-
题名新课改下高中数学课堂教学的几点思考
被引量：4
- 1
-
-
作者
何红叶
-
机构
邢台县会宁中学
-
出处
《学周刊（下旬）》
2011年第3期14-15,共2页
-
文摘
在新课程实施的过程中，不少数学教师由于未能真正理解本次课程改革的意图，出现了“以不变应万变”的状况，于是新教材中很多体现数学课程标准基本理念的内容被删去，这不但影响了新课程的有效落实，而且加重了学生的负担。可见，教师的教育理念、教学行为、教学方式对新课程的有效实施有着深远的影响。《数学课程标准》指出：数学教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础之上。为此，笔者特就新课改下高中数学课堂教学这一论题谈几点个人的思考。
-
关键词
数学课堂教学
高中
课改
《数学课程标准》
新课程实施
数学教学活动
数学教师
课程改革
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名合作学习在美术课堂教学中有效性探析
被引量：1
- 2
-
-
作者
刘立闯
-
机构
邢台县会宁中学
-
出处
《文教资料》
2010年第7期102-103,共2页
-
文摘
合作学习作为新课程倡导的学习方式被越来越多地运用到美术课堂教学中。但在实际教学中出现将合作学习等同于小组学习：将合作学习等同于学生讨论；将合作学习等同于增加课堂讨论等问题。针对以上问题，本文提出以明确目标为前提，适时开展合作学习：以优化组合为基础．有效实施合作学习：以适宜内容为核心，扎实开展合作学习；以恰当指导为保障。科学实践合作学习；以合理评价为推动．积极推进合作学习。
-
关键词
美术课堂教学
合作学习
存在误区
有效策略
-
分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
-
-
题名高中政治教学方法之我见
被引量：1
- 3
-
-
作者
尹冬锁
-
机构
邢台县会宁中学
-
出处
《学周刊（下旬）》
2012年第10期52-53,共2页
-
文摘
高中政治课作为一门学生必修课程．随着新课程的改革和社会发展愈发得到大众的认可。如何开展政治课堂教学．实施素质教育已成为教师必须深究的重要话题。以下是笔者对于高中政治教学的一些认识和体会。
-
关键词
高中政治课
教学方法
政治课堂教学
社会发展
必修课程
素质教育
政治教学
新课程
-
分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名现代史上一笔最著名的遗产——诺贝尔奖
- 4
-
-
作者
左拉仁
和英慧
-
机构
邢台县会宁中学
邢台市第五中学
-
出处
《物理通报》
2005年第8期55-56,共2页
-
文摘
1895年12月27日,瑞典伟大的发明家、炸药大王阿尔弗雷德·诺贝尔(A.B.Nobel,1833～1896)在巴黎马拉可夫大街的寓所里,亲手用瑞典文写下了4页遗嘱,并存放在瑞典斯德哥尔摩的一家银行里.1896年12月10日,诺贝尔在意大利圣列莫的别墅中去世.1897年1月,这份存放的遗嘱,由遗嘱执行人瑞典土木工程师拉格纳·索尔曼和鲁道夫·利列克维斯特一起拆封,并公诸于世.这就是现代史上一份最为著名的遗嘱,这份遗嘱最终奠定了诺贝尔基金会和诺贝尔奖金的基础.
-
关键词
诺贝尔奖
遗产
现代
NOBEL
斯德哥尔摩
土木工程师
瑞典
95年
发明家
-
分类号
G321
[文化科学]
D923.5
[政治法律—民商法学]
-
-
题名高中生爱国主义和社会责任理性教育刻不容缓
- 5
-
-
作者
王宝玲
-
机构
邢台县会宁中学
-
出处
《教育实践与研究（中学版）（B）》
2009年第4期43-44,共2页
-
文摘
对高中学生的爱国主义教育刻不容缓。在日常教学中有机渗透爱国主义教育尤为重要;要随时在常规教学中,有目的、有意识地有机地渗透爱国主义教育和社会责任意识教育,为国家培养出宽容、坚强、理性并富有责任心的社会主义新公民。
-
关键词
高中生
爱国主义教育
社会责任意识教育
-
分类号
G631
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈生物教学中的创新教育
- 6
-
-
作者
武密霞
-
机构
邢台县会宁中学
-
出处
《学周刊（下旬）》
2013年第12期94-95,共2页
-
文摘
在实行素质教育的现在．学生主要是通过课堂教学来进行学习和提高。在课堂上通过教师的指导和启发．让学生主动地进行思考来获得学习生物的各项能力．开拓他们的思维．让他们有兴趣对生物知识进行探索。在兴趣的激发下．学生不断地对生物知识进行主动探索和钻研．最终形成具有自我特色的思考方式和创新能力。
-
关键词
生物教学
创新教育
课堂教学
生物知识
创新能力
素质教育
主动探索
学生
-
分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
-
-
题名简析高中物理学习
- 7
-
-
作者
王运虎
-
机构
邢台县会宁中学
-
出处
《学周刊（下旬）》
2012年第10期180-181,共2页
-
文摘
现如今．全社会都提倡进行素质教育．因此要培养学生主动学习的习惯．学生的头脑不应该是被教师用知识去填．而要让学生自己去吸收、去领悟。在学习中要充分体现学生的主体地位，敦师的主导作用．这是素质教育显著的特点。在以往的传统教学模式影响下．学生的学习总是依赖教师．
-
关键词
物理学习
高中
传统教学模式
素质教育
主动学习
学生
教师
领悟
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈如何培养学生对语文的兴趣
- 8
-
-
作者
李军芬
-
机构
邢台县会宁中学
-
出处
《现代农村科技》
2017年第5期87-88,共2页
-
文摘
语文课是中学教学中的基础学科之一，它对于促进学生其他学科水平的提高、对于学生的品格和素质的培养都起着非常重要的作用。但就当前中学语文教学的现状来看，学生对语文的兴趣普遍不高。学生为何对语文的兴趣越来越淡？究其原因，突出表现在语文课堂过多的围绕考试的指挥棒.
