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菲律宾“线上博士”培养的实施现状与特点——以菲律宾若干所大学为例
1
作者 胡雅焓 徐光木 郑琳娜 《湖北招生考试》 2023年第2期43-48,64,共7页
新冠疫情以来,菲律宾高校结合本国博士生培养实际情况积极开展线上教学,取得了较明显的成绩,但问题也比较突出,主要表现在博士培养质量存在显著的校际差异。有的学校和专业能够严把博士培养质量关,而有的学校存在“花钱买文凭”现象,使... 新冠疫情以来,菲律宾高校结合本国博士生培养实际情况积极开展线上教学,取得了较明显的成绩,但问题也比较突出,主要表现在博士培养质量存在显著的校际差异。有的学校和专业能够严把博士培养质量关,而有的学校存在“花钱买文凭”现象,使得菲律宾高校博士培养质量参差不齐。研究发现,对菲律宾博士培养应一分为二地看待,既不能对“海归”盲从,也不能因存在“水博”现象就对菲律宾博士培养质量持全面否定态度。 展开更多
关键词 菲律宾 疫情 人才培养 博士
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新文科背景下卓越卫生健康法治人才培养路径研究 被引量：8
2
作者 王林智 向歆 +1 位作者 石东风 罗刚 《医学与法学》 2022年第2期18-24,共7页
卫生健康法治人才是“健康法治中国”建设的重要推动者和践行者。我国对该类人才的需求将持续增加,新冠肺炎疫情暴发后,对该类人才的培养更是刻不容缓。本文着重分析了在新文科建设背景下卓越卫生健康法治人才培养的内涵及其所面临的机... 卫生健康法治人才是“健康法治中国”建设的重要推动者和践行者。我国对该类人才的需求将持续增加,新冠肺炎疫情暴发后,对该类人才的培养更是刻不容缓。本文着重分析了在新文科建设背景下卓越卫生健康法治人才培养的内涵及其所面临的机遇和挑战,提出应以健康法治中国建设为契机,以大卫生大健康理念为指导,以新文科教育理念为引领,明晰人才培养目标、精准制定培养方案,实行科研智库培养模式、健全卫生健康法治国际化合作培养机制等对策建议,以实现卓越卫生健康法治人才培养路径的全面创新与升级。 展开更多
关键词 新文科 卓越 卫生健康法治人才 培养路径
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行政规范性文件的“规范性”标准及其运用——以S省卫健委的行政规范性文件为观察对象 被引量：1
3
作者 刘世彧 高虹 王林智 《医学与法学》 2021年第6期45-51,共7页
行政规范性文件首先应具备“规范性”才有可能起到规范的作用。从现行相关法律、法规、规章和政策中,可归纳出考量行政规范性文件之“规范性”的指标为制发主体合法,程序合法,内容合法、合理、必要和协调,文字使用准确;而据此对S省卫健... 行政规范性文件首先应具备“规范性”才有可能起到规范的作用。从现行相关法律、法规、规章和政策中,可归纳出考量行政规范性文件之“规范性”的指标为制发主体合法,程序合法,内容合法、合理、必要和协调,文字使用准确;而据此对S省卫健委在其官网上发布的行政规范性文件作考察可见,其合法性审查机制确实起到了较好的效果,但其在发布程序上还存在瑕疵,对上位法内容的重复率较高,相互之间的协调性还不够,文字使用的准确度还有待加强。鉴此,应从“程序透明”、制定目的和配备专业人员方面入手,以提高其“规范性”。 展开更多
关键词 行政规范性文件 规范性 合法性审查
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智慧教育背景下教辅出版的智慧化发展探索 被引量：1
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作者 张锦伟 上官海青 《新闻研究导刊》 2023年第20期34-36,共3页
近年来,智慧教育的建设成为国内外的热点话题,相关建设正在如火如荼地开展。在这一背景下,教育出版的智慧化引起人们的思考。文章从智慧教育、教辅出版智慧化的相关研究出发,基于分析法,主要从教辅出版者、出版内容、出版渠道、出版对... 近年来,智慧教育的建设成为国内外的热点话题,相关建设正在如火如荼地开展。在这一背景下,教育出版的智慧化引起人们的思考。文章从智慧教育、教辅出版智慧化的相关研究出发,基于分析法,主要从教辅出版者、出版内容、出版渠道、出版对象、出版目的、出版环境等方面,探讨教辅出版智慧化的发展策略,探索智慧化的实现路径。文章指出,教辅出版者扮演既是出版者又是师长,既是内容供应者,又是技术操作者、艺术创作者或是心理指导者等多元的角色,应以协商的姿态学会与出版对象智慧相处,树立自身的智能形象。教辅出版内容要满足人们随心所欲的选择需求,实现个性化的内容推送、提供体贴入微的服务,并要有益于大中小学生的身心健康、积极传播正能量。教辅出版渠道要注重联结性、全感性、融合感;在教辅出版对象方面,要多维度看待、分层次对待、分情况推送出版对象;在教辅出版目的方面,要追求和谐、人本的目的。在教辅出版环境上,文章提出:一是注意环境集成、资源整合以及功能服务,要兼顾宏观与微观环境;二是出版社、集成商、零售商、图书馆要建立一种新型的合作共赢关系;三是政策支持,支持电子书推广。 展开更多
关键词 智慧教育 教辅 出版 智慧化 实现路径 教育建设
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