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题名新时期高职院校学生心理健康教育模式
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作者
盛显淇
盛永进
李桂青
连慧颖
亓伟
张国胜
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机构
菏泽职业学院学工办
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出处
《青春期健康》
2024年第11期85-87,共3页
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文摘
近年来,高职院校越来越重视学生的心理健康教育成果,希望通过加强心理健康教育,帮助学生形成良好心理品质,提升心理素质。同时,心理健康教育可以有效预防和降低学生出现心理障碍、心理疾病等风险,提高他们的心理韧性,使其能更好地应对生活中的各种挑战。此外,在高职院校开展心理健康教育不仅能减少学生因心理问题可能引发的自伤或伤害他人事件,还能确保学生身心健康发展,为未来的职业发展创造有利条件。
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关键词
高职院校
心理健康教育
学生身心健康
心理疾病
心理韧性
心理素质
心理障碍
良好心理品质
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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