-
关键词
语文课
学生
培养
中学教学
基础学科
语文教学
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名深挖教材、培养兴趣、活化思想、提高素质
- 9
-
-
作者
徐拴明
-
机构
邢台县会宁中学
-
出处
《教育实践与研究》
2007年第07B期60-61,共2页
-
文摘
教师在数学教学中使用教材包含着两个方面的工作，一是自己在教学中如何恰当地使用教材，另一个是如何经常地指导学生阅读和钻研教材。教材是教师传授知识的主要依托，是学生获得知识，掌握技能、技巧的主要源泉之一，对提高学生的分析和解题能力起着关键性的作用。德国教育家第斯多惠提出：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。
-
关键词
创设情境
深挖教材
兴趣培养
-
分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
-
-
题名信息技术给空间与图形教学带来的优势
- 10
-
-
作者
贾东芳
-
机构
邢台县会宁中学
-
出处
《学周刊（下旬）》
2010年第10期90-91,共2页
-
文摘
利用多媒体辅助教学是教育改革实践中的一种新探索。多媒体集声、像、动画于一体，能将图形进行旋转、平移、拼剪．以不同的角度形象地进行演示，使抽象的几何问题动态化，静态的问题动态化．复杂的问题简单化。它能强化学生的视听效果．引导学生观察、比较，感悟图形的特征，使学生感受、理解知识产生、发展的过程．从而构建学生的知识体系，激发学生的学习兴趣和创新思维．发展学生的空间想象力。培养空间观念。
-
关键词
空间与图形
教学
多媒体
-
分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
-
-
题名实施素质教育,应改革课堂教学评估
- 11
-
-
作者
刘诗信
-
机构
邢台县会宁中学
-
出处
《四川教育学院学报》
2004年第12期32-33,共2页
-
文摘
课堂教学是促进学生基本素质协调发展的主渠道,体现素质教育要求的课堂教学评估,应突出学生的主体地位,促进学生生动活泼全面发展;应突出促进学生的思维能力、创造能力和实践能力的培养和发展。
-
关键词
学生
课堂教学
素质教育
活泼
实践能力
主体地位
创造能力
促进
协调发展
改革
-
分类号
G633
[文化科学—教育学]
G623
-
-
题名语文新课程的课堂教学特征
- 12
-
-
作者
王贵平
-
机构
邢台县会宁中学
-
出处
《教育实践与研究》
2006年第06B期14-15,共2页
-
文摘
新课程标准强调学生是学习的主人，语文课堂要以学生为中心，变“师本教育”为“生本教育”。语文的外延和生活相等，课内和课外相结合，相互补充，相得益彰。语文学习是现实的，动手实战、自主探究是语文学习的重要形式，语文课堂是讨论、合作、交流的课堂；“不同的人在语文上得到不同的发展”，承认差异，因材施教。语文课堂叉是德育的课堂，语文教育蕴含着丰富的德育内容，培养学生崇尚科学，追求真理，弘扬爱国主叉精神。
-
关键词
新课程
语文课堂
特征
生本教育
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名如何提高高中英语阅读教学的效率
被引量：10
- 13
-
-
作者
张宝庆
-
机构
河北省邢台县会宁中学
-
出处
《学周刊》
2017年第5期118-119,共2页
-
文摘
高中英语阅读的题材非常广泛,体裁也不拘一格,千变万化,其中涉及的各种知识包罗万象,非常丰富。要切实提高英语阅读效率就要处理好四个关系:处理好词汇教学和阅读的关系,处理好英语语法教学和阅读速度的关系,处理好英语阅读素材的难易结合,处理好长文和短文的阅读关系,同时把精读与细读灵活地结合起来。
-
关键词
高中英语
阅读教学
教学策略
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅析高中语文教学中散文阅读的开展方法
被引量：5
- 14
-
-
作者
杨年军
-
机构
河北省邢台县会宁中学
-
出处
《学周刊》
2018年第16期123-124,共2页
-
文摘
散文是高中语文学习中常见的文章类型。对散文的阅读学习,不仅可以使学生获得散文中所传递出来的思想价值观念和基本生活常识,而且在阅读的同时,作者文中所传递出来的审美情感、道德情感等也使学生的思想获得熏陶。因此,高中语文教师要特别重视散文阅读在教学中的重要地位。
-
关键词
高中语文
散文阅读
方法
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名高中英语课文的整体教学探索
被引量：4
- 15
-
-
作者
张建峰
-
机构
