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标杆管理及其在现代企业中的应用 被引量:25
1
作者 王成武 李如林 《现代管理科学》 2003年第2期49-50,共2页
标杆管理是20世纪90年代三大管理方法之一。标杆管理有其鲜明的特点、严谨的步骤、多种类型,科学的实施标 杆管理能极大促进企业的发展,对我国企业管理具有重要的启示。
关键词 标杆管理 现代企业 类型 特点 企业管理 实施步骤
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篮球核心后卫个人攻击能力的培养 被引量:12
2
作者 张秀杰 霍增云 刘斌 《山东体育科技》 1999年第3期41-43,共3页
篮球核心后卫是全队的灵魂;与一些世界著名后卫比较我国核心后卫在个人攻击能力方面存在不足;
关键词 篮球 核心后卫 个人攻击能力
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新高考形势下高中英语阅读与写作教学创新策略——对读后续写教学的再思考 被引量:9
3
作者 翟自化 《山东教育》 2021年第3期36-37,共2页
依据《普通高中英语课程标准(2017年版)》要求,通过高中英语必修与选修课程的学习,学生要达到本学段英语课程标准所设定的四项学科核心素养的发展目标——语言能力目标。经过近10年的小学到中学英语课程的学习,学生基本上具备一定的口... 依据《普通高中英语课程标准(2017年版)》要求,通过高中英语必修与选修课程的学习,学生要达到本学段英语课程标准所设定的四项学科核心素养的发展目标——语言能力目标。经过近10年的小学到中学英语课程的学习,学生基本上具备一定的口头及书面表达的语言运用能力,在常用24个英语话题中能够整合性地运用已有语言知识进行跨文化交流、表达思想。 展开更多
关键词 学科核心素养 高中英语 英语课程标准 必修与选修 书面表达 中学英语课程 新高考形势 读后续写
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硕士研究生科研能力培养的几点体会 被引量:8
4
作者 王德彩 王立艳 《教育教学论坛》 2015年第27期184-185,共2页
研究生培养的核心内容即科研能力的培养。文章提出研究生科研能力的培养是一项系统工程。培养科研能力,首要是树立高雅的科研审美观,以创新能力培养为核心,以宽松的学术交流氛围为驱动力,重视科研实践与训练和综合素质的提升。
关键词 科研能力 研究生 创新
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“残缺”的向日葵
5
作者 狄冠宇 宗静(指导) 《科学24小时》 2024年第9期50-51,共2页
在这人间四月天,我和以往一样,徒步来到师姐生前悉心照料的花园。随着人们对“完美”的追求,现如今很少能看见“残缺”的生物,当然,包括人类。感叹之余,我不经意地一瞥,突然看到了一株缺了一片花瓣的向日葵。真是新奇呢!居然还有残缺的... 在这人间四月天,我和以往一样,徒步来到师姐生前悉心照料的花园。随着人们对“完美”的追求,现如今很少能看见“残缺”的生物,当然,包括人类。感叹之余,我不经意地一瞥,突然看到了一株缺了一片花瓣的向日葵。真是新奇呢!居然还有残缺的存在。我是卫昕年,CY基因科研中心的一名科技工作者。作为在全国,乃至全世界都备受关注的科研中心之一,我们掌握着一项顶尖技术——基因改造。而我,则是这项技术的主要负责人之一。另一位,是我的大学同学兼同事胡奕。 展开更多
关键词 科技工作者 基因改造 我的大学 向日葵 残缺 顶尖技术 科研
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高中英语主题拓展阅读教学的实践探索
6
作者 李宁 郭建 《山东教育》 2024年第17期34-37,共4页
教材在课程实施中的重要作用毋庸置疑,但英语阅读教学不应局限于教材。在开发和利用英语课程资源的过程中,教师必须敢于突破教材的局限,合理构建课程资源的结构和功能。新课程标准倡导以主题意义为基础的阅读教学,这就要求教师要通过创... 教材在课程实施中的重要作用毋庸置疑,但英语阅读教学不应局限于教材。在开发和利用英语课程资源的过程中,教师必须敢于突破教材的局限,合理构建课程资源的结构和功能。新课程标准倡导以主题意义为基础的阅读教学,这就要求教师要通过创设与主题意义密切相关的语境,开展对单元主题意义和文化内涵的探究,通过对单元主题下多个语篇的解读来帮助学生建构和完善新的知识结构,升华对主题的理解和认识,提升思维发展水平,提高语言学习的效果。 展开更多
关键词 单元主题 高中英语 实践探索 课程实施 主题意义 英语课程资源 知识结构 阅读教学
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高中英语线上线下混合教学方法探究
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作者 郭建 邱涛 《英语教师》 2024年第13期175-178,共4页
