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提高小学语文低段阅读教学有效性的策略研究
1
作者 谢雪飞 《课堂内外（小学教研）》 2023年第11期56-58,共3页
小学语文阅读是语文科目教学的重要部分,但目前语文阅读教学和学生在阅读学习过程中面临着许多困难。伴随新课改的实施,关于小学语文低段阅读教学方法的研究也逐渐增多,针对课堂教学方式、教学内容等的研究也有了一定的变化。一位教师... 小学语文阅读是语文科目教学的重要部分,但目前语文阅读教学和学生在阅读学习过程中面临着许多困难。伴随新课改的实施,关于小学语文低段阅读教学方法的研究也逐渐增多,针对课堂教学方式、教学内容等的研究也有了一定的变化。一位教师曾讲过,“教学的效果体现在学生能不能学到什么,或者学生学得好不好”,如果学生学得不怎么样,则表示教师的教学效果并不好。因此,语文教师应该进一步探究提升小学语文阅读教学的方法和措施。 展开更多
关键词 小学语文 低段阅读 阅读教学
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以“爱”立校 用情育人——观山湖区世纪城小学办学实践
2
作者 张文敏 《贵州教育》 2024年第2期29-31,共3页
以“爱”立校,用情育人是反映学校特色办学之根与魂。其要求学校应秉持“以爱育爱”的教育思想和“健康成长、快乐学习”的办学理念,努力打造热爱生活、热爱教育、积极向上的教师队伍,培养懂爱、肯爱和会爱的学生,将“爱”的教育作为学... 以“爱”立校,用情育人是反映学校特色办学之根与魂。其要求学校应秉持“以爱育爱”的教育思想和“健康成长、快乐学习”的办学理念,努力打造热爱生活、热爱教育、积极向上的教师队伍,培养懂爱、肯爱和会爱的学生,将“爱”的教育作为学生发展的核心素养和学校“立德树人”核心目标,努力创办人民满意的优质学校。 展开更多
关键词 办学特色 爱的教育 育人理念 育人环境
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“双减”背景下部编版小学语文课外作业设计存在的问题及对策研究 被引量：2
3
作者 丁娜 《世纪之星—小学版》 2022年第5期115-117,共3页
当前,很多小学生总是每天抱怨自己的课堂作业和家庭作业过多,尤其是小学语文学科,学生除了需要完成课本上练习之外,还需要完成背诵、听写和朗诵等学习任务,各式各样的作业接踵而来,让学生学习压力倍增。面对这样的情况,教育主管部门提... 当前,很多小学生总是每天抱怨自己的课堂作业和家庭作业过多,尤其是小学语文学科,学生除了需要完成课本上练习之外,还需要完成背诵、听写和朗诵等学习任务,各式各样的作业接踵而来,让学生学习压力倍增。面对这样的情况,教育主管部门提出了“双减”教育政策,针对学生在作业和校外辅导上的压力展开削减,使学生有更多属于自己自主支配的时间,从而来发展自己的兴趣或者进行自主学习。部编版小学语文教材,是目前最新的、刚发行并且投入使用的教材,不论是其内容,还是课后习题的设置,都是经过精心的筛选和编制,兼具实用性及指导性。基于上述所言,本文基于“双减”政策背景,对小学部编版语文课外作业设计当中遇到的问题展开探究和分析,并针对其问题提出解决的有效策略,期望能够为教育同行提供一些建议和参考。 展开更多
关键词 双减 小学语文 部编版 课外作业
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小学数学课堂渗透数学文化的价值与策略分析
4
作者 刁玉燕 《当代家庭教育》 2023年第5期121-123,共3页
在教育教学领域,数学属于重要课程,能够体现人类的思想与逻辑,也伴随着人类的文明发展历程,能够在一定程度上提高民族素质,贯彻教育方针。因此,小学数学教师在开展教学活动的过程中,应积极向学生渗透数学文化教育,让学生认识到数学学习... 在教育教学领域,数学属于重要课程,能够体现人类的思想与逻辑,也伴随着人类的文明发展历程,能够在一定程度上提高民族素质,贯彻教育方针。因此,小学数学教师在开展教学活动的过程中,应积极向学生渗透数学文化教育,让学生认识到数学学习的重要性,激发学生学习兴趣,提升学生学习效率。本文主要分析小学数学课堂渗透数学文化的价值与策略。 展开更多
