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探究高中化学教学中学生科学素养的提升策略 被引量:8
1
作者 王祖德 《当代化工研究》 2016年第9期44-45,共2页
高中化学课程是科学教育的重要组成部分,对提高学生的科学素养、促进学生的全面发展有着不可替代的作用。高中化学课程的宗旨是不断的提升学生的科学素养,高中化学教学课程目标以激发学生学习化学的兴趣,尊重和促进学生的个性化的发展... 高中化学课程是科学教育的重要组成部分,对提高学生的科学素养、促进学生的全面发展有着不可替代的作用。高中化学课程的宗旨是不断的提升学生的科学素养,高中化学教学课程目标以激发学生学习化学的兴趣,尊重和促进学生的个性化的发展为主。科学素养主要包含掌握化学基础知识和基本技能、探究化学科学的能力和培养化学科学的品质三方面的内容。本文阐述科学素养的概念、并基于高中化学新课程的标准探究学生科学素养的提升策略。 展开更多
关键词 高中化学 科学素养 提升策略
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中职园艺专业教学改革的思考 被引量:1
2
作者 李秋华 《宿州教育学院学报》 2015年第5期119-119,128,共2页
中职院校承担着为社会培养高技能、高素质人才的重大任务,其中的园艺专业教学也不例外。以时代发展要求和高等教育改革为背景,结合园艺专业实际,本文从中职园艺教学改革背景下现存的问题角度阐述并且加以分析,并且对中职园艺专业的教学... 中职院校承担着为社会培养高技能、高素质人才的重大任务,其中的园艺专业教学也不例外。以时代发展要求和高等教育改革为背景,结合园艺专业实际,本文从中职园艺教学改革背景下现存的问题角度阐述并且加以分析,并且对中职园艺专业的教学改革的新途径提出切实的建议,以期能够促进园艺专业教学水平和质量的提升。 展开更多
关键词 中职 园艺专业 教学改革
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提升中职财会课堂教学有效性的途径 被引量:1
3
作者 易海英 《宿州教育学院学报》 2015年第5期120-121,共2页
随着社会的飞速发展,大中小型各类企业层出不穷,在数量上不断要求财会会计的增多,使得财会这一专业逐渐成为新兴行业。在本专科学生盛行的时代,中职的学生如果想要在社会获得一席之地,就必须看清实际形势。并要求了中职教师需应对社会... 随着社会的飞速发展,大中小型各类企业层出不穷,在数量上不断要求财会会计的增多,使得财会这一专业逐渐成为新兴行业。在本专科学生盛行的时代,中职的学生如果想要在社会获得一席之地,就必须看清实际形势。并要求了中职教师需应对社会现状来完善教学方法,提升教中职财会课堂教学的有效性,增强学生的竞争实力。 展开更多
关键词 中职财会课堂 教学有效性 途径
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分层教学模式在中职化学课堂的应用 被引量:1
4
作者 王祖德 《宿州教育学院学报》 2015年第5期122-123,共2页
随着教育发展,素质教育成为培养创新型人才的基本要求,因学生个性差异,为做到"因材施教",中职化学课堂中需要进行分层教学模式,文章介绍了分层教学模式的优缺点,并具体阐述了实行分层教学模式的具体措施。
关键词 分层教学模式 中职化学课堂 应用
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江西武功山地区红豆杉的保护与利用 被引量:1
5
作者 肖善军 叶青 《现代农业科技》 2015年第4期176-177,179,共3页
对红豆杉的形态特征、开发利用价值以及保护措施进行阐述,重点介绍了红豆杉的苗木繁殖方法,并向广大园林爱好者和技术人员提供红豆杉的栽培技术、育林方法和盆景维护知识,以期为江西武功山地区红豆杉的保护、开发、利用提供依据。
关键词 红豆杉 开发利用价值 保护措施 江西萍乡 武功山
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陶渊明归隐内涵探微
6
作者 欧阳芬 《萍乡高等专科学校学报》 2010年第2期62-64,共3页
