期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
10
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
灰色识别法在水环境质量评价中的应用研究
被引量:
9
1
作者
张军方
陈淼
罗雪
《贵州工业大学学报(自然科学版)》
CAS
2003年第4期91-94,共4页
依据灰色系统理论,提出在灰色关联度模型中应用定义的关联离散度作为评价测度,并在此基础上引入隶属度理论,对贵州省湄江河某河段的水质作出评价。结果表明,以关联离散度为测度计算的隶属度能更精确地判定水体水质类别归属。
关键词
灰色识别法
水环境
环境质量评价
应用
模型
关联度
评价标准
隶属度
下载PDF
职称材料
国外著名第二语言习得理论综述
被引量:
4
2
作者
刘绯
《贵阳师范高等专科学校学报(社会科学版)》
2003年第1期72-75,共4页
不论是克拉申的监察模式 ,中介语理论 ,还是认知理论都不同程度地对第二语言教学实践产生过积极的影响。任何理论都不是完美无缺的 ,它都需要后人对其充实和发展。第二语言习得研究在我国改革开放的形式下 。
关键词
第二语言习得理论
综述
监察模式
中介语理论
认知理论
英语教学
语法规则
下载PDF
职称材料
新型XML Schema书写规范探讨
被引量:
3
3
作者
汪军
杨厚华
张庆芳
《贵州工业大学学报(自然科学版)》
CAS
2003年第1期61-65,共5页
提出了一种新型XMLSchema规范书写方式,该书写方式属于"面向对象方式",具有良好的"扩展性"。通过实例详细说明这种新型书写方式所具有的良好的"面向对象性"和"扩展性"。
关键词
书写规范
XML
SCHEMA
面向对象方式
扩展性
可扩展标记语言
网络语言
书写方式
企业管理
下载PDF
职称材料
浅谈反馈信息在跳马教学中的应用
被引量:
1
4
作者
卓荣强
《贵州体育科技》
2002年第2期52-53,共2页
反馈信息在体育教学过程中有着广泛的使用价值,它可以用于一学年或一阶段,甚至一堂课或一个动作的教学中,从而实现对教学过程的调节,也可以改变以往以教师传授为主的单一式的教学方式。
关键词
跳马教学
反馈信息
体育教学
教学手段
教学方法
教学质量
下载PDF
职称材料
智能建筑的温度测试系统
被引量:
1
5
作者
刘燕
沈慧
《贵州工业大学学报(自然科学版)》
CAS
2005年第4期92-94,共3页
随着智能建筑数量增加和功能提高,智能建筑逐渐走进人们的生活。本文介绍智能建筑的构成和由DS1820构成的单线多点的自动测试系统的硬件结构和软件流程。
关键词
智能建筑
楼宇自动化
温度传感器
自动测试系统
下载PDF
职称材料
浅谈体育教学过程中的双边关系
6
作者
卓荣强
《贵州体育科技》
2002年第3期55-56,58,共3页
体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径,是“教”与“学”的双边过程。它在充分发挥教师主导作用的同时,调动学生学习的自觉性、积极性,由教师按照教学计划的要求和体育教学大纲的内容,有组织、有目的地使学生反复进行身体练习。
关键词
体育教学
学生学习
教师主导作用
身体练习
学校体育
教学计划
过程
反复
要求
目的
下载PDF
职称材料
矩阵方法在刚体平面运动中的应用
7
作者
李慧
《贵州教育学院学报》
2002年第2期34-38,共5页
用矩阵方法对刚体平面运动进行分析、研究 ,推导出解刚体平面运动的矩阵计算公式 。
关键词
矩阵方法
刚体
平面运动
应用
理论力学
速度投影法
速度合成法
下载PDF
职称材料
双层缠绕提升钢丝绳咬绳力的计算
8
作者
杨厚华
《矿山机械》
北大核心
2000年第12期38-39,共2页
推导出双层缠绕时提升钢丝绳咬绳力的计算公式,给出一个实例计算结果。
关键词
提升纲丝绳
咬绳力
双层缠绕
挤压力
磨擦系数
原文传递
方程x^2+p|x|+q=0与x|x|+px+q=0的根与判别式△=p^2-4q的关系
9
作者
况山
《成都教育学院学报》
2002年第3期73-74,共2页
在实数范围内,方程x2+p|x|+q=0(p≠0)与x|x|+px+q=0共同特点是含有|x|,它们的实根的求解与方程x2+px+q=0是否有所不同,其根的存在是否由判别式△=p2-4q唯一确定呢?下面就这两个方程加以讨论,得其根的情况:
关键词
x^2+p+|x|+q=0
x|x|+px+q=0
△=p^2-4q
方程
根
判别式
关系
下载PDF
职称材料
基建矿井灰岩水的治理
10
作者
陈景
杨春来
《建井技术》
北大核心
2002年第1期13-15,共3页