河北省邢台县会宁中学
-
出处
《四川教育学院学报》
2008年第4期76-78,共3页
-
文摘
课文整体教学是完成教学任务的重要手段之一。要顺利完成教学任务,对课文整体教学的理解是基础,设计科学、实效的教学程序是完成课文整体教学的关键所在。按照新的英语课程标准的要求,本文就如何进行课文整体教学,提高学生的英语综合能力进行了探讨。
-
关键词
高中英语
新教材
整体教学
-
Keywords
English for senior students
new teaching material
the whole -text teaching method
-
分类号
G633.4
[文化科学—教育学]
-
-
题名构建诗意课堂 享受语文教学
被引量：4
- 16
-
-
作者
高慧
-
机构
河北省邢台县会宁中学
-
出处
《学周刊（上旬）》
2012年第7期118-119,共2页
-
基金
河北省"十二五"规划课题<普通高中语文诗意课堂构建的研究>研究成果
-
文摘
在语文教学中如何实现知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观这三维目标的统一呢？通过诗意课堂的构建，能够有效地实现三维目标的融合且让课堂焕发诗意魅力，提高语文教学质量。在教学实践中。语文教师要积极倡导诗意课堂，追求让学生自学、自悟、自得的体验式教学，用诗意的情怀营造诗意的语文课堂氛围，努力营构动态生成的课堂教学，和学生一起用诗意的眼光审视周围的世界，在富有生命活力的课堂中共同成长。在我心中，学生是待点燃的火把，教师要用诗情去唤醒学生沉睡的诗心，用诗思去叩击学生的心扉。
-
关键词
语文教学质量
课堂氛围
诗意
学生自学
享受
语文教师
体验式教学
情感态度
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名优化高中化学课堂教学
被引量：3
- 17
-
-
作者
马进敏
-
机构
河北省邢台县会宁中学
-
出处
《学周刊（上旬）》
2011年第9期101-102,共2页
-
文摘
课堂教学是教师和学生在课堂教学中各种因素在连续教学活动中的相互作用与运动发展的结果。优化高中化学课堂教学．主要是使教与学在动态中的组合具有高度的和谐性．充分调动教师和学生的积极性和能动性．发挥他们的台力作用。为全面提高学生素质提供必要的条件保证。那么．在高中化学课堂教学中如何改革课堂教学结构．优化课堂教学呢？
-
关键词
化学课堂教学
优化课堂教学
高中
学生素质
课堂教学结构
运动发展
相互作用
教学活动
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名高中化学高考备考策略浅谈
被引量：3
- 18
-
-
作者
张红
-
机构
河北省邢台县会宁中学
-
出处
《学周刊》
2017年第8期159-160,共2页
-
文摘
高考是对学生三年学习的总结,也是高校在进行人才选拔时的重要参考。要想赢得这次考试,教师就必须认真研读考纲,明确考纲的变化,对《考试说明》进行对比研究,找出考试所需要重点掌握的化学知识点,并以"精选题"为起点,利用好错题本,帮助学生养成良好的解题习惯,夯实基础知识,从而不断取得进步。
-
关键词
高中化学
复习策略
学习方法
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名中学历史教学的现状与创新发展途径
被引量：3
- 19
-
-
作者
武文静
-
机构
河北省邢台县会宁中学
-
出处
《学周刊》
2017年第8期167-168,共2页
-
文摘
中学历史教学和其他自然科学不同,它不仅仅是知识传授和积累,还是最好的道德教育和情感教育,更是爱国主义教育的一部分。历史教师应不断审视历史教学现状,进行创新教学。
-
关键词
中学历史
教学现状
发展途径
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名高中地理课堂之图文结合促高效
被引量：2
- 20
-
-
作者
邵芳
-
机构
河北省邢台县会宁中学
-
出处
《学周刊》
2017年第12期43-44,共2页
-
文摘
课程改革在全国各地如火如荼地进行,教学思想、教学模式及教学方法也正在发生深刻的转变。在新形势下,高中课堂教学引起广大教师的深思。高中地理课堂怎样实现高效,提高学生的学习兴趣及能力,为迫在眉睫之要务。重视课堂教学中的图文结合,将研究和实践相结合,以学生为主体,提高学生的学习兴趣及能力,才能真正地实现课堂的高效,才能让学生更加灵活地掌握和运用相关知识,才能培养出具有创新能力的学生。
-
关键词
高中地理
现状
问题
图文结合
方法
-
分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
-