本文试从陶渊明诗中所歌咏的几类隐士来探析陶渊明的归隐心理,从中概括出他归隐的内涵:任真。同时,将其归隐与其他人的归隐稍作比较,指明他的归隐的不同之处在于态度的任真,这种任真的态度具有的三个特点:自然个性化、平和敦厚、情趣化。
关键词 陶渊明 归隐内涵 任真
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浅谈农村中职教师的困惑与对策
7
作者 潘维红 《新校园(中旬刊)》 2015年第1期207-208,共2页
农村中职教师由于地理地址、教育设施设备等条件的影响,比城市中职教师存在着更多的心理困惑。本文写出了农村中职教师在社会地位、招生工作、教育教学工作中存在的困惑,希望得到大家的重视,同时从政府行为、学校管理、教师个人努力... 农村中职教师由于地理地址、教育设施设备等条件的影响,比城市中职教师存在着更多的心理困惑。本文写出了农村中职教师在社会地位、招生工作、教育教学工作中存在的困惑,希望得到大家的重视,同时从政府行为、学校管理、教师个人努力三个方面提出了个人的看法和建议。 展开更多
关键词 农村 中职教师 困惑 超越
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红壤种植猕猴桃的缺素表现及防治措施
8
作者 叶青 《现代农业科技》 2017年第2期81-81,84,共2页
猕猴桃是世界新兴水果,种植前景看好,经济效益可观。在介绍红壤主要特点的基础上,总结红壤种植猕猴桃的缺素表现及防治措施,包括缺氮、缺磷、缺钾、缺钙、缺硼、缺氯等。
关键词 猕猴桃 红壤 缺素表现 防治措施
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兰花分株繁殖与盆栽护理技术 被引量:5
9
作者 肖善军 《现代农业科技》 2015年第9期165-166,168,共3页
从兰花的生长习性与生物学特征、对环境条件的要求、分株繁殖、盆栽技术及盆栽兰花的护理5个方面探讨了兰花的分株繁殖与盆栽护理技术,以期为兰花的培育提供技术参考。
关键词 兰花 分株 繁殖 盆栽 护理
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项目教学法在中职计算机教学中的应用
10
作者 何飞 《信息与电脑(理论版)》 2015年第2期92-93,共2页
项目教学法是典型的以市场的导向、以学生为中心的教学方法,让学生有更多地机会可以深入到用人单位进行实践或模拟用人单位的项目产品的开发与应用,将理论教学与实践教学结合在一起。经过项目确定、方案制定、项目实施、反馈与完善、实... 项目教学法是典型的以市场的导向、以学生为中心的教学方法,让学生有更多地机会可以深入到用人单位进行实践或模拟用人单位的项目产品的开发与应用,将理论教学与实践教学结合在一起。经过项目确定、方案制定、项目实施、反馈与完善、实践阶段,有效地促进专业知识的学习与应用。项目全程可以在每一个环节都对学生的表现作出科学的评价,让学生明白自身的优点和不足,在今后的实践中能够扬长补短。 展开更多
关键词 项目教学法 中职教育导向 计算机教育 实践应用
原文传递
网络技术教学中引入应用实例对高中生能力培养的效用研究
11
作者 刘建华 《信息与电脑(理论版)》 2015年第1期125-126,共2页
在高中网络技术教学过程中,很多教师依旧采用传统的理论传授式的教学方式,不仅不能够引起学生们的学习兴趣与爱好,更不能培养学生们学习网络技术知识的能力。因此,在现代化的网络技术教学中,教师们应该通过当下热点的教学实例的引用来... 在高中网络技术教学过程中,很多教师依旧采用传统的理论传授式的教学方式,不仅不能够引起学生们的学习兴趣与爱好,更不能培养学生们学习网络技术知识的能力。因此,在现代化的网络技术教学中,教师们应该通过当下热点的教学实例的引用来培养学生的学习兴趣与学习能力。 展开更多
关键词 网络技术 教学实例 认知性教学
原文传递
中职学校《计算机应用基础》教学中的问题与对策
12
作者 潘维红 《教育界(高等教育)》 2011年第2期103-104,共2页
