人工智能技术融入小学数学教学的实践探索

1

作者 傲杰才让 《女报》 2024年第12期0066-0068,共3页

随着人工智能时代的到来,其在教育领域的应用日益广泛。基于此,本文探讨了人工智能技术融入小学数学教学的重要性,并提出了个性化学习路径、增强现实教育、自动化评估反馈及数据分析预测等具体策略,以期为小学数学教学的发展提供参考。

关键词 人工智能 学习兴趣 情景模拟 教学反馈

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以有效提问为导向的小学数学教学对策探索

2

作者 赵春贵 《女报》 2024年第12期0028-0030,共3页

有效的提问在小学数学教学中发挥着重要的作用。为此,本文首先阐述了以有效提问为导向进行小学数学教学的重要意义,提出在当前教学中存在的问题,如教师提问过于死板、不够开放等。然后,文章从开放性提问、引导性提问、对比性提问、拓展... 有效的提问在小学数学教学中发挥着重要的作用。为此,本文首先阐述了以有效提问为导向进行小学数学教学的重要意义,提出在当前教学中存在的问题,如教师提问过于死板、不够开放等。然后,文章从开放性提问、引导性提问、对比性提问、拓展性提问和推理性提问五个方面探讨了以有效提问为导向的小学数学教学对策。通过有效提问的应用,可以活跃课堂氛围,激发学生学习兴趣,帮助学生主动思考,达到深入学习数学知识的目的。 展开更多

关键词 认知发展 知识建构 引导推理 归纳总结

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基于游戏故事促进大班幼儿语言表达能力发展的研究

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作者 桑吉草 《环球慈善》 2022年第8期109-111,共3页

众所周知,幼儿对于游戏具有强烈的兴趣和参与欲望,游戏能够将各个生活问题融入其中,让幼儿在玩游戏的过程中加深对相关知识内容的印象,营造轻松而愉悦的学习环境。而故事则是幼儿在语言理解和表达方面的重要训练对象,通过听故事、讲故事... 众所周知,幼儿对于游戏具有强烈的兴趣和参与欲望,游戏能够将各个生活问题融入其中,让幼儿在玩游戏的过程中加深对相关知识内容的印象,营造轻松而愉悦的学习环境。而故事则是幼儿在语言理解和表达方面的重要训练对象,通过听故事、讲故事,幼儿能够培养自己的想象力、表达能力和理解能力。在这样的背景下,将游戏与故事相结合,构建游戏故事的教学环境,为幼儿提供了一个更加有趣、富有情感的语言发展平台。 展开更多

关键词 游戏故事 语言表达能力 幼儿 促进

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小学语文教学中提高学生阅读能力的对策分析

4

作者 达吉 《炫动漫》 2022年第3期166-168,共3页

语文阅读能力的培养,是语文教学的重要内容,对学生学习成绩的提高、个人综合素质的发展,以及社会发展都有着积极的影响。在新课标的指导下,教师要根据学生阅读能力培养中存在的问题,对阅读教学方法进行优化,并为学生提供丰富的阅读素材... 语文阅读能力的培养,是语文教学的重要内容,对学生学习成绩的提高、个人综合素质的发展,以及社会发展都有着积极的影响。在新课标的指导下,教师要根据学生阅读能力培养中存在的问题,对阅读教学方法进行优化,并为学生提供丰富的阅读素材,进而让学生在阅读过程中进行有效思考。 展开更多

关键词 小学 语文教学 学生 阅读能力

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探究数学思想、数学活动与数学教学相结合的有效方式 被引量：7

5

作者 小沙九 《学周刊》 2019年第2期88-89,共2页

在实施新课程标准的背景下,各学科开始改变和创新自己的课堂教学方法。数学思想、数学活动以及数学教学相结合是当前对小学数学教学中一种新型的课堂教学方法。文章以实际教学经验以及相关的理论为基础,对现实教学中的数学思想以及数学... 在实施新课程标准的背景下,各学科开始改变和创新自己的课堂教学方法。数学思想、数学活动以及数学教学相结合是当前对小学数学教学中一种新型的课堂教学方法。文章以实际教学经验以及相关的理论为基础,对现实教学中的数学思想以及数学活动加以阐述,并且提出了数学活动和教学相结合的教学方法。 展开更多

