用AUTHORWARE开发多媒体教学软件

1

作者 杨海涛 孙燕 +4 位作者 张善勇 李永清 师丽睿 陈淑玲 李春艳 《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》 2003年第6期492-494,共3页

以一类常见的函数图像为例,用AUTHORWARE实现编程,使用设计窗口中的框架、交互、导航连接等图标以及超文本应用的来完成这类曲线的绘制及相关的课件(CAI)制作过程.

关键词 多媒体教学软件 软件开发 曲线绘制 图形类函数 AUTHORWARE 课件制作

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从美学的观点看矛盾修饰法的构成与翻译 被引量：1

2

作者 布迎霞 王静波 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2008年第10期53-54,共2页

审美及美感是美学研究与实践中的核心问题。美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。以语言学为主体,在研究英语修辞学的同时,运用美学的观点去观察和理解英语语言的内涵,用美学理念解读英语修辞学,不但可以从中探究出... 审美及美感是美学研究与实践中的核心问题。美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。以语言学为主体,在研究英语修辞学的同时,运用美学的观点去观察和理解英语语言的内涵,用美学理念解读英语修辞学,不但可以从中探究出英语修辞学在美学中的实用价值,也可以提高英语修辞的应用能力。 展开更多

关键词 矛盾修饰法 美感 对立 修辞学

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中学体育教学中美育目标的构建

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作者 张凤刚 《内蒙古民族大学学报》 2007年第2期42-43,共2页

本文论述了中学体育教学中美育目标的构建.

关键词 美育教学 美育目标 构建

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提高中学课堂教学质量的几点尝试

4

作者 卢连辉 《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》 1995年第1期85-87,共3页

提高中学课堂教学质量的几点尝试卢连辉（通辽市第七中学）中学的教学活动是由若干个教学环节组成的，课堂教学乃是整个教学活动中最主要的也是最活跃的环节。它是通过教师在讲台上的“表演”把知识直接地传授给学生。每一节课讲的好坏... 提高中学课堂教学质量的几点尝试卢连辉（通辽市第七中学）中学的教学活动是由若干个教学环节组成的，课堂教学乃是整个教学活动中最主要的也是最活跃的环节。它是通过教师在讲台上的“表演”把知识直接地传授给学生。每一节课讲的好坏，教师“表演”是否充分，直接影响着... 展开更多

关键词 课堂教学质量 中学课堂 教学活动 教学效果 教师 教学方法 教学对象 信息反馈 编写教案 课堂气氛

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浅议教师人格魅力对学生成长的促进作用 被引量：9

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作者 王小利 杨锐 《内蒙古民族大学学报》 2006年第1期82-83,共2页

教师是学生灵魂的工程师。榜样的力量是无穷的。高尚的教师人格是具有非凡魅力的。教师的人格魅力对学生的成长至少具有四个方面的促进作用:教师人格魅力对学生情感具有沟通作用,对学生品德培养有示范作用,对学业发展有激励作用,对学生... 教师是学生灵魂的工程师。榜样的力量是无穷的。高尚的教师人格是具有非凡魅力的。教师的人格魅力对学生的成长至少具有四个方面的促进作用:教师人格魅力对学生情感具有沟通作用,对学生品德培养有示范作用,对学业发展有激励作用,对学生心理健康有优化作用。 展开更多

关键词 教师 人格魅力 作用

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谈音乐与其他学科的横向融合 被引量：1

6

作者 刘丽新 《魅力中国》 2013年第29期196-196,198,共2页

音乐是综合的艺术，音乐不仅要和舞蹈、美术、文学等姊妹艺术进行综合，还要和政治、语文、历史等学科进行综合教学。结合新课标，我认为中学生应该多方面掌握知识。把音乐与舞蹈、绘画、语文有机结合起来，把抽象的音乐概念、复杂的音... 音乐是综合的艺术，音乐不仅要和舞蹈、美术、文学等姊妹艺术进行综合，还要和政治、语文、历史等学科进行综合教学。结合新课标，我认为中学生应该多方面掌握知识。把音乐与舞蹈、绘画、语文有机结合起来，把抽象的音乐概念、复杂的音乐原理以及枯燥的技能训练转化成生动有趣的课堂活动，能有效地提高音乐教学的质量。 展开更多

关键词 音乐教学 学科 舞蹈 绘画 文学

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再论有向图n·_7的优美性 被引量：1

7

作者 斯琴巴特尔 佟其其格 卢连辉 《内蒙古民族师院学报（自然科学版）》 1999年第2期97-99,共3页

本文在文（１）的基础上进一步研究而得到ｎ·■_７的另一种优美标号，并简化了优美标号性质的证明。

关键词 有向图 优美性 优美标号

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谈数学学习兴趣的激发和培养

8

作者 任国荣 《魅力中国》 2013年第32期154-155,共2页

兴趣是人们对某种事物或活动产生快感和兴致的激发剂和推动器。只有对事物产生了浓厚的兴趣，方能在研究和探索中具有不竭的动力。本文阐述了数学兴趣的激发和培养的方法，即建立新型的师生关系，创设问题情境，联系生活实际等。

