越高。因此,在农村教育中教师发挥着非常大的作用,教师的教学素养对农村教育发展具有推动作用。数学是中学教育体系中的重要内容,农村学校要重视提升农村初中数学教师的专业素养,这样... 随着教育改革的深入推进,我国对学生的教育要求越来越高。因此,在农村教育中教师发挥着非常大的作用,教师的教学素养对农村教育发展具有推动作用。数学是中学教育体系中的重要内容,农村学校要重视提升农村初中数学教师的专业素养,这样教师才能运用先进的教育理念转变初中数学教学模式,使初中数学教育能够得以创新发展。 展开更多
关键词 农村初中数学 教师专业素养 提升路径
下载PDF
初中《道德与法治》学科开展教学实践的作用和方法
2
作者 孟文华 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第7期0017-0020,共4页
所谓的教学实践,是一种相对于知识点灌输的理论教学,更重视课上与课外相结合的综合性的教学活动。这个教学活动既可以结合书本上的理论知识,又有明确的实践目标、丰富的实践内容以及多种多样的实践形式。初中阶段是学生们身成长和发展... 所谓的教学实践,是一种相对于知识点灌输的理论教学,更重视课上与课外相结合的综合性的教学活动。这个教学活动既可以结合书本上的理论知识,又有明确的实践目标、丰富的实践内容以及多种多样的实践形式。初中阶段是学生们身成长和发展的重要阶段,开展《道德与法治》课程,是国家通过学校教育帮助孩子们培养道德品质。因为中小学生作为我们祖国未来的接班人,需要从小培养正思想,立法治的思维,这个要求就决定了德育教育与法治普及需要由浅入深并贯穿于《道德与法治》课的各个方面。通过循循善诱的课程教育积极培养学生的品质道德和法治思维,将会对学生身心健康以及未来成长产生积极的影响。教学实践,其包含了很多实验、设计、检验、操作等内容,能够帮助学生们把从课堂上、书本上获取的理论知识和思维技能结合自身培养、积累的综合能力,通过实践目标的设定和达成得到更直观的展现,也是学生结合现实生活培养优秀品质、提升个人素质的巨大帮助。 展开更多
关键词 教学实践 《道德与法治》学科 教学落实
下载PDF
初中化学教学中智慧课堂应用研究
3
作者 刘文昌 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第1期0117-0120,共4页
智慧课堂是以“互联网+”的思维方式打造的信息化课堂。在初中化学教学中应用智慧课堂,能够有效构建灵活、高效的课堂教学模式,取得理想的教学效果,教师应加大智慧课堂在初中化学教学中应用的研究力度。目前初中化学教师在教学中应用智... 智慧课堂是以“互联网+”的思维方式打造的信息化课堂。在初中化学教学中应用智慧课堂,能够有效构建灵活、高效的课堂教学模式,取得理想的教学效果,教师应加大智慧课堂在初中化学教学中应用的研究力度。目前初中化学教师在教学中应用智慧课堂时,存在教学理念滞后、互动交流频率较低等问题,影响了智慧課堂应用的实际效果。教师需要按照学生学习现状,设计合理的解决策略,创新教学模式,优化课堂结构,使学生在智慧课堂协助下,能够有效提升化学核心素养。 展开更多
关键词 智慧课堂 初中化学 教学应用
下载PDF
新课程实施背景下初中生物有效教学的策略与实践研究 被引量：1
4
作者 任海芬 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第2期149-152,共4页
新课程背景下初中生物的教学应该致力于培养学生的核心素养,培养生物学科的核心素养意味着学生要根据生物知识的规律,在解决问题的技巧和理解困难问题方面找到突破口,从而达到事半功倍的效果。这就要求教师从培养学生良好的生物学习习... 新课程背景下初中生物的教学应该致力于培养学生的核心素养,培养生物学科的核心素养意味着学生要根据生物知识的规律,在解决问题的技巧和理解困难问题方面找到突破口,从而达到事半功倍的效果。这就要求教师从培养学生良好的生物学习习惯入手,采用核心素养作为教学基础,坚持以学生为本的教育理念,使得初中生掌握不同体育知识之间的内在联系。新课程改革以来,我国中学生物教学更加注重实践与理论的结合。除了加强学生的知识转移能力,它还逐步培养了学生全面发展的能力。结合中学生的心理特点,设置有针对性的课程,优化中学生物课堂教学的效果。 展开更多
关键词 新课程背景 初中生物 有效性教学 实践研究
下载PDF
“双减”背景下构建初中数学高效课堂的措施
5
作者 庞泽君 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第7期116-118,共3页
