自制“启普发生器” 被引量：3

1

作者 王发应 《实验教学与仪器》 2015年第4期53-54,共2页

在具体教学过程中,笔者发现实验用的启普发生器存在一定的不足。为此,笔者自制了一款启普发生器,取得了较好效果,受到师生的好评。

关键词 启普发生器 教学过程 师生

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“三新”背景下提升高中生物学教学质量的有效途径

2

作者 叶子 《数理化解题研究》 2023年第24期126-128,共3页

基于“三新”(新高考、新教材、新课程)背景之下,从“三新”模式下高中生物学科教学目标分析、“三新”模式下高中生物学科教学现状问题、“三新”模式下高中生物学科教学策略探讨三个方面入手,阐述了教师如何优化高中生物教学,促使课... 基于“三新”(新高考、新教材、新课程)背景之下,从“三新”模式下高中生物学科教学目标分析、“三新”模式下高中生物学科教学现状问题、“三新”模式下高中生物学科教学策略探讨三个方面入手,阐述了教师如何优化高中生物教学,促使课程教学质量能够顺利得以提升. 展开更多

关键词 “三新”背景 教学质量 高中生物

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碳笼系列分子结构模型的制作 被引量：1

3

作者 王发应 《实验教学与仪器》 2015年第1期50-51,共2页

为提高教学质量,笔者自制了碳笼家族中的C20,C28,C32,C40,C50,C60和C70结构球棍模型。现简介如下,供同仁参考,希望不吝赐教。一、制作工具、制作材料及其预处理1.制作工具。剪刀、小刀。2.制作材料。橙汁或葡萄汁饮料瓶、一次性输液管... 为提高教学质量,笔者自制了碳笼家族中的C20,C28,C32,C40,C50,C60和C70结构球棍模型。现简介如下,供同仁参考,希望不吝赐教。一、制作工具、制作材料及其预处理1.制作工具。剪刀、小刀。2.制作材料。橙汁或葡萄汁饮料瓶、一次性输液管、泡沫塑料、胶水、透明胶布。3.制作材料的预处理。（1）橙汁或葡萄汁饮料瓶的中下部为正六面体,用小刀或剪刀将其上部切去。 展开更多

关键词 结构模型 制作材料 制作工具 球棍模型 一次性输液管 正六边形 正六面体 饮料瓶 教学质量 物质结构

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初探高中数学解题能力的培养方法 被引量：1

4

作者 曾志贵 喻国琴 《数学教学通讯》 2018年第33期52-53,共2页

在高中学习阶段,学生的学习任务重、课时紧、压力大,学习数学的时间本来就不是很充足.这就表明,教师在高中数学教学过程中,要提高其有效性,使得学生在课堂上利用有效的时间理解、巩固所学知识点.而要使学生真正提高数学的学习效率就需... 在高中学习阶段,学生的学习任务重、课时紧、压力大,学习数学的时间本来就不是很充足.这就表明,教师在高中数学教学过程中,要提高其有效性,使得学生在课堂上利用有效的时间理解、巩固所学知识点.而要使学生真正提高数学的学习效率就需要教师理顺学生的解题思路,提高学生的解题能力,从而加快学生的答题速度.教师提高学生的解题能力有诸多种方法,可以转变学生的思想,也可以改善教学手段. 展开更多

关键词 高中数学 解题能力 培养方法

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浅议怎样打好高中数学学习基础

5

作者 曾志贵 《数理化解题研究》 2018年第24期29-30,共2页

高中数学学习的内容难度比较大,所以高中数学学习的过程中,只有打好基础,才能够进行更加高难度的内容的学习,同时在高考的过程中,也只有掌握比较好的基础,才能够获得比较理想的成绩,因此帮助学生,打下扎实的基础是十分重要的.此外,更加... 高中数学学习的内容难度比较大,所以高中数学学习的过程中,只有打好基础,才能够进行更加高难度的内容的学习,同时在高考的过程中,也只有掌握比较好的基础,才能够获得比较理想的成绩,因此帮助学生,打下扎实的基础是十分重要的.此外,更加重要的是,在进入大学以后,扎实的基础能够让学生走得更远,更好地构建自己的知识大厦,所以,当前阶段高中数学教学更加需要强调对学生的数学基础能力的训练,以此为基础去挖掘学生的数学学习潜能,帮助学生更好地进行知识的构建和思维能力的训练. 展开更多