介绍混合教学模式的特点。分析高中英语线上线下混合教学存在的问题。探讨高中英语线上线下混合教学的关键点,即处理好“上与下”的关系,实现线上线下无缝衔接;处理好“动与静”的关系,设计“以学生为中心”的教学活动;处理好“同与异... 介绍混合教学模式的特点。分析高中英语线上线下混合教学存在的问题。探讨高中英语线上线下混合教学的关键点,即处理好“上与下”的关系,实现线上线下无缝衔接;处理好“动与静”的关系,设计“以学生为中心”的教学活动;处理好“同与异”的关系,精准实施分层教学。从课前、课中、课后三个方面探究高中英语线上线下混合教学模式的具体实施。 展开更多
关键词 线上线下 混合教学 高中英语
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以党建品牌为抓手强基固本育人铸魂
8
作者 王兆东 《山东教育》 2024年第21期25-26,共2页
近年来,费县第一中学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“强基固本·育人铸魂”党建品牌为抓手,以“一校一品”党建品牌创建为依托,聚焦学校内涵发展、教师专业成长、学生全面发展,将党建工作融入办学治校和育人全过... 近年来,费县第一中学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“强基固本·育人铸魂”党建品牌为抓手,以“一校一品”党建品牌创建为依托,聚焦学校内涵发展、教师专业成长、学生全面发展,将党建工作融入办学治校和育人全过程,按照有品牌、有举措、有载体、有影响“四有”标准,通过夯实党建引领、优化教育管理、提升育人质量等方式,成功创建全国青少年校园足球、排球特色学校,山东省文明校园、山东省绿色学校、山东省“一校一品”党建品牌示范学校、临沂市教育系统党建示范学校,被临沂市教育局评为临沂普通高中教学工作先进单位、临沂普通高中优秀人才培养学校、临沂普通高中卓越人才培养学校,连续多年被县委、县政府和县教体局评为工作先进单位。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 育人质量 特色学校 一校一品 文明校园 育人铸魂 党建品牌 卓越人才培养
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我国水土流失问题及对策 被引量:5
9
作者 申洪源 解立堂 《临沂师范学院学报》 2001年第6期72-74,共3页
分析了影响水土流失的自然和人为因素 ,水土流失在农业生产、水利工程、洪涝灾害和生态环境等方面造成的危害 .提出了治理水土流失的生态工程建设和生物措施。
关键词 水土流失 坡面侵蚀 水土保持 生态工程 中国
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导数法在高中数学解题中的有效应用 被引量:4
10
作者 杨飞 《数理化解题研究》 2022年第22期65-67,共3页
导数法是高中数学教学中的重点内容和关键内容,在高中数学教学中综合利用导数法,能够简便解题流程,明确学生的答题思路.因此,高中数学教师要注重通过讲解导数法来提高学生的数学素养.
关键词 导数法 高中数学 解题方法
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以自制渗透装置提高学生的核心素养 被引量:4
11
作者 王永田 吴清云 《实验教学与仪器》 2016年第7期102-104,共3页
在课堂上利用自制教具突破教学重点是培养学生生物学核心素养的有效途径之一。凭借自制蛋壳膜容器能够突破渗透作用教学的重点,在选择材料上应体现生命理念,体现归纳实验培养理性思维、拓展实验开展科学探究和参与制作体验社会责任的理... 在课堂上利用自制教具突破教学重点是培养学生生物学核心素养的有效途径之一。凭借自制蛋壳膜容器能够突破渗透作用教学的重点,在选择材料上应体现生命理念,体现归纳实验培养理性思维、拓展实验开展科学探究和参与制作体验社会责任的理念,这对于提高学生核心素养具有重要作用。 展开更多
关键词 核心素养 蛋壳膜容器 渗透作用
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从两个角度“审视”交变电流的产生和变化规律
12
作者 孙广阔 张春华 《高中数理化》 2023年第24期19-22,共4页
高考评价体系指导下的高考内容和命题改革,就是要实现从传统的“知识考查”到“知识为基、能力为重”的转变,所以近几年的高考试题不仅情境新颖,而且具有非常大的开放性、探究性和灵活性,这就对学生的高阶思维能力提出了更高的要求.为... 高考评价体系指导下的高考内容和命题改革,就是要实现从传统的“知识考查”到“知识为基、能力为重”的转变,所以近几年的高考试题不仅情境新颖,而且具有非常大的开放性、探究性和灵活性,这就对学生的高阶思维能力提出了更高的要求.为了适应“新高考”,使学生的学习逐步从“解题”转向“解决问题”,从“低阶思维”迈向“高阶思维”,学生在学习时要重视教材中涉及的各类模型、素材和习题等资源,养成多视角审视检验结论的习惯,从而在知识获取的过程中,有针对性地加强关键能力的培养与提高. 展开更多
关键词 高阶思维能力 交变电流 知识获取 培养与提高 能力为重 高考试题 探究性 命题改革
