心理学法则在学校管理中的运用

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作者 张裕彬 《辽宁教育》 2011年第3期20-22,共3页

运用心理学理论管理学校是提高学校管理水平的需要,是由学校管理的性质和特点所决定的。运用心理学的基本原理去考察、研究与指导学校管理过程,能有助于学校管理工作取得预期的效果。下面,笔者谈谈几项心理学法则在学校管理中的运用。

关键词 学校管理水平 心理学理论 法则 学校管理工作 管理过程

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《我管我》活动方案设计

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作者 丛玉晶 《商情（科学教育家）》 2008年第1期147-148,共2页

活动目标:通过活动,培养学生的有较强的自控能力,使学生能有意识的控制自己的行为。训练学生管住自己的能力。活动准备:课件小品《我该怎么办》的视频。

关键词 自控能力 知心姐姐 方案设计 过渡语 计划表 告诉我 讨论交流 不知道 故事导入 上课铃

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假如我有一只尼尔斯的鹅

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作者 李春烨 《小学生学习指导（高年级）》 2015年第9期14-15,共2页

一天清晨，我刚刚睁开眼睛，就发现衣柜里好像有什么东西在动，我害怕极了，便拿起扫帚慢慢地向衣柜走去。我打开衣柜，突然从衣柜里刮出一阵旋风，把我卷了进去。“救命啊!救命啊!奶奶快来救救我。”当我睁大眼睛时，发现自己已经变成... 一天清晨，我刚刚睁开眼睛，就发现衣柜里好像有什么东西在动，我害怕极了，便拿起扫帚慢慢地向衣柜走去。我打开衣柜，突然从衣柜里刮出一阵旋风，把我卷了进去。“救命啊!救命啊!奶奶快来救救我。”当我睁大眼睛时，发现自己已经变成一个很小的人，身边有一只大公鹅，身穿制服，头戴一顶蓝白相间的帽子，对我说：“您准备好起飞了吗？”还没有等我说话，它就带着我飞上了天空，来到了一座名叫“死亡之城”的地方。 展开更多

关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读

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假如我有一只尼尔斯的鹅

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作者 李春烨 《小学生优秀作文（高年级版）》 2016年第Z4期62-63,共2页

一天清晨,我刚刚睁开眼睛,就发现衣柜里好像有什么东西在动,我害怕极了,拿起扫帚慢慢地向衣柜走去。我打开衣柜,突然从衣柜里刮出一阵旋风,把我卷了进去。'救命啊.救命啊.奶奶快来救救我.'当我睁开眼睛时,我发现自己已经变成一... 一天清晨,我刚刚睁开眼睛,就发现衣柜里好像有什么东西在动,我害怕极了,拿起扫帚慢慢地向衣柜走去。我打开衣柜,突然从衣柜里刮出一阵旋风,把我卷了进去。'救命啊.救命啊.奶奶快来救救我.'当我睁开眼睛时,我发现自己已经变成一个很小的人。这时,我发现身边有一只大公鹅,身穿制服,头戴一顶蓝白相间的帽子,对我说:'您准备好起飞了吗? 展开更多

关键词 尼尔斯 蓝白相间 对我说 我害怕 鼓起勇气 烧杀抢掠 云龙山 阿卡 恶龙 活着

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小学体育课程与教学创新探讨与实践

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作者 孙世轶 刘小铜 +7 位作者 王桂英 卫兆南 徐志刚 孙铭浩 李振旻 高希久 于群 杨志 《环球慈善》 2020年第2期157-157,125,共2页

在实施国家《体育与健康课程标准》过程中,营口市西市区各小学结合实际对小学体育课程与教学创新实践课题开展了积极的理论探索和课堂活动实践,有效促进学校体育卫生、健康教育工作,全面增强学生体质及身心健康发展。本文是营口市西市... 在实施国家《体育与健康课程标准》过程中,营口市西市区各小学结合实际对小学体育课程与教学创新实践课题开展了积极的理论探索和课堂活动实践,有效促进学校体育卫生、健康教育工作,全面增强学生体质及身心健康发展。本文是营口市西市区体育与健康学科“一师一优课一课一名师”研讨活动暨2019年度体育课教案展示会上现场发言材料摘编论文成果,按交流研讨发言顺序,作者排名不分先后。 展开更多