关键词 高中数学 学习基础 能力训练 思考尝试

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信息化教育课堂教学的构建研究——以“多面体的外接球”教学为例

6

作者 任仕会 《试题与研究（教学论坛）》 2021年第15期171-172,共2页

在当前社会中,现代信息技术正以前所未有的速度迅猛发展。运用现代信息技术辅助数学教学,为学生学习数学创设了一种良好的氛围,为我们优化教学过程、提高课堂效率提供了新的选择模式。现代信息技术以文字、图片、声音、动画和视频等综... 在当前社会中,现代信息技术正以前所未有的速度迅猛发展。运用现代信息技术辅助数学教学,为学生学习数学创设了一种良好的氛围,为我们优化教学过程、提高课堂效率提供了新的选择模式。现代信息技术以文字、图片、声音、动画和视频等综合形式向学习者传播知识,丰富了数学课教学内容。其优势主要表现在资源的多样性、内容的生动性、学习过程的互动性等,同时也为新型课堂教学结构的创设提供了理想的教学环境。我依据现代信息技术的特点,针对高中数学教学的实际,合理地提出了信息技术在数学课中的应用。在本文,我将结合教学经验谈一谈教育信息化背景下如何开展高中数学教学,提升教学质量。 展开更多

关键词 教育信息 高中数学 课程整合

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低成本化学实验开发和利用研究的实践

7

作者 王发应 《教育与装备研究》 2017年第1期83-85,共3页

介绍了化学实验室日常管理工作中的一些经验,对中学化学实验教师和实验室管理人员的日常教学和管理工作具有一定的参考价值。

关键词 生活废弃物 教具制作 实验创新

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基于导学案的高中物理教学模式的实践与反思

8

作者 赵明章 《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第3期226-227,共2页

导学案作为新的教学方法应用到实际教学中,有助于学生积极主动地投入到学习中,对学生的学习、教学效率的提高都具有极大的促进作用,能避免传统教学模式的诸多弊端。

关键词 导学案 高中物理 教学模式

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自动可燃气体爆鸣枪

9

作者 周凤顶 王发应 +1 位作者 母先誉 李太锐 《实验教学与仪器》 2017年第9期53-55,共3页

目前,教材中的氢气与空气混合的爆炸实验方法存在一定的安全隐患,而教材中的爆鸣枪虽然提高了安全系数,但却不能连续爆鸣,因此,趣味性还不够强。自制的＂自动可燃气体爆鸣枪＂可以自动供燃气、自动补充空气、可连续爆鸣,在提高安全系数... 目前,教材中的氢气与空气混合的爆炸实验方法存在一定的安全隐患,而教材中的爆鸣枪虽然提高了安全系数,但却不能连续爆鸣,因此,趣味性还不够强。自制的＂自动可燃气体爆鸣枪＂可以自动供燃气、自动补充空气、可连续爆鸣,在提高安全系数的同时,实现了一定的自动化,简化了实验操作,大大地增强了实验的趣味性。 展开更多

关键词 可燃气体 爆炸实验 安全隐患 爆鸣枪 自动化

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化学实验生活化的实践与反思

10

作者 王发应 周凤顶 +2 位作者 王英 刘德书 吴胜 《化学教与学》 2015年第8期87-88,79,共3页

化学实验的生活化有利于培养学生学习兴趣，提高学生学习联系实际的能力，本文对化学实验生活化进行实践并反思。

关键词 化学实验 生活化 实践

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回归课堂原点 构建“3·15课堂”

11

作者 邓明非 《基础教育参考》 2014年第20期56-59,共4页

课堂是教学改革的主阵地，研究课堂教学的有效和高效成了教师教学的努力方向和价值追求。结合我校课堂教学的现状，以提高教学质量为核心，我们从构建课堂教学模式出发，提出回归课堂原点，构建“3·15课堂”，探索有效教学的方法... 课堂是教学改革的主阵地，研究课堂教学的有效和高效成了教师教学的努力方向和价值追求。结合我校课堂教学的现状，以提高教学质量为核心，我们从构建课堂教学模式出发，提出回归课堂原点，构建“3·15课堂”，探索有效教学的方法途径，力求以主干内容为根本，突出教师精讲、学生精练，重在教学目标的达成，致力于引导教师规范课堂教学环节，提高课堂教学力，促进教师专业成长与学生全面发展。回归课堂原点，构建“3·15课堂”是以《基础教育课程改革纲要》精神为指导，回到课堂教学的本真规律上去思考和解决特大型学校课改问题，在继承优秀教学模式的基础上努力建立新的有效性课堂教学模式，使教学管理实现教学常规和课改“双强化”，促进教学质量的有效提高。 展开更多

