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白光LED用Ca_2SiO_4:Ce^(3+)/Eu^(2+)荧光粉的合成及发光特性 被引量：7
1
作者 周晨露 陈家玉 姚合宝 《中国稀土学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第6期695-702,共8页
采用高温固相法合成了蓝色Ca_2SiO_4:Ce^(3+)以及蓝绿双色Ca_2SiO_4:Ce^(3+),Eu^(2+)荧光粉,通过粉末X射线衍射(XRD)和荧光光谱对其结构和光学性能进行了研究。确定了Ce^(3+)离子的最佳掺杂浓度、浓度猝灭机制、格位分布及热稳定性,并... 采用高温固相法合成了蓝色Ca_2SiO_4:Ce^(3+)以及蓝绿双色Ca_2SiO_4:Ce^(3+),Eu^(2+)荧光粉,通过粉末X射线衍射(XRD)和荧光光谱对其结构和光学性能进行了研究。确定了Ce^(3+)离子的最佳掺杂浓度、浓度猝灭机制、格位分布及热稳定性,并探讨了Ce^(3+)→Eu^(2+)的能量传递过程和能量传递效率。结果表明,此荧光粉在近紫外波段有强的宽带吸收,可以被InGaN芯片产生的紫外光有效激发;其发光颜色可以从蓝(429nm)到绿(505 nm)实现可调,作为蓝色和绿色荧光粉用于白光LED器件中。 展开更多
关键词 正硅酸盐 LED 荧光粉 能量传递 热稳定性 稀土
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Na2YMg2V3O12∶Yb3＋近红外发光材料的制备及发光性质 被引量：3
2
作者 周晨露 宋丹 姚合宝 《功能材料》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第8期160-163,169,共5页
利用溶胶-凝胶法制备了Na_2YMg_2V_3O_(12):Yb^(3+)近红外发光荧光粉。其结构和光学性能分别采用粉末X射线衍射(XRD)、可见及近红外激发和发射光谱进行了表征,并根据发光强度确定掺杂离子的最佳浓度。结合荧光寿命研究了浓度猝灭机理及... 利用溶胶-凝胶法制备了Na_2YMg_2V_3O_(12):Yb^(3+)近红外发光荧光粉。其结构和光学性能分别采用粉末X射线衍射(XRD)、可见及近红外激发和发射光谱进行了表征,并根据发光强度确定掺杂离子的最佳浓度。结合荧光寿命研究了浓度猝灭机理及基质与Yb^(3+)之间的能量传递过程,对[VO_4]^(3-)基团到Yb^(3+)可能的能量传递地方式进行了讨论并计算了能量传递效率。表明Na_2YMg_2V_3O_(12):Yb^(3+)可将紫外光有效转换到近红外光,在增强硅基太阳能电池光转化效率方面具有潜在的应用价值。 展开更多
关键词 近红外发光 钒酸盐 能量传递 太阳能电池
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一种混合型随机变量的概率分布律及其数字特征 被引量：2
3
作者 许永立 《高等数学研究》 2015年第4期125-126,共2页
本文扩展了混合型随机变量的研究范围,在已有研究基础上,定义了一种混合型随机变量的概率分布律,并给出在此种分布律下数学期望和方差的计算方法.用实例表明了本文方法的有效性.
关键词 混合型随机变量 分布律 数学期望 方差
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高校学生管理模式的开放性探讨——基于耗散结构理论下的大学生心理环境维度 被引量：1
4
作者 苟灵生 《中国成人教育》 北大核心 2017年第20期50-51,共2页
随着复杂性科学研究逐步深入,高校内在的多样性和差异性增强,高校学生管理成为一种非平衡复杂性问题。本文试图通过耗散性视角探讨高校学生管理模式问题,在耗散性视角下,探讨造成其成份之间出现非线性相互作用的根本原因,从而以心理环... 随着复杂性科学研究逐步深入,高校内在的多样性和差异性增强,高校学生管理成为一种非平衡复杂性问题。本文试图通过耗散性视角探讨高校学生管理模式问题,在耗散性视角下,探讨造成其成份之间出现非线性相互作用的根本原因,从而以心理环境开放性作为依托,以管理手段为突破,使高校学生管理保持非线性系统,消除影响因素,达到系统新的有序涨落,从而营造良好的学风和班风,培养更多优秀的高技术人才。 展开更多
关键词 耗散结构理论 高校 学生管理 心理健康教育
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大学生思想政治教育舆情影响因素分析
5
作者 苟灵生 Kyshtobaeva Almagul 《广东教育（职教）》 2014年第12期42-42,44,共2页
本文从舆情信息和舆情环境等因素具体分析了大学生思想政治教育的舆情影响,并提出科学地建构起科学的大学生思想政治教育体系,确立大学生思想政治教育的正确方法.
关键词 大学生 思想政治教育 舆情影响因素
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论我国高等教育场域变革
6
作者 苟灵生 《中国成人教育》 2018年第7期25-28,共4页
高等教育场域包含了教育者、受教育者及其参与者,它整个活动主要是围绕以知识的传承、传播、生产与消费,以及构建人的全面发展的客观关系而展开的,教育场域研究日益具有教育的意义与价值。文章探寻了教育场域的涵义、现状与特征,阐述了... 高等教育场域包含了教育者、受教育者及其参与者,它整个活动主要是围绕以知识的传承、传播、生产与消费,以及构建人的全面发展的客观关系而展开的,教育场域研究日益具有教育的意义与价值。文章探寻了教育场域的涵义、现状与特征,阐述了教育场域的思想基础,分析了教育场域的嬗变,得出教育场域的变革方向:回归教育的原点和一般意义上对人的探讨。 展开更多
关键词 高等教育 教育场域 教育变革
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退火温度对Ag/TiO_2薄膜光致变色特性的影响
7
作者 张璐 《科技视界》 2015年第23期11-11,14,共2页
采用化学方法在不同的退火温度下制备了Ag/TiO2纳米薄膜材料。对300℃、400℃和500℃热处理条件下制备的Ag/TiO2纳米薄膜样品进行了形貌表征、XRD晶型分析和UV-Vis光吸收表征,发现Ag/TiO2纳米薄膜在650nm激光照射后发生了光致变色现象,... 采用化学方法在不同的退火温度下制备了Ag/TiO2纳米薄膜材料。对300℃、400℃和500℃热处理条件下制备的Ag/TiO2纳米薄膜样品进行了形貌表征、XRD晶型分析和UV-Vis光吸收表征,发现Ag/TiO2纳米薄膜在650nm激光照射后发生了光致变色现象,本文对此光致变色过程中涉及的电子发射转移机制进行了阐述,并通过对样品差分吸收光谱的分析,发现对TiO2进行500℃热处理后的Ag/TiO2样品具有更高的光致变色效率,分析了锐钛矿晶型的TiO2在光致变色的过程中发挥的积极作用。 展开更多
关键词 光学 Ag/TiO2薄膜 光致变色 退火温度
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