关键词 数学教学 兴趣 激发 培养 方法

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中学生厌学英语的类型及矫正方法

9

作者 曲芳芳 《魅力中国》 2013年第32期199-200,共2页

现在中学生厌学英语的现象较为突出，已严重的影响了英语教学质量与效率的提高。本文分析了英语厌学的类型，并提出了矫正的基本方法。

关键词 英语 厌学 类型 矫正 方法

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信息技术与数学课程整合的原则与方法

10

作者 刘龙光 《魅力中国》 2014年第3期234-235,共2页

在世界教育改革的浪潮中，信息技术与课程整合已经成为最重要的课题。我国在新课程标准中明确了信息技术与课程整合的目标与内容。

关键词 信息技术 数学课程 整合 原则 方法

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语文教学中语感能力的培养

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作者 杨爱华 《魅力中国》 2013年第32期155-156,共2页

语感，是对语言文字的一种感觉，是在长期体验、训练、实践过程中形成的对语言文字的领会和感悟能力。语感培养在整个语文教学中具有重要的地位。在进行语感教学时。应通过诵读吟咏、品味揣摩、实践训练、体验感受四个环节实现语感的积... 语感，是对语言文字的一种感觉，是在长期体验、训练、实践过程中形成的对语言文字的领会和感悟能力。语感培养在整个语文教学中具有重要的地位。在进行语感教学时。应通过诵读吟咏、品味揣摩、实践训练、体验感受四个环节实现语感的积累、内化、形成与深化。 展开更多

关键词 语感教学 诵读吟咏 揣摩咀嚼 实践训练 体验感受

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初中生口语能力偏低的原因及对策

12

作者 苏丹丹 《魅力中国》 2013年第32期228-229,共2页

随着我国对外开放的扩大，英语口语交际的需要越来越迫切，但现在我们的学生英语口语能力偏低。造成这种症状，既有社会的原因，也有学校自身的原因。本文对此进行了分析，并提出了解决的对策。

关键词 英语口语 偏低 原因 解决 策略

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激发学习兴趣 提高教学质量

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作者 赵桂兰 《魅力中国》 2014年第9期154-154,158,共2页

由于数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。一些学生往往望而生畏或不愿学习，并成了“学困生”，这严重的影响了教学的质量。要使他们学好数学，就必须在激发他们的学习兴趣方面狠下功夫。本文论述了激发兴趣的方法。

关键词 数学教学 学困生 兴趣激发 方法

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初中音乐审美教育的特点与实施方法

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作者 谭烨 《魅力中国》 2013年第29期132-133,共2页

音乐审美教育的目的是培养学生的审美品质，使学生通过审美活动逐步形成体验美、探索美、升华美的能力，形成高尚的道德情操与文明的行为习惯。本文阐述了初中审美教育的特点与实施方法。

关键词 音乐教学 审美教育 特点 实施 方法

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谈数学教学中德育的任务与原则

15

作者 白小英 《魅力中国》 2013年第32期191-191,共1页

德育是素质教育的核心任务，新课改把德育放在十分重要的地位。作为基础学科的数学理所当然承担着重要的德育职责。但数学学科有其自身的特殊点，数学德育应依据自身特点进行。

关键词 数学教学 德育 任务 原则

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论初中生应具备的化学素质及培养

16

作者 张宏波 《大观周刊》 2012年第49期297-297,共1页

化学是一门基础的自然学科，要提高化学教学的质量与效率，培养学生的创新意识与创新能力，首先应明确初中生应具备哪些化学科学素质。这是推进化学新课程改革的基础与前提。本文对此进行了论述。

关键词 化学教学 初中生 科学 素质 内涵

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对实现有效性教学的思考

17

作者 杨莉莉 《魅力中国》 2014年第3期227-227,共1页

有效教学是新课改追求的目标之一，运用科学的方法进行组织与引导，是提高初中化学的教学质量，达到有效的根本途径。本文对此进行了论述。

关键词 化学 教学 有效性 方法

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对提高短跑教学质量的思考

18

作者 蒋丽婷 《魅力中国》 2013年第29期258-258,共1页

短距离快速跑是初中体育教学的重要内容之一，在各年级教材中均有具体的要求。本文对提高短跑速度的方法进行了论述。

关键词 体育教学 短跑 速度 提高 方法

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创设愉快情境提高教学效率

19

作者 海莲 《魅力中国》 2014年第5期223-223,共1页

在生动愉快的情景下学习，可激发学生的联想思维。“愉快教学情境”就是将学生喜闻乐见的形式溶入信息技术教学过程中，以激起学生学习信息技术的热情，促进学习的效率提高。

关键词 信息技术 教学 愉快情境 创设 方法

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改进教学方法 激活学生心灵

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作者 李泽 《魅力中国》 2014年第1期194-194,共1页

培养班干部就是要提高班干部的组织活动和管理班级的能力，使班干部成为师生之间的桥梁纽带，是老师的得力助手，同学的好帮手，能够凝聚班级形成整体搞好学习，德智体全面发展。本文针对语文课堂教学死板沉闷的局面，提出：要优化教学... 培养班干部就是要提高班干部的组织活动和管理班级的能力，使班干部成为师生之间的桥梁纽带，是老师的得力助手，同学的好帮手，能够凝聚班级形成整体搞好学习，德智体全面发展。本文针对语文课堂教学死板沉闷的局面，提出：要优化教学方法，努力激活学生的。灵，提高他们学习的积极性，这是培养学生思维与创新能力的基础。 展开更多

关键词 课堂教学 优化 方法 思维激活

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