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1
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微课在高中化学教学中应用的初步探索——以“乙醛”教学的微课应用模型为例 |
刘岩
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2015 |
23
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2
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陶行知“生活教育”理论的现代阐述 |
宋雅娟
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《连云港职业技术学院学报》
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2000 |
4
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3
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初中作文教学现状分析及突围路径 |
徐华
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《中学语文教学》
北大核心
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2015 |
5
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4
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小学英语区域性协作教研的实践探索 |
江尧梅
赵大中
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《中小学外语教学（下半月）》
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2013 |
3
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5
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批注式阅读:让学生站在高处的阅读 |
王萍
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《江苏教育研究（职教）（C版）》
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2009 |
3
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6
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小学语文阅读教学中的“杰克现象”与指导策略 |
宋红宇
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《教学与管理（小学版）》
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2013 |
2
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7
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在小学数学中渗透函数思想的有效途径 |
汤咏梅
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《小学教学参考（数学版）》
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2009 |
2
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8
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语文教学:应该是知道落点的飞翔 |
许景明
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《江苏教育研究（实践）（B版）》
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2009 |
2
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9
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语文教学“展示课”问题反思与矫正策略 |
徐华
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《中学语文教学》
北大核心
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2014 |
2
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10
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试论叶圣陶习惯论思想的当代价值及实践路径 |
徐华
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《教学与管理（理论版）》
北大核心
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2015 |
2
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11
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完善教学细节:新手教师走向成熟的必经之路——以初中化学“酸碱指示剂的探究”一课为例 |
刘岩
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2013 |
2
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12
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这个“数学问题”的本质何在？ |
宋彦波
朱崇义
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《中学数学教学参考（中旬）》
北大核心
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2012 |
0 |
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13
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“苏科物理”课程资源信息库的建设与开发研究 |
颜浩
潘建军
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《江苏教育（中学教学）》
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2013 |
0 |
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14
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一节电子白板环境下的初中英语阅读课实践 |
易立
杨振秋
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《英语新世纪》
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2012 |
0 |
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15
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圆的基本性质和计算 |
宋彦波
张扬
朱崇义
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《中学数学教学参考（中旬）》
北大核心
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2012 |
0 |
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16
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中学生物“感悟、质疑——探究、释疑”课堂教学策略 |
吴海燕
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《中学生物学》
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2010 |
1
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17
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语文课堂呼唤“少”的艺术 |
徐华
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《中学语文教学参考》
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2015 |
1
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18
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中学生物章节(单元)复习课课堂教学优化策略 |
吴海燕
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《中学生物教学》
北大核心
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2012 |
1
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19
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小学英语教师课堂教学用语使用现状调查及反思 |
江尧梅
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《中小学外语教学（下半月）》
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2009 |
1
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20
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初中生物实践活动的分析及优化实施策略 |
吴海燕
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《生命世界》
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2010 |
1
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