期刊文献+
共找到142篇文章
< 1 2 8 >
每页显示 20 50 100
基于网络课程的教学模式构建与应用 被引量:102
1
作者 高东怀 裴立妍 《现代教育技术》 CSSCI 2013年第1期80-83,共4页
根据Just-in-Time Teaching(JiTT)理论,将传统的面对面教学和网络教学相结合,提出并构建了基于网络课程的信息化教学模式,包括网络和课堂两个部分,并对其教学应用效果进行分析。考核成绩和问卷调查的数据表明信息化教学有利于提高学生... 根据Just-in-Time Teaching(JiTT)理论,将传统的面对面教学和网络教学相结合,提出并构建了基于网络课程的信息化教学模式,包括网络和课堂两个部分,并对其教学应用效果进行分析。考核成绩和问卷调查的数据表明信息化教学有利于提高学生的成绩,能够促进学生自主学习能力的培养。 展开更多
关键词 网络课程 信息化教学模式 JITT
下载PDF
基于SNS的网络学习共同体构建研究 被引量:41
2
作者 杨洪刚 宁玉文 +1 位作者 高东怀 沈霞娟 《现代教育技术》 CSSCI 2010年第5期93-96,共4页
网络学习共同体是一种网上协作知识构建的学习型组织。文章分析了网络学习共同体的现状和SNS的特点,在此基础上提出了基于SNS的学习共同体的基本模型与构成要素,并从成员角色变化的角度阐述了学习共同体的构建过程。
关键词 SNS WEB2.0 学习共同体 基本模型 构成要素 构建过程 成员角色
下载PDF
基于云教育平台的自主移动学习模型研究 被引量:42
3
作者 李桂英 马力 +1 位作者 宁玉文 李贵明 《现代教育技术》 CSSCI 2011年第11期76-79,共4页
云教育平台比传统的网络教育平台更适用于移动学习。文章从"云教育"的内涵出发,通过与传统网络教育平台的对比研究,详细分析了云教育平台在移动学习中的优势以及它对移动学:习的改造。最后,基于云教育平台的优势,将移动学习... 云教育平台比传统的网络教育平台更适用于移动学习。文章从"云教育"的内涵出发,通过与传统网络教育平台的对比研究,详细分析了云教育平台在移动学习中的优势以及它对移动学:习的改造。最后,基于云教育平台的优势,将移动学习和云平台相结合,构建了一种基于云教育平台的自主移动学习模型。 展开更多
关键词 云教育 云计算 网络教育平台 云教育平台 移动学习
下载PDF
多媒体教学在高校的发展与应用探究 被引量:31
4
作者 乔培 高岭 《中国教育信息化(高教职教)》 2010年第5期50-54,共5页
多媒体教学是改进教学方法、改善教学效果、保障教学质量的重要手段。本文从多媒体教学在国内高校发展的历程出发,分析探讨了其在发展和应用中所存在的问题及原因,并结合多媒体教学的特征,对当前多媒体教学应用提出具体的改进思路与方法... 多媒体教学是改进教学方法、改善教学效果、保障教学质量的重要手段。本文从多媒体教学在国内高校发展的历程出发,分析探讨了其在发展和应用中所存在的问题及原因,并结合多媒体教学的特征,对当前多媒体教学应用提出具体的改进思路与方法,以期更好地服务高校的教学改革,体现信息化在教学中的应用效果,确保高校的教学质量不断提高。 展开更多
关键词 高校 多媒体教学 发展 应用 教学质量
下载PDF
基于云计算的网络学习资源共享研究 被引量:26
5
作者 杨思炜 高东怀 宁玉文 《中国教育信息化(高教职教)》 2012年第3期20-23,共4页
云计算是一种资源共享和使用模式,提供了可靠安全的数据存储、方便快捷的网络服务以及强大的计算能力。本文针对网络学习资源共享中存在的问题,根据云计算的定义、特点以及服务形式,论述了云计算为提高网络学习资源共享带来的新方式。... 云计算是一种资源共享和使用模式,提供了可靠安全的数据存储、方便快捷的网络服务以及强大的计算能力。本文针对网络学习资源共享中存在的问题,根据云计算的定义、特点以及服务形式,论述了云计算为提高网络学习资源共享带来的新方式。最后参考网格技术,构建出基于云计算的网络学习资源共享平台与系统体系模型。 展开更多
关键词 云计算 虚拟化 网络学习资源 资源共享 网格计算
下载PDF
基于灰色预测模型的图像边缘检测 被引量:19
6
作者 何仁贵 黄登山 陈金兵 《西北工业大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第1期15-18,共4页