关键词 小学体育 教学创新 课堂活动

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校园文化建设的思考与实践 被引量：1

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作者 张裕彬 《辽宁教育》 2016年第8X期70-71,共2页

校园文化是学校教育的重要组成部分,在学校管理中,发挥着导向、约束、凝聚、育人、愉悦身心等功能。有人说,校园文化建设取得成效之日,就是学校进入稳步提高的良性发展之时。这些年来,我们加强了校园的文化建设,努力在物质、制度和精神... 校园文化是学校教育的重要组成部分,在学校管理中,发挥着导向、约束、凝聚、育人、愉悦身心等功能。有人说,校园文化建设取得成效之日,就是学校进入稳步提高的良性发展之时。这些年来,我们加强了校园的文化建设,努力在物质、制度和精神等诸多文化方面,体现'美''善''上'等理想的价值取向。 展开更多

关键词 校园文化建设 学校管理 价值取向 学校教育 制度文化建设 教育理想 校本研修 营口电视台 协调互动 立德

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感恩,成就孩子的一生

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作者 张冶 《辽宁教育》 2006年第9期20-21,共2页

关键词 感恩教育 成就 少年儿童 教育实践 学校德育 中小学 责任感

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用爱为“问题学生”导航

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作者 马莉莉 《辽宁教育》 2011年第7期59-60,共2页

情感变化的大幅度，日常行为的无常性、逆反性是“问题学生”的一大特点，作为现代教育工作者，应该做的便是真心聆听单亲生的情感倾诉，热心满足贫困生的求学愿望，耐心扶助学困生的成长脚步，让他们时时处处感受到艰难的日子里，老师... 情感变化的大幅度，日常行为的无常性、逆反性是“问题学生”的一大特点，作为现代教育工作者，应该做的便是真心聆听单亲生的情感倾诉，热心满足贫困生的求学愿望，耐心扶助学困生的成长脚步，让他们时时处处感受到艰难的日子里，老师、同学与我同行。 展开更多

关键词 “问题学生” 导航 教育工作者 情感变化 日常行为 情感倾诉 逆反性 贫困生

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让教育质量成为校长管理的核心

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作者 张裕彬 《辽宁教育》 2014年第9X期69-70,共2页

学校管理工作的核心意义在于创造良好的教育环境,从而使学生在求学中实现个性的全面、自由与和谐发展。校长作为学校管理工作的领导人,负责整个管理工作的规划和实施,肩负着重要使命。可以说,教育质量是校长的管理核心。一、帮助教师转... 学校管理工作的核心意义在于创造良好的教育环境,从而使学生在求学中实现个性的全面、自由与和谐发展。校长作为学校管理工作的领导人,负责整个管理工作的规划和实施,肩负着重要使命。可以说,教育质量是校长的管理核心。一、帮助教师转变角色是提高教育教学质量的前提新的课程改革引起教师角色的变化,校长要结合新课程的要求和实施前景,帮助教师完成在新课程背景下的角色定位。在教师角色转变的过程中,校长不仅是施令者,也是探索者,更是促进者、引路人。 展开更多

关键词 教师角色转变 教育质量 学校管理工作 核心意义 管理核心 学习过程 知识传授者 和谐发展 教学效果

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采取有效措施保证教师心理健康

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作者 张裕彬 《辽宁教育》 2014年第8X期57-58,共2页