关键词 课堂教学模式 原点 回归 《基础教育课程改革纲要》 学生全面发展 教师教学 课堂教学环节 教师专业成长

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浅谈高中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力

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作者 王旭玉 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第9期56-59,共4页

目前高中数学教学中,依旧存在一些问题,比如:在实际教学中,很多数学教师在教学模式、教学观念上依旧比较传统,缺乏创新,导致高中数学课堂教学往往会出现死气沉沉的情况;很多高中数学教学中教师往往无法掌握和运用有效的方法,造成高中数... 目前高中数学教学中,依旧存在一些问题,比如:在实际教学中,很多数学教师在教学模式、教学观念上依旧比较传统,缺乏创新,导致高中数学课堂教学往往会出现死气沉沉的情况;很多高中数学教学中教师往往无法掌握和运用有效的方法,造成高中数学教学无论是课堂氛围还是教学效果都不如人意,学生在机械式的教学中只能被动接受知识;教师往往占据教学中的主体位置,进行相关知识的教授,而学生在课堂教学中只能被动接受知识。对此,教师必须加强教学创新,基于培养学生逻辑思维能力为目的,开展相应的教学活动,以降低学生学习知识的难度,激发学生对高中数学的兴趣,从而更好的帮助学生学习高中数学知识。本文就我国高中数学教学现状、数学逻辑思维能力培养侧重、高中数学教学培养学生逻辑思维能力的具体措施等方面内容进行阐述,旨在解决传统高中数学教学中的问题,激发学生学习兴趣,培养学生逻辑思维能力,希望提供给读者有价值的信息。 展开更多

关键词 高中数学 学生 教学 逻辑思维能力

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中学生学业负担的现状及“减负”策略研究——以X中学为个案

13

作者 文璇璇 《炫动漫》 2022年第2期241-243,共3页

学业负担问题长期以来都是备受关注的热点问题,学业负担过重严重影响了学生的身心健康,虽然国家不断呼吁减少学生学业负担并连续下达减负令,但是,对此问题仍旧没有得到有效的解决。为此本研究力图通过对X中学的学生、家长、老师进行问... 学业负担问题长期以来都是备受关注的热点问题,学业负担过重严重影响了学生的身心健康,虽然国家不断呼吁减少学生学业负担并连续下达减负令,但是,对此问题仍旧没有得到有效的解决。为此本研究力图通过对X中学的学生、家长、老师进行问卷调查和访谈,以希望能掌握中学生学业负担的实际状况,并通过调查结果剖析其产生的原因,以提供合理的教育建议,从而推动中学生综合素质的全面发展。 展开更多

关键词 学业负担 中学生 融合策略

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探析在高中英语教学中如何通过教学反思促进教师教学行为改进

14

作者 冯在友 《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第3期87-88,共2页

英语课程是高中教学中的重要组成部分,提高学生的英语综合能力是高中教师和学生共同的期待目标。在新课改的教学环境下,改进英语教学中教师教学行为,不仅有利于学生与教师之间进行自主互动的平等交流,促进学生对英语听、说、读、写多方... 英语课程是高中教学中的重要组成部分,提高学生的英语综合能力是高中教师和学生共同的期待目标。在新课改的教学环境下,改进英语教学中教师教学行为,不仅有利于学生与教师之间进行自主互动的平等交流,促进学生对英语听、说、读、写多方面能力的提升,还能够开阔学生的英语能力水平,提高学生在英语学习方面的交流与创新能力,完善高中英语教师教学模式。 展开更多