简要地介绍了灰色系统理论和灰色预测模型 GM( 1 ,1 ) ,并将该模型和图像边缘检测有机地结合在一起 ,提出了一种新的图像边缘检测算法 ,对提出的算法进行了相应的仿真实验。仿真结果表明 ,该算法能有效地检测出图像的边缘 。
关键词 灰色系统 灰色预测 GM(1 1) 边缘检测
下载PDF
计算机网络教学环境中的交互作用与运用策略研究 被引量:19
7
作者 袁新瑞 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第2期47-51,共5页
计算机网络教学不仅要有效实现传统教学模式下教师和学生已经熟悉的交互方式,还要提供更简单、方便的交互途径;计算机网络教学的优势在于交互,其运用策略在于提供多种方便的交互方式,支持不同的学习环境,并注意界面的友好性。另外,在教... 计算机网络教学不仅要有效实现传统教学模式下教师和学生已经熟悉的交互方式,还要提供更简单、方便的交互途径;计算机网络教学的优势在于交互,其运用策略在于提供多种方便的交互方式,支持不同的学习环境,并注意界面的友好性。另外,在教学中要充分发挥教师的主导作用,对交互进行有效管理,加强社会性交互对有效学习的促进作用。 展开更多
关键词 网上教学 交互 教育技术
下载PDF
一种自动化的渗透测试系统的设计与实现 被引量:13
8
作者 邢斌 高岭 +1 位作者 孙骞 杨威 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2010年第4期1384-1387,共4页
为了减少传统渗透测试中人力资源投入的浪费,摆脱测试过程中对测试者专业技能的依赖,提高测试效率,缩短测试周期,完善测试结果,设计并实现了一种基于SNMP、多源漏洞库以及基于NASL插件的自动化渗透测试系统。该系统完全可以实现对被测... 为了减少传统渗透测试中人力资源投入的浪费,摆脱测试过程中对测试者专业技能的依赖,提高测试效率,缩短测试周期,完善测试结果,设计并实现了一种基于SNMP、多源漏洞库以及基于NASL插件的自动化渗透测试系统。该系统完全可以实现对被测网络及设备的信息探测、漏洞评估、渗透攻击和报告生成,可以自动完成渗透测试而不依赖于测试人员的知识经验,可以明显提高渗透测试的效率及其方便性、完整性和准确性。 展开更多
关键词 简单网络管理协议 多源漏洞库 Nessus攻击脚本语言 渗透测试
下载PDF
网络机房管理系统的应用研究 被引量:14
9
作者 高岭 李祥生 沈秦 《计算机应用与软件》 CSCD 北大核心 2004年第10期124-125,共2页
以C/S和B/S系统结构以及IC卡的基本技术原理为基础 ,详细分析了在网络环境中及Windows和Linux系统下网络机房IC卡计费系统的功能结构、系统设计、关键技术研究及其程序实现。
关键词 网络机房管理 B/S系统 程序实现 C/S 细分 计费系统 IC卡 关键技术研究 功能结构 系统设计
下载PDF
弹幕在高校课堂教学中的应用研究 被引量:15
10
作者 孟祥磊 种兰祥 张艳敏 《中国教育信息化》 2017年第16期48-51,55,共5页
便捷高效的课堂互动能有效提高教学质量,因客观条件限制,传统课堂互动存在难以进行、形式单一、止于表面无法深入等诸多问题,急需通过信息技术手段加以解决。弹幕作为一种新型互动方式,已被应用于诸多领域和场合,深为年轻人所接受。文... 便捷高效的课堂互动能有效提高教学质量,因客观条件限制,传统课堂互动存在难以进行、形式单一、止于表面无法深入等诸多问题,急需通过信息技术手段加以解决。弹幕作为一种新型互动方式,已被应用于诸多领域和场合,深为年轻人所接受。文章采用实验对比,证明将弹幕引入课堂互动的可行性。通过对传统互动方式和弹幕互动方式两组学生的互动参与度、互动体验度、互动便利度等方面的数据进行对比分析,发现弹幕能有效促进课堂互动的开展,教学效果有所提升。 展开更多
关键词 课堂互动 教学 信息技术 弹幕
下载PDF
陕西省基础教育信息化教学资源建设现状与对策 被引量:14
11
作者 袁新瑞 姚远 丁剑峰 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2011年第3期77-82,共6页