教师是一种特殊的职业,这一特殊性决定了教师心理素质的重要性。因此,关注教师心理健康与关注学生心理健康同等重要。在工作中我们十分重视教师心理健康问题,采取有效策略,减轻教师的心理压力,保证他们拥有健康的心理。一、专家疏导,活... 教师是一种特殊的职业,这一特殊性决定了教师心理素质的重要性。因此,关注教师心理健康与关注学生心理健康同等重要。在工作中我们十分重视教师心理健康问题,采取有效策略,减轻教师的心理压力,保证他们拥有健康的心理。一、专家疏导,活动减压我校成立了心理工作室,选择有丰富经验的心理教师担任心理辅导师,开展心理咨询服务,有针对性地进行个案疏导。学校定期开展心理健康讲座,为教师们的心理健康把脉,指导教师进行心理的自我维护。我们把舞蹈室、图书室、多功能室等开辟成心理减压室,让教师在业余时间来跳舞、打球、下棋、读书,丰富各自的兴趣爱好,消除工作、生活中产生的烦恼。 展开更多

关键词 教师心理健康 教师心理素质 减压室 舞蹈室 功能室 心理咨询服务 自我维护 心理压力 校本研修 指导

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竞选前后

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作者 周笑冰 《新少年》 2003年第10期32-33,共2页

林雯是个阳光女孩。她爱哭爱笑,爱静爱闹。哭时眼泪顺流直下,嘴噘得能挂住油瓶;闹时把家中搞得一塌糊涂,让妈妈怀疑家中来过盗贼;笑时弯腰弓背,脸上的小酒窝也一跳一跳的。她还是个小书迷,四大名著啊,伊索寓言啊,都读过了,《红楼梦》竞... 林雯是个阳光女孩。她爱哭爱笑,爱静爱闹。哭时眼泪顺流直下,嘴噘得能挂住油瓶;闹时把家中搞得一塌糊涂,让妈妈怀疑家中来过盗贼;笑时弯腰弓背,脸上的小酒窝也一跳一跳的。她还是个小书迷,四大名著啊,伊索寓言啊,都读过了,《红楼梦》竞被翻得“面目全非”了。她性格直率,这让她交了不少朋友,也结下了几个“对手”。 展开更多

关键词 油瓶 学习委员 朋友 伊索寓言 竞选 讲台 红楼梦 队干部 小学生 培养孩子

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谈谈信息时代的人才培养教育观

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作者 杨瑞霞 《中华少年》 2017年第26期6-7,共2页

随着时代的发展人才的需求也在不断变化,信息时代更需要有创新能力,敢于标新立异,有思想不囿于常规的建设者。随着全球化的发展,人才的需求更是强调了多元化。古代人才是以通才为主,近代的人则以专才取胜,而信息时代的新人才则应在专才... 随着时代的发展人才的需求也在不断变化,信息时代更需要有创新能力,敢于标新立异,有思想不囿于常规的建设者。随着全球化的发展,人才的需求更是强调了多元化。古代人才是以通才为主,近代的人则以专才取胜,而信息时代的新人才则应在专才的基础上实现通才。个人的力量总是渺小的,实现突破性成就往往离不开团队的力量。合作能力、组织能力与沟通协调能力更为时代所需要,依靠集体大脑为时代作出贡献与推进。 展开更多

关键词 人才培养 信息时代 教育观念

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假如我是一棵树

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作者 张入心 《小学生学习指导（高年级）》 2015年第12期12-13,共2页

树，无处不在，它为世界增添了一抹绿意，为人们提供了几分荫庇，如一个个哨兵守卫着我们的家园。我曾经不止一次地想过：假如我是一棵树，那该多好!

关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识

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童眼看文明

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作者 高旌源 《小学生学习指导（低年级）》 2015年第12期18-20,共3页

那天在超市，我正专心地挑选喜欢的零食，突然听见不远处一个母亲正在训斥自己的孩子，很生气、声很大：“不许哭!再哭就不要你了!”谁知道那孩子哭得越来越厉害，周围的人都望向他们。

关键词 文明 孩子 零食 哭

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“冰刀”刻“大鱼”

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作者 宋雨澄 《小学生优秀作文（中年级版）》 2017年第1期51-52,共2页

从放寒假开始，竟然没下雪!为了玩雪，我和弟弟特意跑去了滑雪场。

关键词 冰刀 鱼 滑雪场

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绿萝成长记

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作者 范一杨 《小学生优秀作文（高年级版）》 2018年第1期53-54,共2页