当前,在“双减”背景下,在初中数学教学中也要注重构建高效课堂,在基于教学内容的基础上,引导学生更加积极主动地融入其中。另外,基于实际,优化方式方法,便于学生兴趣的激发,让学生融入其中,习得知识,也进一步强化学生的主观能动性。为... 当前,在“双减”背景下,在初中数学教学中也要注重构建高效课堂,在基于教学内容的基础上,引导学生更加积极主动地融入其中。另外,基于实际,优化方式方法,便于学生兴趣的激发,让学生融入其中,习得知识,也进一步强化学生的主观能动性。为此,这就需要在初中数学教学中要能够以“双减”政策作为引导,组织多样化的教育教学,激发主观能动性,为后续做好铺垫,积累知识经验,促进综合素质的提升。文章以初中数学课堂为载体,探索构建高效课堂的措施,以此优化教学效果,促进教学效率的提升。 展开更多
关键词 “双减” 初中数学 高效课堂 策略
下载PDF
基于核心素养下初中数学章起始课教学设计的探讨
6
作者 徐卫爽 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第10期51-53,共3页
新课标指出,学生核心素养的培养是教师需要关注的重要内容,对数学学科而言,教师需要重点培养学生语言能力、学习能力、文化品格及思维品质。章起始课的教学设计可以更好地推动学生核心素养的发展,基于新课标的教学培养要求,教师需要关... 新课标指出,学生核心素养的培养是教师需要关注的重要内容,对数学学科而言,教师需要重点培养学生语言能力、学习能力、文化品格及思维品质。章起始课的教学设计可以更好地推动学生核心素养的发展,基于新课标的教学培养要求,教师需要关注章起始课的设计,并联系学生的现实发展情况来思考教学过程的有效设置方法。文章对核心素养下的初中数学章起始课教学设计的方法作出了研究,笔者先对章起始课的概念进行了分析,然后对其与核心素养培养之间的关联作出了论述,在此基础上,从五个方面提出了具体的教学操作方法,以期对教师的教学可以产生借鉴启发的作用。 展开更多
关键词 核心素养 初中数学 章起始课 教学设计
下载PDF
探究初中语文教学中渗透传统文化教育的策略
7
作者 陈琳琳 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第9期161-164,共4页
就现如今我国初中语文教学实际情况来说,虽然部分教师已经对传统文化在语文教学中所具有的重要作用给予了认可,并且也在积极的运用有效的方法将传统文化切实的在教学中加以运用,但是当下还没有形成完整的教育机制,这样对于传统文化的作... 就现如今我国初中语文教学实际情况来说,虽然部分教师已经对传统文化在语文教学中所具有的重要作用给予了认可,并且也在积极的运用有效的方法将传统文化切实的在教学中加以运用,但是当下还没有形成完整的教育机制,这样对于传统文化的作用的发挥就形成了诸多的阻碍,对于上述问题还需要初中语文教师进行进一步的研究和解决。鉴于此,这篇文章主要针对初中语文教学中传统文化的渗透展开全面深入的分析研究,希望能够对我国初中语文教学工作的良好发展有所帮助。 展开更多
关键词 初中语文教学 传统文化 渗透策略
下载PDF
扭曲的人格,出色的描写——赏析《范进中举》的人物描写手法
8
作者 韩钰 《初中生写作（下半月）》 2022年第7期13-15,共3页
我们热爱看小说,是因为通过作者的描摹,小说里面的人物可以让我们跨越时空,与他们相遇、相识,乃至于相知。
下载PDF
农村初中数学课堂教学的有效性探究
9
作者 王燕 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第9期58-61,共4页
在农村教育中,定时教育的思想还是相当严重的,所以农村教师在进行教学的时候,他们的方法以及内容往往都是针对考试,他们的目标就是为了提高学生的考试成绩,这也导致农村的初中数学教学水平始终无法赶上城市地区。初中数学是有着比较强... 在农村教育中,定时教育的思想还是相当严重的,所以农村教师在进行教学的时候,他们的方法以及内容往往都是针对考试,他们的目标就是为了提高学生的考试成绩,这也导致农村的初中数学教学水平始终无法赶上城市地区。初中数学是有着比较强的逻辑性的,学生理解起来会比较困难,如果课堂比较枯燥的话,兴趣就会比较低下,学习效率比较差。而且农村的教师水平大多以城区差一些,本身的专业能力也比较弱,这同样影响了农村的初中数学教学的质量。所以要想学生能够更高效的进行学习,实现全面的发展,农村教师也应该从教学的思想理念上做出改变,不断探索更高效的教学方法,提高课堂教学的有效性。 展开更多
关键词 提高 农村 数学教学质量 有效性
下载PDF
用心塑教育
10
作者 马慧 《读与写（下旬）》 2021年第9期145-145,共1页
有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽;有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干;有一种潜移默化的影响叫教育——随风潜入夜,润物细无声;有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获,但问耕耘。
关键词 教书育人 主导作用 耐心
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部