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新高考形势下高中英语高效课堂构建策略探析
13
作者 卢子峰 《课堂内外(高中教研)》 2023年第7期63-65,共3页
在新高考的背景下,针对普通高中生的基本学情,一线教师要大胆优化教学模式,引导学生自主发现语言规律,通过设计各种活动引导学生讨论、练习,运用合理方法来全面提升学生的英语成绩,以培育学生的中国情怀,形成并践行大英语学习观。
关键词 高中英语 高效课堂 语言结构
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利用曲线方程 寻求坐标关系
14
作者 陈照军 《中学数学教学参考》 2023年第18期55-57,共3页
设点法是解决圆锥曲线问题的一种重要方法,其基本思路是先设出相关点的坐标,将题设条件与所求目标用坐标表示出来,再通过代数变形寻求两者之间的联系。其中变形寻求坐标关系是解决这类问题的难点。
关键词 代点作差 代点相除 定点 定值
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光的路程差“△r=nλ”的地方一定出现亮条纹吗?——谈“半波损失”对光的干涉条纹位置的影响
15
作者 孙广阔 《中学物理教学参考》 2023年第25期35-37,共3页
以“光的路程差‘△r=nλ’的地方一定出现亮条纹吗?”这一问题为切入点,围绕“半波损失”对光的干涉条纹位置的影响进行讨论分析,对中学物理教材内容进行补充,为教学提供参考。
关键词 光程差 半波损失 光的干涉 亮条纹 暗条纹
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提高高中地理课堂效率的对策研究 被引量:3
16
作者 邢广艳 张家玺 《教育教学论坛》 2013年第45期86-87,共2页
素质教育理念下,高中地理课堂教学逐渐受到各方面人士的重视。在此形势下,地理课堂教学显得尤为重要,在文献分析研究基础上,结合教学过程中的经验和教训,本文研究了提高高中地理课堂效率的对策,以期为提高高中地理教学提供参考。
关键词 高中地理 提高 课堂效率 对策
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老舍四十年代文学思想评析
17
作者 张叶红 张兴平 《江西社会科学》 北大核心 2001年第9期87-88,共2页
关键词 老舍 文学思想 文坛 论争 典型 对文 思想感情 评析 思维定势 生活内容
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论唐太宗的士族政策
18
作者 郭永远 李娜 《山东省农业管理干部学院学报》 2003年第5期104-105,109,共3页
为推进国家政治与意识形态领域的统一,唐太宗制定了一系列士族政策,如皇室婚姻中,“王妃、主婿皆取当世勋贵名臣家,未尝尚山东旧族”;同时组织官员修撰《氏族志》,并颁布《诫励氏族婚姻诏》等。这些政策的核心目标是建立以李唐皇族为中... 为推进国家政治与意识形态领域的统一,唐太宗制定了一系列士族政策,如皇室婚姻中,“王妃、主婿皆取当世勋贵名臣家,未尝尚山东旧族”;同时组织官员修撰《氏族志》,并颁布《诫励氏族婚姻诏》等。这些政策的核心目标是建立以李唐皇族为中心、并联合朝中大臣的新秩序,藉此扭转山东士族根深蒂固的门第观念。不过,这些士族政策在实施中,并未取得理想的效果。 展开更多
关键词 唐太宗 士族政策 士族新秩序
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非谓语动词:八种功能和考点归纳 被引量:2
19
作者 籍万杰 《疯狂英语(新悦读)》 2017年第5期52-56,共5页
无论是在历年高考还是平时的测验当中,非谓语动词向来是语法填空和短文改错题必考的重要语法项目之一。通过研究近几年来的高考真题,我们可以归纳总结出以下八种非谓语动词的考查热点。一起来看看!
关键词 非谓语动词 考点归纳 语法项目 短文改错题 考查热点 归纳总结 高考 填空
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LTAD视域下体育教学改革路径研究 被引量:2
20
作者 刘敬行 全先钦 《体育教学》 2020年第12期28-30,共3页
借鉴运动训练领域的LTAD思想,针对目前小学初中多项化教学、高中大学项目化教学的特征和现状,引入“专项体育课”“体育课程一体化设计”等理念和《青少年运动技能等级标准》,构建青少年多年运动学习计划。建议在小学阶段开设培养一般... 借鉴运动训练领域的LTAD思想,针对目前小学初中多项化教学、高中大学项目化教学的特征和现状,引入“专项体育课”“体育课程一体化设计”等理念和《青少年运动技能等级标准》,构建青少年多年运动学习计划。建议在小学阶段开设培养一般运动能力的体育课程,在初中阶段开始开设专项体育课,培养学生专项运动能力,一直持续到大学阶段。 展开更多
关键词 LTAD 专项体育课 体育课程一体化 运动技能等级标准
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