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整体入手 有序认知——“长方体的认识”教学片断与评析
1
作者
朱贵刚
卫光义
《湖北教育》
2000年第3期27-28,共2页
一、整体感知,分项探究 师:同学们在日常生活中见过的墨水瓶盒、罐头盒、魔方玩具、牙膏盒、排球、肥皂、台灯罩等(教师依次将这些实物展示在讲台上)物体都占有一定的空间,它们的形状都是立体图形。并且我们在一年级已经初步认识了长方...
一、整体感知,分项探究 师:同学们在日常生活中见过的墨水瓶盒、罐头盒、魔方玩具、牙膏盒、排球、肥皂、台灯罩等(教师依次将这些实物展示在讲台上)物体都占有一定的空间,它们的形状都是立体图形。并且我们在一年级已经初步认识了长方体。谁能从中找出长方体? 生:(上台从教具中把几个长方体挑出来。)
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关键词
小学
数学
教学课程
长方体
整体入手
有序认知
下载PDF
职称材料
鱼泉河漂流
2
作者
杨钰莹
《小学生作文辅导（今天写什么习作素材版）》
2010年第5期37-38,共2页
这是一个烈日当头的星期天，我们全家到风光秀丽的鱼泉河漂流。乘车来到鱼泉河，早已追不及待的我跳下车，看着这山清水秀的景色，令人心旷神怡!来到河边，
关键词
漂流
鱼
星期天
风光
乘车
原文传递
越狱
3
作者
杜雨晨
《课堂内外（创新作文）（小学版）》
2008年第2期22-23,共2页
昵称:夏日里的一阵风等级:钻石写手发表文章数:56篇精华文章数:47篇强力推荐数:2篇杂志采用数:2篇想找到我?恐怕没那么容易.因为我是行踪不定的风!1996年6月8日,随着一阵夏日的微风.
关键词
越狱
夏日
笼子
文章
昵称
钻石
牢房
等级
世界
精华
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职称材料
题名
整体入手 有序认知——“长方体的认识”教学片断与评析
1
作者
朱贵刚
卫光义
机构
襄樊市
长征路
小学
出处
《湖北教育》
2000年第3期27-28,共2页
文摘
一、整体感知,分项探究 师:同学们在日常生活中见过的墨水瓶盒、罐头盒、魔方玩具、牙膏盒、排球、肥皂、台灯罩等(教师依次将这些实物展示在讲台上)物体都占有一定的空间,它们的形状都是立体图形。并且我们在一年级已经初步认识了长方体。谁能从中找出长方体? 生:(上台从教具中把几个长方体挑出来。)
关键词
小学
数学
教学课程
长方体
整体入手
有序认知
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
鱼泉河漂流
2
作者
杨钰莹
机构
湖北省
襄樊市
长征路
小学
六年级
出处
《小学生作文辅导（今天写什么习作素材版）》
2010年第5期37-38,共2页
文摘
这是一个烈日当头的星期天，我们全家到风光秀丽的鱼泉河漂流。乘车来到鱼泉河，早已追不及待的我跳下车，看着这山清水秀的景色，令人心旷神怡!来到河边，
关键词
漂流
鱼
星期天
风光
乘车
分类号
F592.3 [经济管理—旅游管理]
原文传递
题名
越狱
3
作者
杜雨晨
机构
湖北省
襄樊市
长征路
小学
五(
出处
《课堂内外（创新作文）（小学版）》
2008年第2期22-23,共2页
文摘
昵称:夏日里的一阵风等级:钻石写手发表文章数:56篇精华文章数:47篇强力推荐数:2篇杂志采用数:2篇想找到我?恐怕没那么容易.因为我是行踪不定的风!1996年6月8日,随着一阵夏日的微风.
关键词
越狱
夏日
笼子
文章
昵称
钻石
牢房
等级
世界
精华
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
整体入手 有序认知——“长方体的认识”教学片断与评析
朱贵刚
卫光义
《湖北教育》
2000
0
下载PDF
职称材料
2
鱼泉河漂流
杨钰莹
《小学生作文辅导（今天写什么习作素材版）》
2010
0
原文传递
3
越狱
杜雨晨
《课堂内外（创新作文）（小学版）》
2008
0
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职称材料
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参考文献
引证文献
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