中职学校《计算机应用基础》教学中存在着学生整体素质偏低,学生入校的计算机水平参差不齐,学生对计算机的认识存在误区,教材中办公软件的操作实例太少等问题。针对这些问题笔者采用分层教学、实例教学、任务驱动教学的方法,通过封... 中职学校《计算机应用基础》教学中存在着学生整体素质偏低,学生入校的计算机水平参差不齐,学生对计算机的认识存在误区,教材中办公软件的操作实例太少等问题。针对这些问题笔者采用分层教学、实例教学、任务驱动教学的方法,通过封杀USB接口,合理安排上机座位,组织外出参观,开展比赛活动,及时肯定和表扬学生的成绩,以及建立良好的师生关系等措施比较有效地解决了教学中存在问题,同时提出了两个建议,希望能引起政府和教育主管部门的重视。 展开更多
关键词 中职学校 计算机应用基础 问题 对策
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浅谈中等职业学校电工专业教学改革 被引量:1
13
作者 刘星文 《电子制作》 2015年第2Z期201-,共1页
中等职业学校是技术型人才培养的重要基地,在对电工专业人才培养的时候也遇到很多问题,这些教学问题也制约了电工专业教学的发展,所以中等职业学校电工专业也要实施有效的教学改革。如今市场对于知识型人才的需求已经趋于饱和,在这样的... 中等职业学校是技术型人才培养的重要基地,在对电工专业人才培养的时候也遇到很多问题,这些教学问题也制约了电工专业教学的发展,所以中等职业学校电工专业也要实施有效的教学改革。如今市场对于知识型人才的需求已经趋于饱和,在这样的形势下,中等职业学校教学培养出来的技术人才越发得到人们的关注,电工方面人才也是社会极为需求的人才之一,如何通过有效的教学改革提高电工人才专业技能是非常重要的。 展开更多
关键词 中等职业学校 电工专业 教学改革
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浅谈中等职业学校电工专业教学改革 被引量:1
14
作者 刘星文 《电子制作》 2015年第1Z期204-,共1页
中等职业学校是技术型人才培养的重要基地,在对电工专业人才培养的时候也遇到很多问题,这些教学问题也制约了电工专业教学的发展,所以中等职业学校电工专业也要实施有效的教学改革。如今市场对于知识型人才的需求已经趋于饱和,在这样的... 中等职业学校是技术型人才培养的重要基地,在对电工专业人才培养的时候也遇到很多问题,这些教学问题也制约了电工专业教学的发展,所以中等职业学校电工专业也要实施有效的教学改革。如今市场对于知识型人才的需求已经趋于饱和,在这样的形势下,中等职业学校教学培养出来的技术人才越发得到人们的关注,电工方面人才也是社会极为需求的人才之一,如何通过有效的教学改革提高电工人才专业技能是非常重要的。 展开更多
关键词 中等职业学校 电工专业 教学改革
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中职古诗文教学的育人作用探究
15
作者 汤焕梅 《文理导航》 2017年第22期19-19,共1页
育人在现代教育中备受关注,纯粹的传授道理,很容易引起学生反感。而古诗文本身具有美学价值,还有内涵,可以令学生在感受美的同时,吸收其中的哲理。本文以中职古诗文教学为例,从道德修养、审美能力、智力想象三方面切入,分析了古诗文的... 育人在现代教育中备受关注,纯粹的传授道理,很容易引起学生反感。而古诗文本身具有美学价值,还有内涵,可以令学生在感受美的同时,吸收其中的哲理。本文以中职古诗文教学为例,从道德修养、审美能力、智力想象三方面切入,分析了古诗文的育人作用。 展开更多
关键词 中职古诗文 育人 道德修养
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中职数学教学中“学案导学”模式的应用研究 被引量:17
16
作者 漆月华 《文理导航》 2015年第8期13-13,共1页
"学案导学"模式是适应新课改对中职数学教学的要求,"以学生为主体、以教师为辅助"的新型教学模式。在中职数学教学中应用"学案导学"模式能够帮助中职学生构建出一个完整的知识框架,明确知识之间存在的内在联系,不断提高中职学生... "学案导学"模式是适应新课改对中职数学教学的要求,"以学生为主体、以教师为辅助"的新型教学模式。在中职数学教学中应用"学案导学"模式能够帮助中职学生构建出一个完整的知识框架,明确知识之间存在的内在联系,不断提高中职学生在数学学习方面的效率。在教学中要做到明确教学目标,合理创设问题情境,科学组织引导,有序进行分组讨论,实行精讲提炼,促进学生不断突破。 展开更多