关键词 小学数学 渗透数学文化 价值 策略
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双减背景下的小学英语作业设计理念、原则及实施
5
作者 杨琴 《好日子》 2022年第19期151-153,共3页
随着时代变革教育理念逐步推陈出新,并对传统的教育理念展开了探索与创新。早年教育模式之中,学生的作业单调、繁杂,教学之外学生都会面临着补课的烦恼,这也进一步增加了学生在教学之中所名的负担,促使学生的教学生涯变得更为艰辛困苦,... 随着时代变革教育理念逐步推陈出新,并对传统的教育理念展开了探索与创新。早年教育模式之中,学生的作业单调、繁杂,教学之外学生都会面临着补课的烦恼,这也进一步增加了学生在教学之中所名的负担,促使学生的教学生涯变得更为艰辛困苦,不仅不能感受到学习的快乐,反而在学习之上感受到更多的烦闷与沉重压力。这样的问题出现了许久,然而只是在近年来才逐步被重视,一方面是教育制度的变革,另一方面也是社会对人才的需求有了全新的变化,这也进一步引导了教学模式的变革。本文分析双减背景下的小学英语作业设计理念、原则及实施,希望可以提出有效见解。 展开更多
关键词 双减 小学英语作业 理念、原则及实施
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试论小学体育与健康教学中开展趣味田径活动的策略
6
作者 张艳 《今天》 2020年第11期218-219,共2页
田径教学是小学体育与健康教学中的重要组成部分,肩负着锻炼小学生强健体魄、提升小学生运动能力、培养小学生运动习惯、激发小学生运动兴趣的重任。然而,传统的田径教学存在诸多弊端,并不能真正满足现代体育教学的需求。因此,我们应该... 田径教学是小学体育与健康教学中的重要组成部分,肩负着锻炼小学生强健体魄、提升小学生运动能力、培养小学生运动习惯、激发小学生运动兴趣的重任。然而,传统的田径教学存在诸多弊端,并不能真正满足现代体育教学的需求。因此,我们应该通过“革新教学理念”“完善教学设施”和“创新教学方法”等途径,促进趣味田径活动的顺利开展,并以此为契机,推进小学体育与健康教学改革,促进小学体育与健康教学发展。 展开更多
关键词 小学体育与健康 趣味田径活动 开展策略
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一条射水鱼的故事
7
作者 何承韬 《大众科学》 2020年第8期32-33,共2页
大家好,我是一条射水鱼。我体长约20厘米左右,形近似于卵形,头平吻尖,身体侧扁。眼睛大是我的基本特征。我以动物性鱼饵即昆虫为食,尤其是生活在水以外的。因为我们射水鱼有一个特殊的本领,能让我们吃上新鲜的昆虫,那就是"射击&qu... 大家好,我是一条射水鱼。我体长约20厘米左右,形近似于卵形,头平吻尖,身体侧扁。眼睛大是我的基本特征。我以动物性鱼饵即昆虫为食,尤其是生活在水以外的。因为我们射水鱼有一个特殊的本领,能让我们吃上新鲜的昆虫,那就是"射击"。我的眼能看到水面上的事物,一旦有猎物出现,我就偷偷游到它的下方,瞄准之后,从嘴里快速射出一股高高的水柱,命中猎物,让它落入水中,我便可以美美地饱餐一顿。 展开更多
关键词 射水鱼 动物性 基本特征 猎物 昆虫
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提高小学生英语口语能力的策略
8
作者 嵇宏伟 《贵州教育》 2021年第6期41-42,共2页
