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挖掘游戏中的积极因素,促进综合实践课程教学
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作者 王欣 《综合实践活动研究》 2016年第1期29-30,共2页
爱玩是每一个孩子的天性.在他们成长的过程中,往往伴随着各种各样的游戏,通过实践动手或亲身体验来收获一种心灵上的愉悦.随着他们走进学校,走进课堂,娱乐的时间似乎就显得越来越少,越来越多的试卷、作业充斥着他们的生活.随着年级的升... 爱玩是每一个孩子的天性.在他们成长的过程中,往往伴随着各种各样的游戏,通过实践动手或亲身体验来收获一种心灵上的愉悦.随着他们走进学校,走进课堂,娱乐的时间似乎就显得越来越少,越来越多的试卷、作业充斥着他们的生活.随着年级的升高,学习的压力则体现得愈加明显. 展开更多
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