关键词 中职学校 数学教学 “学案导学”模式
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任务驱动法在中职学校会计电算化教学中的应用研究 被引量:2
17
作者 易海英 《企业改革与管理》 2015年第2X期155-,共1页
会计电算化作为一门复合型学科,具有较强的实务操作性。将"任务驱动法"这一教学模式应用于职业学校的会计电算化教学中,侧重结合任务或问题来开展学生的学习活动,让学生带着任务在模拟情境中去学习,从而探索出解决问题的方法... 会计电算化作为一门复合型学科,具有较强的实务操作性。将"任务驱动法"这一教学模式应用于职业学校的会计电算化教学中,侧重结合任务或问题来开展学生的学习活动,让学生带着任务在模拟情境中去学习,从而探索出解决问题的方法,以便对学生的学习兴趣和动机进行驱动,以便实现最优化的教学效果。 展开更多
关键词 中职教育 任务驱动法 会计电算化教学 应用研究
原文传递
中职数学趣味性教学的开展刍议 被引量:1
18
作者 潘竹英 《现代教育科学(中学教师)》 2015年第2期134-134,共1页
数学是一门考验学生的抽象能力、逻辑推理能力的"枯燥"学科,尤其对中职数学的教学来说,还存在学生基础较为薄弱的现象。本文将从以下几个方面来对提高中职数学的趣味性教学提出一些建议。1.增加对数学史的介绍。目前的数学教... 数学是一门考验学生的抽象能力、逻辑推理能力的"枯燥"学科,尤其对中职数学的教学来说,还存在学生基础较为薄弱的现象。本文将从以下几个方面来对提高中职数学的趣味性教学提出一些建议。1.增加对数学史的介绍。目前的数学教学只注重对知识的讲授与灌输,却往往容易忽略数学的发展演变也是种"另一个角度"看世界的历史。通过在课堂中对数学史的简略说明或详细介绍(由章节而定)。 展开更多
关键词 逻辑推理能力 看世界 普适性 课堂气氛 生活元素 探究欲望 回文数 直线关系 极限思想 长宽比例
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新形势下中职数学高效课堂的打造 被引量:1
19
作者 谭小英 《现代教育科学(中学教师)》 2015年第2期136-136,共1页
中职学校的教育目标是,教师在教学过程中通过采用科学有效的教学方式和方法,提高学生的学习兴趣,使学生获得一定的知识和能力,在提高学生文化素质的同时,也要提高思想道德素质,培养符合时代发展要求的高水平、高素质、高技能的优秀人才... 中职学校的教育目标是,教师在教学过程中通过采用科学有效的教学方式和方法,提高学生的学习兴趣,使学生获得一定的知识和能力,在提高学生文化素质的同时,也要提高思想道德素质,培养符合时代发展要求的高水平、高素质、高技能的优秀人才。高效课堂是指通过改变教学方法,在较短的时间里,收获更好的教学效果,培养出更优秀的人才。一、中职数学教学打造高效课堂的意义实现高效课堂的教学。 展开更多
关键词 数学教学 学校课堂教学 学生文化素质 教学方法 思想道德素质 教学效果 教育目标 教学过程 创新教学
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试论中职体育教学中游戏教学的融入 被引量:1
20
作者 刘安萍 《现代教育科学(中学教师)》 2015年第2期167-167,共1页
一、游戏在体育教学中的作用1.有助于调动学生学习体育的积极性。从相关的研究数据中我们可以发现:如果体育项目是较为有趣的,那么会取得事半功倍的教学效果。在中职体育教学中,基本功的教学占据较大的比例,但是基本功的训练较为枯燥,... 一、游戏在体育教学中的作用1.有助于调动学生学习体育的积极性。从相关的研究数据中我们可以发现:如果体育项目是较为有趣的,那么会取得事半功倍的教学效果。在中职体育教学中,基本功的教学占据较大的比例,但是基本功的训练较为枯燥,因此很多学生都不愿意练习。所以在中职体育教学中适当能提升引入游戏,这样不仅能提高学生学习体育的兴趣,还能提升体育教学的效率。2.有助于开发学生的智力和创新能力。 展开更多
关键词 体育教学 游戏教学 体育游戏 教学效果 体育项目 反复练习 身体素质 创造思维 篮球运动 训练任务
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