语言是人类最重要的交际工具,英语学习的最终目的是让学生能把英语当作口语交际的工具。小学英语的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极态度,具有一定的语感和良好的语音语调、书写基础,使学生初步具有用英语沟通... 语言是人类最重要的交际工具,英语学习的最终目的是让学生能把英语当作口语交际的工具。小学英语的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极态度,具有一定的语感和良好的语音语调、书写基础,使学生初步具有用英语沟通和交流的能力。由此可见,培养学生的语言运用能力尤为重要我国小学生的英语口语交际能力普遍较弱,所以提高口语能力成了小学英语教学中一个主要的问题。下面结合笔者个人教学的一些经验,浅谈一下有效提高学生口语表达能力的策略。 展开更多
关键词 个人教学 小学英语 英语口语能力 英语口语交际能力 口语交际 沟通和交流 积极态度 教学目的
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让学生在快乐中学习英语
9
作者 嵇宏伟 《贵州教育》 2020年第24期41-42,共2页
随着时代的发展,社会生活的信息化和经济的全球化更加突显英语的重要地位,在人们的日常生活中,英语已逐渐成为最广泛使用的语言,在《英语课程标准》中指出:基础阶段英语课程的任务是,激发和培养学生学习英语的兴趣。我们一定要营造一个... 随着时代的发展,社会生活的信息化和经济的全球化更加突显英语的重要地位,在人们的日常生活中,英语已逐渐成为最广泛使用的语言,在《英语课程标准》中指出:基础阶段英语课程的任务是,激发和培养学生学习英语的兴趣。我们一定要营造一个愉快的氛围,让孩子们在快乐中学习英语,体会说英语的快乐。 展开更多
关键词 快乐中学习 《英语课程标准》 激发和培养 英语课程 愉快的氛围 学习英语的兴趣 信息化 经济的全球化
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例谈小学语文教学的美育渗透
10
作者 陈思舒 《世纪之星—小学版》 2022年第5期13-15,共3页
德智体美劳落实在语文教学中,可实现学生的全面发展。关注美育渗透,深度剖析语文教学中的美育素材,建立美育教学的重要阵地。如何实现美育的全方位落实,本文率先侧重理论基础与教学要求进行探究,而后侧重美育的内涵价值进行总结,完成实... 德智体美劳落实在语文教学中,可实现学生的全面发展。关注美育渗透,深度剖析语文教学中的美育素材,建立美育教学的重要阵地。如何实现美育的全方位落实,本文率先侧重理论基础与教学要求进行探究,而后侧重美育的内涵价值进行总结,完成实施原则与实施过程分析后,侧重四个层面完成教学方案的创新研究。 展开更多
关键词 小学语文 美育渗透 策略探究
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民间美术在小学美术教育中的功能探讨
11
作者 吴倩 《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第24期53-54,共2页
本文对民间美术的功能及其优势进行了分析,并对将其引入小学美术教育中的意义进行了讨论。对如何在小学美术课堂中高效的进行民间美术的教学进行了研究和探讨,并提出了几点对策和建议,希望能够为小学美术教育工作的开展提供一些参考。
关键词 民间美术 小学 美术
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“互联网+”视角下大学英语教育教学法研究 被引量：4
12
作者 李敏 《内江科技》 2019年第11期93-95,共3页
随着社会的快速进步以及科学技术的高速发展,互联网技术的影响已深深的扎根在人们的心里,并且是涉及到人们的工作、学习、生活等方方面面。在此背景下,"互联网+"对大学英语教育教学法产生了巨大冲击和推动作用,在当下,"... 随着社会的快速进步以及科学技术的高速发展,互联网技术的影响已深深的扎根在人们的心里,并且是涉及到人们的工作、学习、生活等方方面面。在此背景下,"互联网+"对大学英语教育教学法产生了巨大冲击和推动作用,在当下,"互联网+"对大学英语教育教学法具有重要意义,同时"互联网+"大学英语教育教学法也存在一些不足之处。因此,我们应当注重"互联网+"大学英语教育教学法的创新发展,为推动我国教育事业的发展提供智力支持。 展开更多