基础教育信息化教学资源经过一个时期的专项投入建设后,理清资源建设的现状和发现可能存在的问题,对实现教学资源可持续发展,建立资源建设应用的长效机制具有重要的意义。本文通过从技术层面、内容层面、应用服务环境和管理机制四个方... 基础教育信息化教学资源经过一个时期的专项投入建设后,理清资源建设的现状和发现可能存在的问题,对实现教学资源可持续发展,建立资源建设应用的长效机制具有重要的意义。本文通过从技术层面、内容层面、应用服务环境和管理机制四个方面对陕西省基础教育信息化教学资源建设情况进行调查研究和分析,得出目前基础教育信息化教学资源建设的主要问题是基础环境和技术平台支撑不到位,缺乏资源建设的激励机制和长效管理机制等,并针对这些问题提出了初步的建议,这对其他地区尤其是西部地区基础教育的信息化教学资源建设也具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 基础教育 教学资源 教育技术
下载PDF
高校网站信息安全威胁与对策探析 被引量:13
12
作者 张迎 宁玉文 +1 位作者 高东怀 杨洪刚 《中国教育信息化(高教职教)》 2010年第5期28-31,共4页
日益复杂的网络环境使高校网站面临着出于两种目的的四类安全威胁。本文以西安某高校信息安全检查为例,分析了高校网站存在的安全漏洞及其产生原因,并提出了高校网站信息安全的目标,最后从人、管理和技术三个方面树立三道防线,建立信息... 日益复杂的网络环境使高校网站面临着出于两种目的的四类安全威胁。本文以西安某高校信息安全检查为例,分析了高校网站存在的安全漏洞及其产生原因,并提出了高校网站信息安全的目标,最后从人、管理和技术三个方面树立三道防线,建立信息安全防护体系,确保高校网站信息安全,促进其为教育发展服务。 展开更多
关键词 高校网站 信息安全 三道防线
下载PDF
国家精品课程网站运行和资源更新保障机制探析 被引量:11
13
作者 刘川川 宁玉文 +2 位作者 高岭 马力 高东怀 《现代教育技术》 CSSCI 2009年第12期61-63,共3页
精品课程作为开放共享的优质教学资源,必须保证课程的质量。但是,许多精品课程在获批国家级精品课程后就忽视了对课程网站的维护,致使精品课程失去了先进性,文章分析了国家精品课程存在的问题及其原因,并从人员、技术和管理三个方面构... 精品课程作为开放共享的优质教学资源,必须保证课程的质量。但是,许多精品课程在获批国家级精品课程后就忽视了对课程网站的维护,致使精品课程失去了先进性,文章分析了国家精品课程存在的问题及其原因,并从人员、技术和管理三个方面构建了精品课程网站运行与资源更新的质量保障体系。 展开更多
关键词 精品课程 质量保障 更新
下载PDF
高校网上办事大厅的设计研究 被引量:12
14
作者 王怡丹 高东怀 +1 位作者 宁玉文 高远 《中国教育信息化》 2019年第21期94-96,共3页
互联网信息发展下的时代,传统的纸质办事流程已逐渐更替为新一代网上办事流程。网上办事给我们节省很多时间和精力并带来无尽的便利,无纸化的办公已经成为未来高校的一种发展趋势。文章对网上办事服务进行系统性分析,列出实现过程中所... 互联网信息发展下的时代,传统的纸质办事流程已逐渐更替为新一代网上办事流程。网上办事给我们节省很多时间和精力并带来无尽的便利,无纸化的办公已经成为未来高校的一种发展趋势。文章对网上办事服务进行系统性分析,列出实现过程中所遇到的难点,并加以分析,加强改善系统服务,同时加大力度去实现高校网上办事服务,提升高校办事效率以更好地建设智慧型高校,实现高效办公学习。 展开更多
关键词 网上办事 服务 流程平台 高效办公
下载PDF
校园网环境中多机房管理系统的实现研究 被引量:10
15
作者 陈峰 高岭 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2004年第14期159-161,共3页
在分析讨论基于校园网环境中使用IC卡的开放式多机房管理系统的基础上,深入探讨了跨网段环境下多个开放式机房的统一管理问题及解决办法,主要包括IC卡读写过程、安全性管理、数据库设计与一致性,以及帐务的统一管理等。
关键词 IC卡 校园网环境 多机房管理
下载PDF
现代校园无线网络建设与管理 被引量:12
16
作者 胡建龙 高岭 +2 位作者 种兰祥 孙骞 张帆 《中国教育信息化(高教职教)》 2012年第8期54-55,共2页