关键词 小学数学 数学思想 数学活动 教学措施

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以多元信息化教学手段形成强有力的教育优势

6

作者 沙九 《小学科学》 2024年第7期127-129,共3页

科学技术的飞速发展,给教育事业带来了更多的创新思路和改革方向。在新课改提出核心素养培养理念下,各科目教育工作都应着重突破传统教学模式的禁锢,尽量引入现代化教学模式,尤其是信息技术教学手段更是重中之重。小学数学是一门极其重... 科学技术的飞速发展,给教育事业带来了更多的创新思路和改革方向。在新课改提出核心素养培养理念下,各科目教育工作都应着重突破传统教学模式的禁锢,尽量引入现代化教学模式,尤其是信息技术教学手段更是重中之重。小学数学是一门极其重要的基础学科,教师应着重建立信息技术优势,强化数学教学成效,有效推动新课改背景下的教育改革进程。本文将着重围绕信息技术的多元教学手段展开分析,探究如何优化小学数学教学。 展开更多

关键词 信息技术 教育优势 CAI课件 希沃白板 智慧平台

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语用背景下小学阅读教学策略的探析

7

作者 王虎生 《小学阅读指南（导学版）》 2024年第5期17-19,共3页

语用背景是指语言在特定背景下的使用情境和交际目的。在当今社会,语言的使用已经不再局限于传统的文字交流,多样化的语言形式和信息传递方式给语文阅读教学带来了新的挑战和机遇。基于此,本文探讨了语用背景下小学语文阅读教学策略的... 语用背景是指语言在特定背景下的使用情境和交际目的。在当今社会,语言的使用已经不再局限于传统的文字交流,多样化的语言形式和信息传递方式给语文阅读教学带来了新的挑战和机遇。基于此,本文探讨了语用背景下小学语文阅读教学策略的重要性和有效性。笔者通过分析语用背景对语文阅读教学的影响,提出了一些有效的教学策略,并探讨了如何提高学生的阅读能力,文章旨在提供有益的指导和启示。 展开更多

关键词 文字交流 阅读教学策略 信息传递方式 语用背景 小学语文阅读教学 使用情境 特定背景 有效的教学

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生活化教学策略在小学数学教学中的实践应用

8

作者 沙九 《启迪与智慧（下）》 2024年第2期0084-0086,共3页

生活化教学思想在教学领域备受推崇。数学是源于生活、用于生活的,所以立足于生活革新小 学数学教学体系,不仅能够引导学生把数学和生活联系起来,而且能够激发学生的学习兴趣和创造思维, 以提升数学素养。文章探讨了生活化教学策略在小... 生活化教学思想在教学领域备受推崇。数学是源于生活、用于生活的,所以立足于生活革新小 学数学教学体系,不仅能够引导学生把数学和生活联系起来,而且能够激发学生的学习兴趣和创造思维, 以提升数学素养。文章探讨了生活化教学策略在小学数学教学中的实践应用意义,并根据数学教学的改革 方向,从教学导入、知识讲解、课堂活动、随堂练习四个方面,提出了生活化教学策略的实践举措,希望 能够以生活为导向,助推数学教改目标的实现。 展开更多

关键词 生活化教学策略 小学数学 实践应用 意义 策略

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“先学后教,当堂训练”在小学数学教学中的实践与思考 被引量：2

9

作者 也用 《科学咨询》 2021年第41期228-229,共2页

新课改对我国的教育提出了更高的要求,越来越多新型的教学理念应运而生,给我国的教育带来了新的生机和面貌。其中“先学后教,当堂训练”的教学理念以其归还学生主体地位、促进课堂教学效果、巩固学生学习成果的优势,受到了很多教育工作... 新课改对我国的教育提出了更高的要求,越来越多新型的教学理念应运而生,给我国的教育带来了新的生机和面貌。其中“先学后教,当堂训练”的教学理念以其归还学生主体地位、促进课堂教学效果、巩固学生学习成果的优势,受到了很多教育工作者的青睐。本文主要以小学数学为例,从小学数学教学现状和“先学后教,当堂训练”的具体实施步骤与教学优势和教学思考三个方面做了详细的阐述和研究。 展开更多