贵州省六枝矿务局苦竹林矿是设计年产 1 5万t的小型矿井。建井期间 ,井底车场绕道、内水仓、吸水小井灰岩底板出水总量达 6 2 0m3 /h。经过 3.5个月井下注浆堵水施工 ,全矿井石炭系灰岩总涌水量降到 1 0 .98m3 /h ,堵水率达98.2 3%。
关键词
基建矿井
石灰岩
井底车场
水仓
涌水量
堵水率
灰岩水
下载PDF
职称材料
题名
灰色识别法在水环境质量评价中的应用研究
被引量:
9
1
作者
张军方
陈淼
罗雪
机构
贵州工业大学
化学与生物工程
学院
贵州工业大学
职业技术学院
出处
《贵州工业大学学报(自然科学版)》
CAS
2003年第4期91-94,共4页
文摘
依据灰色系统理论,提出在灰色关联度模型中应用定义的关联离散度作为评价测度,并在此基础上引入隶属度理论,对贵州省湄江河某河段的水质作出评价。结果表明,以关联离散度为测度计算的隶属度能更精确地判定水体水质类别归属。
关键词
灰色识别法
水环境
环境质量评价
应用
模型
关联度
评价标准
隶属度
Keywords
water quality assessment
gray relational degree
relational dispersed degree
subordinate degree
分类号
X824 [环境科学与工程—环境工程]
下载PDF
职称材料
题名
国外著名第二语言习得理论综述
被引量:
4
2
作者
刘绯
机构
贵州工业大学
职业技术学院
出处
《贵阳师范高等专科学校学报(社会科学版)》
2003年第1期72-75,共4页
文摘
不论是克拉申的监察模式 ,中介语理论 ,还是认知理论都不同程度地对第二语言教学实践产生过积极的影响。任何理论都不是完美无缺的 ,它都需要后人对其充实和发展。第二语言习得研究在我国改革开放的形式下 。
关键词
第二语言习得理论
综述
监察模式
中介语理论
认知理论
英语教学
语法规则
Keywords
theory of second language acquisition, monitor model, interlanguage theory, cognitive theory
分类号
G442 [哲学宗教—心理学]
H319 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
新型XML Schema书写规范探讨
被引量:
3
3
作者
汪军
杨厚华
张庆芳
机构
贵州工业大学
机械工程与自动化
学院
贵州工业大学
职业技术学院
贵州工业大学
电气工程
学院
出处
《贵州工业大学学报(自然科学版)》
CAS
2003年第1期61-65,共5页
基金
国家十五攻关计划(2001BA201A06)
文摘
提出了一种新型XMLSchema规范书写方式,该书写方式属于"面向对象方式",具有良好的"扩展性"。通过实例详细说明这种新型书写方式所具有的良好的"面向对象性"和"扩展性"。
关键词
书写规范
XML
SCHEMA
面向对象方式
扩展性
可扩展标记语言
网络语言
书写方式
企业管理
Keywords
XML Schema
object-oriented way
excellent extensibility
分类号
TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
F270.7 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈反馈信息在跳马教学中的应用
被引量:
1
4
作者
卓荣强
机构
贵州工业大学
职业技术学院
出处
《贵州体育科技》
2002年第2期52-53,共2页
文摘
反馈信息在体育教学过程中有着广泛的使用价值,它可以用于一学年或一阶段,甚至一堂课或一个动作的教学中,从而实现对教学过程的调节,也可以改变以往以教师传授为主的单一式的教学方式。
关键词
跳马教学
反馈信息
体育教学
教学手段
教学方法
教学质量
分类号
G832.2 [文化科学—体育训练]
G807. [文化科学—体育学]
下载PDF
职称材料
题名
智能建筑的温度测试系统
被引量:
1
5
作者
刘燕
沈慧
机构
贵州工业大学
职业技术学院
贵州
省电子
工业
学校
出处
《贵州工业大学学报(自然科学版)》
CAS
2005年第4期92-94,共3页
文摘
随着智能建筑数量增加和功能提高,智能建筑逐渐走进人们的生活。本文介绍智能建筑的构成和由DS1820构成的单线多点的自动测试系统的硬件结构和软件流程。
关键词
智能建筑
楼宇自动化
温度传感器
自动测试系统
Keywords
intelligent building
automatic building
sensor of temperature
measuring system of temperature
分类号
TU111 [建筑科学—建筑理论]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈体育教学过程中的双边关系