无线网络作为有线网络的有效补充,在校园网络建设中越来越被重视。根据无线网络技术的发展现状以及对校园无线网的建设需求、认证和安全管理等问题的分析,设计出相对安全的现代校园无线网络建设方案,并根据现代无线网络架构的特点,提出... 无线网络作为有线网络的有效补充,在校园网络建设中越来越被重视。根据无线网络技术的发展现状以及对校园无线网的建设需求、认证和安全管理等问题的分析,设计出相对安全的现代校园无线网络建设方案,并根据现代无线网络架构的特点,提出校园无线网络集中式管理的架构。 展开更多
关键词 校园无线网 建设 管理 PORTAL认证
下载PDF
中小学和幼儿园教育信息化评价--教育视野与需求导向 被引量:11
17
作者 赵晓声 卢燕 袁新瑞 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第6期51-57,共7页
评价是教育信息化的重要领域,也是其薄弱环节。作为国民教育体系的起点和基础教育信息化的主体,中小学和幼儿园理应成为改进教育信息化评价的首要领域。在分析教育信息化评价层次的基础上,结合当前我国教育信息化评价的现实问题,提出教... 评价是教育信息化的重要领域,也是其薄弱环节。作为国民教育体系的起点和基础教育信息化的主体,中小学和幼儿园理应成为改进教育信息化评价的首要领域。在分析教育信息化评价层次的基础上,结合当前我国教育信息化评价的现实问题,提出教育信息化评价必须秉持的核心价值是"反映技术对教育发展和学校整体工作的支持与变革程度",具体表现为教育视野与需求导向,特别对幼儿园信息化的功能和服务对象作了区分,指出幼儿园信息化还要秉持"让幼儿园回归游戏本质,重塑学前教育的游戏精神"这一理念。进而厘清了中小学和幼儿园信息化评价的核心要素及内部关联机制,构建了评价指标框架和意义表述,并提出了引入第三方评估机制、确立发展性评价理念、重视评价反馈等实施建议。 展开更多
关键词 教育信息化 评价 价值取向 教育视野 需求导向
下载PDF
构件技术研究 被引量:6
18
作者 王靖亚 王斌君 刘舒 《西北大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2003年第1期29-33,共5页
介绍了在二进制代码级对面向对象方法进行完善和补充的技术——构件技术,讨论了目前软件市场上具有代表性的3种构件技术所涉及到的主要技术问题,对COM和CORBA的缺陷及其相应的解决方案进行了探讨。
关键词 软件工程 软件开发 面向对象 构件技术 二进制代码 COM CORBA 对象构件模型
下载PDF
学生网络信息安全素养评价量表设计 被引量:9
19
作者 高东怀 蔡华 +2 位作者 董李鹏 沈霞娟 许卫中 《中国医学教育技术》 2013年第2期173-177,共5页
针对军队院校网络信息安全现状,构建了学生网络信息安全素养指标体系及其评价量表。通过对量表形成过程的具体实践,表明其具有较好的信度,对网络信息安全素养能力评价具有一定的参考价值。
关键词 学生 网络信息安全 信息安全素养 量表
下载PDF
基于Canvas LMS的翻转课堂设计——以西北大学研究生《教育技术学》课程为例 被引量:9
20
作者 郭佳 高东怀 宁玉文 《现代教育技术》 CSSCI 2014年第12期118-124,共7页
翻转课堂是利用信息化手段将课堂内外教学任务进行颠倒的课堂教学模式,成为重构课堂教学活动,推进信息技术与教学深度融合的课堂教学改革新方式。该文分析了研究生使用翻转课堂教学的可行性,提出了翻转课堂开展的四个条件,并尝试使用Can... 翻转课堂是利用信息化手段将课堂内外教学任务进行颠倒的课堂教学模式,成为重构课堂教学活动,推进信息技术与教学深度融合的课堂教学改革新方式。该文分析了研究生使用翻转课堂教学的可行性,提出了翻转课堂开展的四个条件,并尝试使用Canvas学习管理系统,以研究生《教育技术学》课程为例,分析了基于Canvas的翻转课堂空间、内容与方法、时间三个要素的设计方法,构建了研究生翻转课堂的实施模式,组织研究生开展了翻转课堂对比实验研究,对教学效果进行了分析与反思,从实验研究的视角验证了研究生开展翻转课堂的可行性与存在问题。 展开更多
关键词 翻转课堂 CANVAS 研究生
下载PDF
上一页 1 2 8 下一页 到第
使用帮助 返回顶部