关键词 先学后教 当堂训练 小学数学 实施步骤 教学优势 教学思考

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小学体育教学中培养小学生体育消防安全意识策略研究

10

作者 才各布交 《消防界（电子版）》 2023年第15期105-107,共3页

在当前的教育环境中,消防安全意识培养是小学体育教学中的一项重要内容。尤其是在体育课堂上,由于活动性强,学生的行为不易控制,容易发生伤害事故,因此消防安全教育显得尤为重要。基于此,本文主要围绕小学体育教学中培养小学生体育消防... 在当前的教育环境中,消防安全意识培养是小学体育教学中的一项重要内容。尤其是在体育课堂上,由于活动性强,学生的行为不易控制,容易发生伤害事故,因此消防安全教育显得尤为重要。基于此,本文主要围绕小学体育教学中培养小学生体育消防安全意识展开研究,并提出了具体的教学策略,以期提升小学体育教学质量,为学生提供一个安全舒适的学习环境。 展开更多

关键词 小学体育教学 体育消防 安全意识

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小学语文仿写教学的策略探究

11

作者 王巧凤 《小作家选刊》 2023年第24期10-13,共4页

由于年龄较小,社会阅历和写作经验不足,部分小学生在写作时常常会思维受阻、大脑空空,逐渐陷入写作误区,认为自己不具备写好一篇文章的能力。在新课改背景下,语文教学迎来了新气象、新变化,仿写教学越来越受到广大教师的重视。在仿写教... 由于年龄较小,社会阅历和写作经验不足,部分小学生在写作时常常会思维受阻、大脑空空,逐渐陷入写作误区,认为自己不具备写好一篇文章的能力。在新课改背景下,语文教学迎来了新气象、新变化,仿写教学越来越受到广大教师的重视。在仿写教学中,教师可以引导学生挖掘原文的亮点和写作技巧并化为己用,指导学生高效、有序地写作,激发学生的写作兴趣,培养学生的写作思维。本文就小学语文仿写教学的策略进行了分析,以期对广大教师有所启发。 展开更多

关键词 小学语文 仿写教学 教学策略

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小学英语听力考试的技巧漫谈

12

作者 曹晶 《考试与评价》 2022年第9期46-48,共3页

随着课程改革的逐步深入,小学英语教学的样态也发生着深刻的变化,当前的小学英语教学已经建立了“听说领先、读写跟后”的基本教学原则,听力教学的地位得到了确认。这是符合学生语言学习的基本要求,当学生在已有的母语基础上学习英语时... 随着课程改革的逐步深入,小学英语教学的样态也发生着深刻的变化,当前的小学英语教学已经建立了“听说领先、读写跟后”的基本教学原则,听力教学的地位得到了确认。这是符合学生语言学习的基本要求,当学生在已有的母语基础上学习英语时,只有顺利打开听力通道,才能够让学生的英语学习有一个坚实的基础。当前,英语听力考试在整个英语考试中所占的比例已经超过 20%,培养学生的听力能力,已经成为当下小学英语教学取得成效的关键之一。从这个角度来看,引导学生掌握听力考试技巧、让教师强化听力考试的教学,已经成为教学研究的一个重点。 展开更多

关键词 小学英语 听力考试 技巧

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小学数学教学中学生提问能力的培养策略

13

作者 黑九 《中华少年》 2017年第35期123-123,共1页

随着社会的快速发展,传统的教学模式已经不能适应于新型人才的培养,小学数学教学面临着改革的挑战。新课程标准要求小学数学老师在课堂教学过程不仅给小学生传授数学知识,还要突出学生在课堂上的主体地位,培养学生的自主学习意识。在小... 随着社会的快速发展,传统的教学模式已经不能适应于新型人才的培养,小学数学教学面临着改革的挑战。新课程标准要求小学数学老师在课堂教学过程不仅给小学生传授数学知识,还要突出学生在课堂上的主体地位,培养学生的自主学习意识。在小学数学中培养小学生的提问能力,就是落实素质教育的有效措施之一,本文对此展开具体论述。 展开更多

关键词 小学 数学教学 提问能力 培养策略

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小学语文教学中德育教学新思路 被引量：1

14

作者 沙九 《中华少年》 2019年第8期159-159,共1页

小学语文教学是小学教学重点之一,又因为小学生正处于思想道德形成的特殊时期,所以小学语文教学中德育教学是不可或缺的。然而,在小学语文教学中德育教学在实际中仍然存在一些问题,因此本文提出了小学语文教学中德育教学的新思路,希望... 小学语文教学是小学教学重点之一,又因为小学生正处于思想道德形成的特殊时期,所以小学语文教学中德育教学是不可或缺的。然而,在小学语文教学中德育教学在实际中仍然存在一些问题,因此本文提出了小学语文教学中德育教学的新思路,希望能够进一步提高小学语文教学的质量,从而促进小学德育教育的发展,培养小学生成为全面发展人才。 展开更多