6
作者
卓荣强
机构
贵州工业大学
职业技术学院
出处
《贵州体育科技》
2002年第3期55-56,58,共3页
文摘
体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径,是“教”与“学”的双边过程。它在充分发挥教师主导作用的同时,调动学生学习的自觉性、积极性,由教师按照教学计划的要求和体育教学大纲的内容,有组织、有目的地使学生反复进行身体练习。
关键词
体育教学
学生学习
教师主导作用
身体练习
学校体育
教学计划
过程
反复
要求
目的
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
G633 [文化科学—运动人体科学]
下载PDF
职称材料
题名
矩阵方法在刚体平面运动中的应用
7
作者
李慧
机构
贵州工业大学
职业技术学院
出处
《贵州教育学院学报》
2002年第2期34-38,共5页
文摘
用矩阵方法对刚体平面运动进行分析、研究 ,推导出解刚体平面运动的矩阵计算公式 。
关键词
矩阵方法
刚体
平面运动
应用
理论力学
速度投影法
速度合成法
Keywords
Matrix, rigid body, plane motion
分类号
O313.3 [理学—一般力学与力学基础]
O151.21 [理学—力学]
下载PDF
职称材料
题名
双层缠绕提升钢丝绳咬绳力的计算
8
作者
杨厚华
机构
贵州工业大学
职业技术学院
出处
《矿山机械》
北大核心
2000年第12期38-39,共2页
文摘
推导出双层缠绕时提升钢丝绳咬绳力的计算公式,给出一个实例计算结果。
关键词
提升纲丝绳
咬绳力
双层缠绕
挤压力
磨擦系数
分类号
TD532 [矿业工程—矿山机电]
原文传递
题名
方程x^2+p|x|+q=0与x|x|+px+q=0的根与判别式△=p^2-4q的关系
9
作者
况山
机构
贵州工业大学
职业技术学院
出处
《成都教育学院学报》
2002年第3期73-74,共2页
文摘
在实数范围内,方程x2+p|x|+q=0(p≠0)与x|x|+px+q=0共同特点是含有|x|,它们的实根的求解与方程x2+px+q=0是否有所不同,其根的存在是否由判别式△=p2-4q唯一确定呢?下面就这两个方程加以讨论,得其根的情况:
关键词
x^2+p+|x|+q=0
x|x|+px+q=0
△=p^2-4q
方程
根
判别式
关系
分类号
O122.2 [理学—数学]
下载PDF
职称材料
题名
基建矿井灰岩水的治理
10
作者
陈景
杨春来
机构
贵州工业大学
职业技术学院
煤科总院北京建井研究所
出处
《建井技术》
北大核心
2002年第1期13-15,共3页
文摘
贵州省六枝矿务局苦竹林矿是设计年产 1 5万t的小型矿井。建井期间 ,井底车场绕道、内水仓、吸水小井灰岩底板出水总量达 6 2 0m3 /h。经过 3.5个月井下注浆堵水施工 ,全矿井石炭系灰岩总涌水量降到 1 0 .98m3 /h ,堵水率达98.2 3%。
关键词
基建矿井
石灰岩
井底车场
水仓
涌水量
堵水率
灰岩水
分类号
TD265.4 [矿业工程—矿井建设]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
灰色识别法在水环境质量评价中的应用研究
张军方
陈淼
罗雪
《贵州工业大学学报(自然科学版)》
CAS
2003
9
下载PDF
职称材料
2
国外著名第二语言习得理论综述
刘绯
《贵阳师范高等专科学校学报(社会科学版)》
2003
4
下载PDF
职称材料
3
新型XML Schema书写规范探讨
汪军
杨厚华
张庆芳
《贵州工业大学学报(自然科学版)》
CAS
2003
3
下载PDF
职称材料
4
浅谈反馈信息在跳马教学中的应用
卓荣强
《贵州体育科技》
2002
1
下载PDF
职称材料
5
智能建筑的温度测试系统
刘燕
沈慧
《贵州工业大学学报(自然科学版)》
CAS
2005
1
下载PDF
职称材料
6
浅谈体育教学过程中的双边关系
卓荣强
《贵州体育科技》
2002
0
下载PDF
职称材料
7
矩阵方法在刚体平面运动中的应用
李慧
《贵州教育学院学报》
2002
0
下载PDF
职称材料
8
双层缠绕提升钢丝绳咬绳力的计算
杨厚华
《矿山机械》
北大核心
2000
0
原文传递
9
方程x^2+p|x|+q=0与x|x|+px+q=0的根与判别式△=p^2-4q的关系
况山
《成都教育学院学报》
2002
0
下载PDF
职称材料
10
基建矿井灰岩水的治理
陈景
杨春来
《建井技术》
北大核心
2002
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部