关键词 互联网 教育事业的发展 智力支持 科学技术 不足之处
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基于“五育并举”的小学低段英语绘本分级阅读教学分析 被引量：2
13
作者 陈萌 《基础教育论坛》 2022年第14期74-75,共2页
小学低段英语教学主要是对学生进行英语启蒙教育,提高学生英语学习的兴趣,积累词汇量,并拓展思维,将“五育”渗透其中,培养全面发展的人。本文主要分析了在小学低段开展英语绘本阅读教学的阶段划分及其意义。
关键词 小学英语 阅读教学 绘本 分级 五育并举
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家校共育,打造良好的语文阅读学习环境 被引量：1
14
作者 何朝霞 《贵州教育》 2021年第5期39-40,共2页
随着科技社会的发展,电子设备的普及,大多数小学生在课余时间多是玩手机,看电视等,很少有人能够潜心读书,把自己沉浸到书海中去,加之父母老师没能及时引导,使得小学生们的阅读兴趣逐渐下降。而小学语文教学的良好开展不仅可以改善这种情... 随着科技社会的发展,电子设备的普及,大多数小学生在课余时间多是玩手机,看电视等,很少有人能够潜心读书,把自己沉浸到书海中去,加之父母老师没能及时引导,使得小学生们的阅读兴趣逐渐下降。而小学语文教学的良好开展不仅可以改善这种情况,更对学生语言表达、交际运用能力的不断提升发展具有积极、深远的影响。为了给学生打造出一个良好的阅读学习环境,学校和家长必须共同努力,实现"家校共育"学习共同体。 展开更多
关键词 家校共育 阅读兴趣 小学语文教学 学习共同体 玩手机 电子设备 不断提升 小学生
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小学歌唱课中“情境-陶冶”音乐教学模式的应用析谈
15
作者 支文梅 《成长》 2022年第8期160-162,共3页
美育是我国新时代素质教育重要的组成部分,是促进小学生成长成为全面发展的人所不可或缺的教育类型,而音乐课是实施美育的主要实施途径,如何让美育在小学歌唱课中发挥它的功能呢?对此,本文将从“情境-陶冶”音乐教学模式的价值出发,围... 美育是我国新时代素质教育重要的组成部分,是促进小学生成长成为全面发展的人所不可或缺的教育类型,而音乐课是实施美育的主要实施途径,如何让美育在小学歌唱课中发挥它的功能呢?对此,本文将从“情境-陶冶”音乐教学模式的价值出发,围绕教学实践中常用的几种教学模式的特征和应用现状,立足于小学生的心理发展阶段特征和音乐学科知识体系总结几条“情境-陶冶”音乐教学模式在小学歌唱课的应用策略,并针对小学歌唱课中容易出现的问题结合教学实践经验提出一些建议。 展开更多
关键词 小学 歌唱课 “情境 -陶冶” 音乐教学模式
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小学作文训练中观察能力的培养
16
作者 付艳 《贵州教育》 2020年第20期42-43,共2页
作文教学一直是中小学语文教学的重要组成部分,也是学生语文素养的体现。然而在实际教学中,学生在作文时,往往出现无话可写、言之无物、平铺直叙等现象,无论是写景、写物,还是写人,或是无从下笔,或是只能泛泛而谈。出现这些现象很重要... 作文教学一直是中小学语文教学的重要组成部分,也是学生语文素养的体现。然而在实际教学中,学生在作文时,往往出现无话可写、言之无物、平铺直叙等现象,无论是写景、写物,还是写人,或是无从下笔,或是只能泛泛而谈。出现这些现象很重要的一个根源,在于学生的观察能力没有得到很好的培养。 展开更多