关键词 小学语文教学 德育教学 存在的问题 新思路

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生活化视角下小学数学教学策略探究 被引量：1

15

作者 李林 《中华少年》 2019年第8期137-137,共1页

随着社会的不断发展,我们的教育事业也在不断进步,各种教学思想和策略都在积极进行改革,对于学校教育的发展具有重要的作用。小学数学作为小学生接受学校教育中的重要学科,也是学生未来发展的知识基础,在义务教育系统中占有重要的地位,... 随着社会的不断发展,我们的教育事业也在不断进步,各种教学思想和策略都在积极进行改革,对于学校教育的发展具有重要的作用。小学数学作为小学生接受学校教育中的重要学科,也是学生未来发展的知识基础,在义务教育系统中占有重要的地位,因此在小学数学教学中要加强对课堂策略的有效改革,结合学生的生活实际,进行对数学课堂的生活化,激发学生的学习欲望,积极自主参与课堂教学活动,促进学生数学教学的有效发展。本文首先对生活化视角下小学数学教学现状进行简单的分析,然后重点对生活化视角下小学数学教学策略进行积极的探究,以供大家参考。 展开更多

关键词 生活化 小学数学 现状 策略

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谈小学生学习兴趣的培养

16

作者 杨靠加措 《甘肃教育》 2018年第14期46-46,共1页

学生的学习活动在很大程度上是由一定的学习动机引起的,而兴趣能使其更好地探究知识、获得认知。所以,教师在教学过程中,要善于激发小学生的兴趣,使其有迫切学习的愿望,这样才能让学生喜欢学习、主动学习。因此,教师要善于抓住教学中的... 学生的学习活动在很大程度上是由一定的学习动机引起的,而兴趣能使其更好地探究知识、获得认知。所以,教师在教学过程中,要善于激发小学生的兴趣,使其有迫切学习的愿望,这样才能让学生喜欢学习、主动学习。因此,教师要善于抓住教学中的每一个环节,把握课堂教学兴趣的艺术,帮助学生消除学习疑虑,树立自信,调动学生的积极性,激发学生的潜在动力。 展开更多

关键词 兴趣 备课 学习目标 竞赛 情感交流

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小学数学教学中新型师生关系培养策略探究

17

作者 拉毛 《中华少年》 2019年第8期127-127,共1页

随着教育改革的不断深入,在课堂教学中很多教师都在进行针对性的策略改革,应用各种教学思想,进行对学生的教学引导,提高教学的效率。在小学数学教学中也要适应课程改革理念的需要,重视在课堂上学生的主体作用,有效的引导学生自主学习,... 随着教育改革的不断深入,在课堂教学中很多教师都在进行针对性的策略改革,应用各种教学思想,进行对学生的教学引导,提高教学的效率。在小学数学教学中也要适应课程改革理念的需要,重视在课堂上学生的主体作用,有效的引导学生自主学习,提高学生的学习效率,因此需要我们在教学中要积极进行对师生关系的有效培养,根据数学课堂教学的需要,在教学中更加注重学生的个性发展,教师进行教学和引导,学生在课堂上发挥自身的主动性,教师与学生形成良好的互动关系,促进小学数学教学的有效进行。本文首先对小学数学教学中新型师生关系培养的教学现状进行简单的介绍,然后重点对小学数学教学中新型师生关系培养策略进行积极的探究,以供大家参考。 展开更多

关键词 小学数学 师生关系 教学现状 策略

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基于核心素养视角下小学数学教学策略探究

18

作者 黑主次力 《中华少年》 2019年第8期229-229,共1页

核心素养理念是对于教育目标的重新界定,将分数至上的传统观念抛下,更加注重如何提升学生的综合能力。将教学目标从分数上转移到了学生的学习综合能力上。以核心素养视角进行小学数学教学,对学生的专业知识学习以及综合素质都提出了一... 核心素养理念是对于教育目标的重新界定,将分数至上的传统观念抛下,更加注重如何提升学生的综合能力。将教学目标从分数上转移到了学生的学习综合能力上。以核心素养视角进行小学数学教学,对学生的专业知识学习以及综合素质都提出了一定程度的要求。在小学数学的教学中如何以核心素养的视角展开,本文针对这一问题进行了简单的探讨。 展开更多

关键词 核心素养 小学数学 策略

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