2017年9月13日 星期三 天气晴 今天的天气十分好。迎着微风，我从学校回到了家中，继续观察我家里的那盆绿萝。这盆绿萝不到一尺长，整体为绿色。细长的、深绿色的藤上互生着几片心形的、绿色的叶子。仔细一瞧，根部的藤上有褐色米粒形... 2017年9月13日 星期三 天气晴 今天的天气十分好。迎着微风，我从学校回到了家中，继续观察我家里的那盆绿萝。这盆绿萝不到一尺长，整体为绿色。细长的、深绿色的藤上互生着几片心形的、绿色的叶子。仔细一瞧，根部的藤上有褐色米粒形的凸起，据说这种小凸起如果碰上水、土就会长得很长。 展开更多

关键词 绿萝 天气 凸起

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捉"骚夹子"

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作者 侯宁 《辽河》 2004年第3期72-,共1页

　　我们军训的第二天,上午,我们准备上辽河岸边捉"骚夹子"."骚夹子"是地方俗名,有些像小螃蟹,只是两只螯较大.营口人都爱吃它,吃法多种多样:用盐淹生吃;弄碎做酱吃;更有做"骚夹子"豆腐吃的.……

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用爱点燃学生的心灵

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作者 曲颖 《科教导刊（电子版）》 2019年第23期82-82,共1页

关爱是教育的基础!教师对待学生的态度关系学生性格和心理健康的形成。一个学生如果生活在鼓励和认可之中,他就会自信和自强。作为从事近三十年教学工作的我,我深刻的体会到教师关爱的重要。做教师就要做关爱学生的老师,不懂得关爱学生... 关爱是教育的基础!教师对待学生的态度关系学生性格和心理健康的形成。一个学生如果生活在鼓励和认可之中,他就会自信和自强。作为从事近三十年教学工作的我,我深刻的体会到教师关爱的重要。做教师就要做关爱学生的老师,不懂得关爱学生的人,不配入教育的圣殿。而实际上我们的教师很难做到对所有的学生一视同仁,因为有的学生似乎永远没有出息,似乎永远是品质恶劣的学生。而这些学生也有自己的小天地,有自己独特的生活方式。我们要用爱来点燃学生的心灵。 展开更多

关键词 行为影响 严中有度 度中有严 以点带面

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浅谈小学语文实践性教学的创新路径

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作者 曲颖 《科教导刊（电子版）》 2019年第24期165-165,共1页

小学语文作为小学生人文素养养成的关键学科,备受社会各界关注。笔者从实践性教学入手,在实践中发现小学语文教学改革的创新路径,从小学生对语文知识的学科养成开始,到语文知识的运用,从自觉学习语文知识,到语文知识的日常运用,各位同... 小学语文作为小学生人文素养养成的关键学科,备受社会各界关注。笔者从实践性教学入手,在实践中发现小学语文教学改革的创新路径,从小学生对语文知识的学科养成开始,到语文知识的运用,从自觉学习语文知识,到语文知识的日常运用,各位同仁在教学中不断将小学语文实践性教学深化,也让实践性教学更加符合小学生,并更好地发挥新的优势。 展开更多

关键词 小学语文 实践性教学 创新思考

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浅议小学语文核心素养的培育

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作者 马海玉 《科教导刊（电子版）》 2018年第22期150-150,共1页

从应试教育到素质教育,从素质教育到素养教育,我国的基础教育正与时俱进、日渐进步和发展。然而,“促进人的全面发展”的教育目标却始终没有改变。新课程标准中更是明确了各学科的核心素养。本文结合教学的实际情况,就小学语文核心素养... 从应试教育到素质教育,从素质教育到素养教育,我国的基础教育正与时俱进、日渐进步和发展。然而,“促进人的全面发展”的教育目标却始终没有改变。新课程标准中更是明确了各学科的核心素养。本文结合教学的实际情况,就小学语文核心素养的培育问题展开探讨。 展开更多

关键词 小学语文 核心素养 培育

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