关键词 中小学语文教学 作文教学 观察能力 实际教学 学生语文素养 小学作文训练 无话可写 平铺直叙
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重视学生数学阅读指导 激发学生数学思维潜能
17
作者 毛树明 《贵州教育》 2021年第10期44-45,共2页
不少小学数学教师认为阅读是语文老师的事情,所以在小学数学教学过程中经常忽略指导学生进行阅读,学生不理解题意,难以解决问题。目前,小学数学教学中存在的主要问题之一就是学生的数学阅读分析能力较差,导致数学解决问题能力低下。在... 不少小学数学教师认为阅读是语文老师的事情,所以在小学数学教学过程中经常忽略指导学生进行阅读,学生不理解题意,难以解决问题。目前,小学数学教学中存在的主要问题之一就是学生的数学阅读分析能力较差,导致数学解决问题能力低下。在最近一次的国家基础教育质量监测中,也发现学生由于阅读能力低下导致对问题不理解,解决不了问题的情况,因此,在数学课堂教学中,要加强对学生数学阅读的指导,使学生真正读懂题意,并从中提取关键数学信息,分析问题和解决问题,从而提高学生的思维能力。 展开更多
关键词 小学数学教师 小学数学教学 语文老师 学生数学思维 理解题意 数学阅读 解决问题能力 阅读分析能力
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小学体育与健康课堂教学中如何对学生进行心理健康教育
18
作者 石庆姗 《中学生作文指导》 2019年第45期0215-0216,共2页
体育教师的思维方式在教学中往往会对学生产生潜移默化的影响,因此,体育教师应该首先认识到体育教学对于学生的重要性,继而增强自身的心理健康教学意识,并将这种意识逐步渗透到日常的教学中去,使学生能够将这样的正能量应用到自己的日... 体育教师的思维方式在教学中往往会对学生产生潜移默化的影响,因此,体育教师应该首先认识到体育教学对于学生的重要性,继而增强自身的心理健康教学意识,并将这种意识逐步渗透到日常的教学中去,使学生能够将这样的正能量应用到自己的日常生活中去。 展开更多
关键词 教育与健康 坚强意志
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有限课堂 无限效果——探索有效的小学语文课堂
19
作者 张煜 《贵州教育》 2021年第18期43-44,共2页
我们的教学要有利于学生的终生发展,这就要求教师要利用新的教学理念来提高教学效果,而提高教学质量关键在课堂,素质教育的主要阵地在课堂,这就要求我们教师必须把课堂教学改革落到实处。我将从以下几点谈谈自己的看法。
关键词 小学语文课堂 素质教育 课堂教学改革 终生发展 新的教学理念 落到实处 提高教学质量 提高教学效果
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对照新课标推动低学段教学的开展
20
作者 骆川 《小学科学》 2022年第9期123-125,共3页
小学科学学科教学的有效开展,能够推动学生科学素养及能力的发展,并且进一步提升学生的科学思维水平,促进学生的全面发展。但是,目前我国小学科学教学的实际现状,无法满足新课改教学提出的要求,不利于教学质量和效率提升。对此,小学科... 小学科学学科教学的有效开展,能够推动学生科学素养及能力的发展,并且进一步提升学生的科学思维水平,促进学生的全面发展。但是,目前我国小学科学教学的实际现状,无法满足新课改教学提出的要求,不利于教学质量和效率提升。对此,小学科学学科教师需着力加强对教学中所存在问题的深入分析和研究,明确教学现状及存在问题的原因,并据此有针对性地进行教学实施策略的设计与制定,推动小学科学学科教育的发展。本文主要围绕新课标背景下小学科学低学段实施现状及教学策略等相关问题展开论述。 展开更多
关键词 新课标背景 小学科学 低学段 教学策略
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