关键词 高中英语 教学反思 教学行为 改进

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高中物理教育中STEM教育理念的渗透研究 被引量：1

15

作者 吴凌 《今天》 2020年第9期199-199,共1页

面对高中物理教学目前存在着诸多问题,不少学生对物理的学习感到吃力。需要积极更新教育理念、改变教学方式。融合STEM教育作为物理教学的有效形态,必将能够更好地提升课堂教学效率,为高中生构建科学、高效的高中物理课堂。

关键词 高中物理 STEM教育理念 教学渗透

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高中历史教学中学生自主学习模式的构建 被引量：1

16

作者 岳赛男 《新课程》 2016年第21期145-145,共1页

中国是历史文化悠久的国家,历史这门学科也是后人永远无法参尽的学科之一。历史课程的重要性不言而喻,尤其在高中,不管是因为高考,还是学生对它的兴趣,历史都占有很高的比例。所以在高中历史的学习和辅导中,教师需要适时地引导学生学习... 中国是历史文化悠久的国家,历史这门学科也是后人永远无法参尽的学科之一。历史课程的重要性不言而喻,尤其在高中,不管是因为高考,还是学生对它的兴趣,历史都占有很高的比例。所以在高中历史的学习和辅导中,教师需要适时地引导学生学习历史,并以学生为主体,改变原先一味给学生灌输知识的模式。针对高中历史教学中学生自主学习及对历史的探索进行简单的分析。 展开更多

关键词 高中历史 历史教学 自主学习

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浅谈农村高中语文教学策略

17

作者 罗进 《今天》 2021年第11期91-91,共1页

语文是一门大学科,新课程改革下,语文教学已经进行了多年,但现实教育中还存在不少问题,教育问题不容忽视。经过深入思考和教学实践相结合的详尽总结,农村高中语文教学针对目前学生、教师课堂学习的难点进行了分析,并提出了许多改进的策... 语文是一门大学科,新课程改革下,语文教学已经进行了多年,但现实教育中还存在不少问题,教育问题不容忽视。经过深入思考和教学实践相结合的详尽总结,农村高中语文教学针对目前学生、教师课堂学习的难点进行了分析,并提出了许多改进的策略,本文分享和研究了一位来自农村的高中语文教师的语文教学问题。 展开更多

关键词 高中语文 教学策略

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运用信息化教学突破语文学科解析古诗词重点难点的研究

18

作者 陈昌品 《好日子》 2020年第27期40-40,共1页

在互联网飞速发展的时代,信息技术越来越多地渗透到人类工作、学习和生活的各个方面。在给人类带来便利的同时,也创造了无限人类社会发展的机会。教育工作者主张将教学积极地融入信息技术中。在教育改革的背景下,以高中语文诗歌教学为... 在互联网飞速发展的时代,信息技术越来越多地渗透到人类工作、学习和生活的各个方面。在给人类带来便利的同时,也创造了无限人类社会发展的机会。教育工作者主张将教学积极地融入信息技术中。在教育改革的背景下,以高中语文诗歌教学为例。从一线教师的角度出发,结合实践教学经验,探讨了信息技术在高中语文教学中的应用。 展开更多

关键词 信息技术 高中语文 诗歌教学

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基于高中化学兴趣和情怀培养的研究

19

作者 陈宇 《好日子》 2020年第27期70-70,共1页

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”张载说过:“人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。”以上两句名言指出,学习兴趣的培养比学习本身更为重要。在高中化学的学习中,要让学生们培养出自主性学习的能力,他们才能自主去理解、消化知识点,收... 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”张载说过:“人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。”以上两句名言指出,学习兴趣的培养比学习本身更为重要。在高中化学的学习中,要让学生们培养出自主性学习的能力,他们才能自主去理解、消化知识点,收获学习带来的乐趣。所以,教师要将工作重点放在培养学生们的学习兴趣中,拥有了良好的兴趣之后,也便提高了教学的课堂效率。 展开更多

关键词 高中化学 兴趣、情怀培养

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新型冠状病毒疫情防控下的体育课设计与实践研究

20

作者 施小会 《当代体育》 2020年第3期115-115,共1页

随着新型冠状病毒疫情控制力度逐渐增大,我国各地学校已经逐渐开学,如何在新型冠状病毒疫情防控下进行体育课的设计和实践,已经成为体育教师教学的主要关注问题。本文主要浅析在新型冠状病毒疫情防控下进行体育课设计与实践的措施。

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