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中职数学教学中“学案导学”模式的应用研究被引量：17

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摘要＂学案导学＂模式是适应新课改对中职数学教学的要求,＂以学生为主体、以教师为辅助＂的新型教学模式。在中职数学教学中应用＂学案导学＂模式能够帮助中职学生构建出一个完整的知识框架,明确知识之间存在的内在联系,不断提高中职学生在数学学习方面的效率。在教学中要做到明确教学目标,合理创设问题情境,科学组织引导,有序进行分组讨论,实行精讲提炼,促进学生不断突破。

作者漆月华

机构地区江西省萍乡市武功山职业中等专业学校

出处《文理导航》 2015年第8期13-13,共1页

关键词中职学校数学教学 “学案导学”模式

分类号 G444 [哲学宗教—心理学]

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